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同心協(xié)力的作文素材,同心協(xié)力作文600字高中

  • 高中作文
  • 2025-04-20

同心協(xié)力的作文素材?7、為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié),為此所必需的千百萬(wàn)大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西,不因那些無(wú)謂的吹毛求疵而迷失方向?!鞲袼?8、團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。——毛澤東 9、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。那么,同心協(xié)力的作文素材?一起來(lái)了解一下吧。

同心協(xié)力作文800字

團(tuán)結(jié)合作話題作文素材(整理)

推薦一動(dòng)物篇

1在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

在南美洲的草原上,有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事:酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,火的包圍圈越來(lái)越小,漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而,就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來(lái),緊緊地抱成一團(tuán),很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球,蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生。

二形象說(shuō)理

1如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反???/p>

2六個(gè)大國(guó),居然被地處西北的秦國(guó)各個(gè)擊破,這一歷史事實(shí),千百年來(lái)引起歷史學(xué)家極大的興趣,論述的文章很多,蘇洵的《六國(guó)論》便是著名的一篇。其實(shí),有一個(gè)基本事實(shí)就是,六國(guó)雖然強(qiáng)大,但并不團(tuán)結(jié),甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對(duì)壘,而是一比一,甚至零點(diǎn)幾比一的對(duì)壘了。

同心協(xié)力作文700字

1.從前有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國(guó)王把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓兒子們每人折一支,十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可他們用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!

2.有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄?!?

他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何。

“來(lái)吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂(lè)地歌唱著幸福。

“為什么?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”

上帝微笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人?!?

故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。

同心協(xié)力作文600字高中

藺相如和廉頗是人們家喻戶(hù)曉的趙國(guó)的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國(guó)立下汗馬功勞。十分的不甘心屈于藺相如之下。于是,總想找機(jī)會(huì)挑釁他,讓他當(dāng)面出丑。而藺相如深知廉頗之心,總是避開(kāi)廉頗。仆人說(shuō)相如怯弱,藺相如卻說(shuō):“我連秦王都不怕,更何況屈屈一個(gè)廉頗,為了趙國(guó)能夠強(qiáng)大,我只好當(dāng)一個(gè)“怯弱”的人……。藺相如的話傳入廉頗耳中,廉頗很慚愧,于是登門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái)在它們的同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下趙國(guó)終于強(qiáng)大了起來(lái)。試問(wèn),當(dāng)初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾,趙國(guó)又怎樣強(qiáng)盛呢?

理論論據(jù)

1、三人一條心,其力之大可斷金。郭沫若《國(guó)慶頌》

2、大家不能互相了解,正像一大盤(pán)散沙。魯迅《無(wú)聲的中國(guó)》

3、三兄四弟一條心,門(mén)前黃土變成金。中國(guó)諺語(yǔ)

4、當(dāng)壞人們聚成一團(tuán)的時(shí)候,好人也必須聯(lián)合起來(lái),否則他們就會(huì)在微不足道的抵抗中一個(gè)個(gè)倒下,成為得不到同情的犧牲品。[英]伯克《關(guān)于目前不滿情緒根源的感想》

5、最弱者的力量如果聯(lián)合起來(lái),那也是非同小可的。[古希臘]荷馬《伊利昂記》

6、人道以合群為義,以合群而強(qiáng)??涤袨椤段镔|(zhì)救國(guó)論》

7、大家為一人,一人為大家。[法]大仲馬《三個(gè)火槍手》

8、全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)。[德]馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》

9、為了進(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。

團(tuán)結(jié)的作文素材摘抄

團(tuán)結(jié)就是力量

在一次勢(shì)均力敵的拔河比賽中,每一個(gè)在場(chǎng)上比賽的運(yùn)動(dòng)員都在用盡了自己的力氣來(lái)爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)的勝利。然而當(dāng)雙方能力相近之時(shí),贏得勝利憑借的是什么——團(tuán)結(jié)就是力量。

如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),中國(guó)男籃在奧運(yùn)會(huì)上是怎么進(jìn)入8強(qiáng)?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),又哪有抗災(zāi)重建的成功?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),中國(guó)的航天事業(yè)有如果能躋身世界前列?

一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中需要團(tuán)結(jié)。在自然界中的一個(gè)小例子便可以反射這個(gè)思想:在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的團(tuán)結(jié)精神,才能生存下去。

如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn),只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有團(tuán)結(jié)才具有無(wú)窮的力量。

曾經(jīng)有這么一篇報(bào)道:一個(gè)業(yè)余足球隊(duì)曾經(jīng)和職業(yè)足球隊(duì)踢過(guò)比賽。但結(jié)果,職業(yè)隊(duì)卻輸了。這個(gè)結(jié)果讓很多人吃驚。最后,職業(yè)隊(duì)的教練總結(jié)道:“這場(chǎng)比賽我們輸在了團(tuán)結(jié),我們因?yàn)樾∏屏藢?duì)手而軍心渙散。

同心協(xié)力為題寫(xiě)作文

團(tuán)結(jié)126

初中,我有幸被分到了126班.當(dāng)時(shí),看著許多陌生的面孔,幻想著這個(gè)班將來(lái)會(huì)是什么樣呢?

126班,是最好的班級(jí).我們是多么團(tuán)結(jié),為著班級(jí)的榮譽(yù),我們個(gè)個(gè)拼盡全力,過(guò)關(guān)斬將,創(chuàng)造了多么輝煌的成績(jī)呀!雖然不如125的”文靜”,但我們活躍,有自信.望著身后走過(guò)的路,我們無(wú)比自豪.

126,這個(gè)曾經(jīng)被認(rèn)為沒(méi)有成就的班級(jí),卻成了全校聞名的班級(jí).初一的時(shí)候,也許是成績(jī)超好的幾個(gè)同學(xué)被分到了127班,許多同學(xué)削尖了腦袋拼命想擠進(jìn)去,都覺(jué)得126不會(huì)有什么好成績(jī).但是他們錯(cuò)了,我們班出現(xiàn)了黃小婷,我們是多么自豪,她的”光芒”簡(jiǎn)直蓋過(guò)127的”王牌”,全校聞名的好成績(jī).

可惜,初一下學(xué)期她就轉(zhuǎn)走了!可是,沒(méi)有陸小婷,我們還有其他人呀!走了一個(gè),頂上幾個(gè),走出了許許多多的輝煌.

126,是打不敗的!

今天,籃球大決賽.我們班男女隊(duì)都進(jìn)入了決賽(自豪啊~~),真不知該看哪一邊好.唉,女生嘛對(duì)手很強(qiáng),得去給她們加油呀!可是看男生打更激烈呀(腦袋里兩個(gè)小人爭(zhēng)斗中:男生,還是女生?).最后決定:女生.(畢竟都是女同胞一場(chǎng)嘛)

”嗶----”開(kāi)始了!似乎看起來(lái)沒(méi)那么容易呀!因?yàn)橹髁ι×?,狀態(tài)不好.有一個(gè)臉都發(fā)白了!傳球頻頻被封殺.主力似乎拼盡了全力,進(jìn)了幾個(gè)球隊(duì)員們開(kāi)始松懈.可是,暫停下來(lái)菲臉都白了.

喝過(guò)一杯水,比賽又開(kāi)始了!129班突然猛攻,不停地槍球,兩三個(gè)人擋住我們拿球的隊(duì)員,然后狠狠地槍過(guò)去.看那架勢(shì),倒讓我想起”搶劫”一詞.他們還進(jìn)行”人身攻擊”,槍球的時(shí)候推倒我們的隊(duì)員,還整個(gè)人壓在隊(duì)員的身上,太狠了吧!上半場(chǎng)下來(lái)的時(shí)候,唐罵罵咧咧:真想棄權(quán),她們這樣是打球還是打架呀!菲哭了!

下半場(chǎng)開(kāi)始.情況實(shí)在慘不忍睹??!129開(kāi)始撞人,唐帶球準(zhǔn)備進(jìn)球的時(shí)候,他們的一個(gè)隊(duì)員不知從哪里竄出來(lái),借著慣力把唐撞倒在地.(哼!欺負(fù)裁判沒(méi)帶紅牌呀?。?/p>

過(guò)了一會(huì),倩被重重地撞得摔倒在地.分?jǐn)?shù)逐漸追上,已經(jīng)不相上下了!我們心里那個(gè)急呀,主力全都受傷了!我們拉拉隊(duì)直罵:什么人嘛!打球還是打架呀!

體育老師來(lái)了.可能他也看不下去了,幫我們叫了暫停.拉拉隊(duì)給隊(duì)員們又是送水,又是安慰,又是幫忙包扎傷口.老師給隊(duì)員們指導(dǎo)該用什么戰(zhàn)術(shù).

比賽開(kāi)始,唐又被撞了一次,我們的心一下子提了起來(lái).

經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我們進(jìn)球越來(lái)越多.129的隊(duì)員們也顧不得撞人了.我們順利地進(jìn)了幾個(gè)球.129的拉拉隊(duì)忍不住了,一見(jiàn)我們的隊(duì)員拿球,便開(kāi)始起哄,喝倒彩.我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱,賽歌似的喊:”126,加油!加油!126!”此時(shí),我們的心不在那分?jǐn)?shù)上,而系在了隊(duì)員們的身上了!

在比賽還有幾分鐘的時(shí)候,意外發(fā)生了.似乎129的隊(duì)員們實(shí)在憋不住了!狠狠地把唐和秋撞倒,都撞到頭了.老師、同學(xué)、校長(zhǎng),很多人都跑了過(guò)去,大家七手八腳地把她們扶了起來(lái)。

以上就是同心協(xié)力的作文素材的全部?jī)?nèi)容,鍥而不舍的捕鳥(niǎo)人,終于捉到了那些鳥(niǎo)。 在我們的人生里,不免有身陷羅網(wǎng)的時(shí)候,在身陷羅網(wǎng)之際,與我們因緣深刻的親朋好友也都會(huì)隨著受苦,這時(shí)飛出羅網(wǎng)惟一的方向就是同心協(xié)力,而不是在網(wǎng)內(nèi)互相抱怨,消耗生命的能量。 生命本來(lái)就是一張大羅網(wǎng),在羅網(wǎng)中飛翔的我們,只要同心同向,就可以飛得更高更遠(yuǎn)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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