幫助別人的作文二年級？在美術(shù)課上，我明白了幫助他人的價(jià)值。盡管起初對借出蠟筆有些猶豫，但看到同桌渴望的眼神，我意識到幫助她就是我自己的快樂。（幫助別人快樂自己的二年級作文2）春節(jié)回家的公交車上，我讓座給一位老奶奶，盡管自己也感到勞累，但老奶奶的感謝讓我深感，幫助別人真的能給自己帶來喜悅。那么，幫助別人的作文二年級？一起來了解一下吧。
幫助他人是一種無比愉悅的體驗(yàn)。去年暑假，我和母親前往美國探望父親，在芝加哥機(jī)場等待航班時(shí)，我環(huán)視四周，注意到一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶，她扶著拐杖，步伐顯得有些遲緩。我心中萌生了幫助她的念頭，但又顧慮重重，猶豫不決。就在這危急時(shí)刻，老奶奶的腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。我沒有多加思索，迅速奔向前去，將她扶起。我小心翼翼地?cái)v扶著她進(jìn)入洗手間，老奶奶對我報(bào)以微笑，并用英語說了些什么。我聽不懂，便轉(zhuǎn)向母親詢問。母親用禮貌的語氣回答了老奶奶的話，隨后輕拍了我的頭，告訴我：“老奶奶說你是一個(gè)懂事的好孩子?！蹦且豢?，我內(nèi)心涌起一股暖流，感到無比幸福。
在此之前，我對不認(rèn)識的人通常不會主動(dòng)伸出援手。但這次經(jīng)歷使我深刻意識到，幫助他人是一種快樂。盡管這件事已經(jīng)過去多年，但我對它的印象依然清晰。每當(dāng)想起這件事，我的心中都會涌起一股暖意，它讓我更加堅(jiān)信，幫助他人帶來的快樂是無與倫比的。
幫助他人不僅能夠帶給自己內(nèi)心的滿足感，還能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。這種行為能夠讓我們感受到世界的美好，也能夠讓我們在幫助他人過程中獲得成長。因此，我們應(yīng)該在日常生活中，積極地去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
幫助他人，可以是小小的舉動(dòng)，如為迷路的人指路，也可以是較大的行動(dòng)，如參與志愿服務(wù)。
助人為樂是一種美好的品質(zhì)，它能讓人感受到開心與滿足。以下是一篇以“助人為樂”為主題，適合二年級學(xué)生參考的作文：
標(biāo)題：我體驗(yàn)到了助人為樂的快樂
一、事情的起因
今天，是學(xué)校期末考試的日子。一大早，我們就來到了教室，開始檢查自己的考試用具是否準(zhǔn)備齊全。鉛筆、橡皮、卷筆刀……一樣一樣地核對，生怕遺漏了什么。
二、發(fā)現(xiàn)同學(xué)的困難
正當(dāng)我檢查到最后一項(xiàng)——米尺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌小明一臉焦急。原來，他忘記帶米尺了。我知道，在今天的數(shù)學(xué)考試中，米尺是必不可少的工具?？粗辜钡臉幼?，我決定幫助他。
三、我的決定與行動(dòng)
我看了看手中的米尺，這是我唯一的一把。但是，想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們的“助人為樂，開心別人，快樂自己”，我毫不猶豫地把它遞給了小明。我對他說：“小明，別著急，我的米尺先借給你用。”小明感激地看著我，問我：“那你怎么辦？”我笑著回答：“等你用完之后再給我吧，我先做其他題目?！?/p>
四、考試與心情
考試開始了，我認(rèn)真地做起題目來。
【 #二年級#導(dǎo)語】幫助指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物，自己付出勞動(dòng)的同時(shí)還需要得到別人的幫助，所以幫助別人就是幫助自己。所以助人為樂就是在幫助周圍的人，最后周圍的人就會幫助自己，所以說幫助別人就是在幫助自己。以下是整理的《小學(xué)二年級幫助別人的作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級幫助別人的作文300字
放學(xué)了，我背著書包回家，在回家的路上看到一個(gè)老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車，上面裝滿了貨物，我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。很快推上了山坡，老爺爺轉(zhuǎn)頭一看，原來是我在后面推，連忙走過來，對我說：“謝謝你小朋友?！蔽覍蠣敔斦f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的?！崩蠣敔斃业氖謱ξ艺f：“有你這樣的好孩子，你的爸爸媽媽一定非常高興?！蔽液屠蠣敔斦f：“謝謝爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我走了，您自己注意安全?！?/p>
走在路上，我自言自語地說：“以后我一定要幫助更多人?！被丶液蠛桶职謰寢屨f了這件事，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子，我高興極了。
【篇二】小學(xué)二年級幫助別人的作文300字
下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是我整理的幫助別人的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人的二年級作文 篇1
因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T，有時(shí)爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機(jī)會。
公交車上經(jīng)?？吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？”媽媽說：“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的，因?yàn)樗隽思檬拢矔驗(yàn)樽约簬椭藙e人而快樂，你長大也要這樣?！碑?dāng)時(shí)我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點(diǎn)著，嘴里應(yīng)著。
今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子，倆人擠著一起坐。
中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說我還是小朋友站著也累的.。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的幫助別人的二年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的二年級作文300字 篇1
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的`甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什么？請往下一看。
一天，我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著，突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個(gè)長椅上，轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時(shí)還對我說：“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來獎(jiǎng)勵(lì)我，我也很開心。
以上就是幫助別人的作文二年級的全部內(nèi)容，幫助別人的二年級作文 篇1 老師常說：肯為別人著想，這是第一等的學(xué)問。我牢記這句話，讓它成為我做人的準(zhǔn)則。那一次，我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點(diǎn)水果，于是我們就朝著蔬菜區(qū)走去，小姨說：“我去那邊的水果攤看看，你在這等我?！闭f完就走了過去。我感覺有點(diǎn)無聊，便四處張望。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
