淘書樂作文三年級？等呀，等呀，好象等了幾個小時似的，終于等來了“三年級開始淘書”的聲音。我們一個個像歡樂的小鳥飛向知識的海洋?！鞍パ剑瑫娑嘌?！”、“快給我這本書”、“我要、我要”，大家爭先恐后地購買好書。我個子小，那么，淘書樂作文三年級？一起來了解一下吧。
周三下午，我們學(xué)校舉辦了別開生面的淘書樂活動。同學(xué)們積極參加，開心極了!
操場上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，焦急地等待著活動開始。只聽一個聲音從話筒傳來：活動開始!操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的賣書，有的在討價還價，還有的在賣玩具，大家忙的不亦樂乎。輪到我們?nèi)昙壨瑢W(xué)賣書了，我趕快把我要賣的書整理整齊。我剛整理完畢，就有一位小朋友走過來。我趕緊問：“小朋友，你想買書嗎?”他拿起一本書翻了翻，說：“多少錢?”我說：“3元。”那個小朋友歪了歪腦袋，想了想說：“可以便宜點嗎?”我告訴他：“最少2元5角?！薄俺山?”他說。我拿著自己賺來的錢，心里美滋滋的。
淘書樂持續(xù)了兩節(jié)課的時間，大家都有了不同的收獲，我賣了書，也淘到了兩本中意的書。淘書樂不僅帶給我們淘書的樂趣，同時還給我們帶來了讀書的興趣。
跳蚤市場作文800字 淘書樂
星期四中午，我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參加了“跳蚤書市”的主題活動。我拍拍鼓鼓的裝書袋子，心想或許能“釣上幾條大魚”。
一到大廳，只見許多班級已擺出了攤位，平日里空蕩蕩的大廳現(xiàn)在人聲鼎沸，布滿了黑壓壓的人群。瞧，他們有的坐在攤位前，雙眼一睜一閉，一副“姜太公釣魚——愿者上鉤”的悠閑模樣；有的揮舞雙臂，興高采烈地在人群中擠來擠去，仿佛在讓人們感受到他的歡樂；有的闊氣地拿著錢包昂首挺胸地走來走去，不時彎下腰來討價還價......我們被這種熱鬧的氣氛渲染了，歡呼一聲，拉著自己的合伙人各奔東西，消失在交織的人群中了。
我也帶著我的兩名員工——“推銷員”周成城和“會計”胡胤哲開始了我們的“創(chuàng)業(yè)之路”。俗話說萬事開頭難。果不其然，我們一行人到處推銷產(chǎn)品，可是無人問津，我這個“店長”十分焦躁，難道就這樣完了嗎？我決定出一步險棋：兵分兩路，胡會計和我一路，周推銷員一路，開始！我倆一個勁兒往人群里鉆，認(rèn)為這樣成交的幾率會高一些?！盎侍觳回?fù)有心人”，我迎來了人生的第一桶金：吳逸奇這個大富翁一下子買了我兩本書，我賺到了十五元！我高興極了，興沖沖地分了一點兒利息給胡會計，哈哈，這真是我的開門紅??！
我們繼續(xù)在“商?！敝谐孙L(fēng)破浪，一單、兩單、三單......我憑著三寸不爛之舌開拓了滿是刺棘的“創(chuàng)業(yè)之路”！再看那頭，周成城卻在那兒與別人東拉西扯，這令我十分惱火：這家伙不去做生意，卻在這兒偷懶，看我不炒了你的魷魚！但是，看！周成城切入了正題，開始銷售書本。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼臅鴺穬?yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書樂優(yōu)秀作文1
上個星期五的下午，我們舉行了第一屆讀書節(jié)（也叫“淘書樂”）那天真是一個不好的天氣呀，因為溫度極高！
我們剛想去買書，老師讓我們?nèi)ブ醒氲胤秸局犘ｉL講話，我在聽校長講話的時候，碰巧見到了兩角錢，我問他們這是誰的，我問不出來是誰的，所以就歸我了！我們最后好不容易等到校長講完話了，我們一個個風(fēng)一般的跑回了教室去打口大口地喝水！
我回到了攤子，讓李晏達幫助我看攤并告訴了她書的價格，我便一溜煙的跑了（去找書買了）！我跑遍了整個操場沒見到有買一本好書的，我就回了自己的攤子，拿上我的書，到處去宣傳，碰見一個人就問：“買書嗎？來看看很便宜的！”好幾個人都看了看說太貴了，就走了。我覺著我的推銷術(shù)還是不夠高明呀！我又去了低年級的淘書場，一個小孩說：“大哥哥，送你本書吧！這是我撿的！”我就拿著所有的書又到處去問，竟然還沒有人去買，最后我火了，還是在攤上賣吧！回到攤上，我等了一段時間，終于有一個小孩問我冒險小虎隊這本書多少錢，有了前面的經(jīng)驗，我把價出的低了一些便跟他說6元，他接著掏錢，拿著書就走了！我太高興了，他竟然不講價！
這件事讓我信心大增！
淘書的時間到了，我在站隊的時候，把那個小孩送我的書跟陳姝寧的一本書換了！我又賣給徐怡寧，按1元的價錢。
淘書樂的作文寫法如下：
1、明確主題：需要明確文章的主題，即淘書樂。在寫作時，要圍繞這個主題展開，讓讀者明白你在談?wù)撌裁?。引入話題：為了吸引讀者的注意力，可以以一個引人入勝的開頭開始文章。例如，你可以講述一次你淘到一本好書的經(jīng)歷，或者介紹淘書的樂趣和意義。
2、展開論述：在文章主體部分，可以分別談?wù)撎詴囊饬x、淘書的過程、淘書時的心情以及淘書帶來的收獲等方面。在這些方面進行詳細的闡述，讓讀者全面了解淘書的樂趣和價值。
3、插入實例：為了使文章更加生動有趣，可以在論述中穿插一些實例。例如，你可以分享一些自己在淘書過程中遇到的有趣經(jīng)歷，或者講述一些與淘書有關(guān)的小故事。結(jié)尾總結(jié)：在結(jié)尾部分，要對全文進行總結(jié)，概括淘書的樂趣和收獲。同時，也可以留下一些思考問題或者建議。
淘書樂的400字作文示例
1、周末，我來到新華書店門口，一股書香撲面而來，我不禁加快了腳步。一進入書店，我就被各種各樣的書籍吸引住了。我瀏覽著書架上的書籍，一本本精美的封面，一行行整齊的字跡，一頁頁精彩的內(nèi)容，讓我如醉如癡。我在書架間穿梭，尋找著自己喜歡的書籍。
2、突然我眼前一亮，一本名為《小王子》的書引起了我的注意。
今天下午，一年一度的淘書樂活動拉開帷幕。一張張笑臉伴隨著輕快的音樂來到操場。
我們聽著老師的要求，老師講完后。大家坐在地上，把自己帶的書一一擺在地上。而我，則坐在我的風(fēng)水寶地上，耐心地等著第一位幸運顧客。沒過幾分鐘，有一個小朋友看了看我擺的書說：“這本《吹牛大王歷險記》賣多少元?”我說：“4元行嗎?”“少點吧!”“那行，3元。”那個小朋友從小錢包里拿出5元錢給了我。我拿出2元錢，給了他。還笑瞇瞇的說：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨!”這3元錢是我在這次淘書樂中的第一筆金。我把它拿在手里，怎樣看怎樣喜歡。
不一會，又有一個小朋友來買書，他指著這本《昆蟲記》說：“這本書賣多少元?”我回答道：“5元?！薄澳阋蔡诹税?”說完，他扭頭就走了。
到最后快要結(jié)束的時候，那個要買《昆蟲記》的小朋友又回來了。他急匆匆地對我說：“這本幾元?”我一看，商機來了，立馬提高了價格?！?元!”“我滴老天呀!好吧!買了!”他立馬拿起書，把6元錢給我就走了。
這次小書蟲淘書樂活動賺大了!共賺了28元!
以上就是淘書樂作文三年級的全部內(nèi)容，杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！毙瞧谖澹瑢W(xué)們期盼已久的“淘書樂”活動終于來到了。一大早，大家就提著自己要賣的書，來到了我們美麗而明亮的教室里。下午第二節(jié)課，大家都來到操場上，哇！。
