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?2009年福建省福州市中考滿分作文：分享（3）
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒?，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！
【閱卷簡(jiǎn)批】
作者開(kāi)篇點(diǎn)題，道出擁有分享精神可以“給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富與收獲”，從而說(shuō)明了“分享精神”在生活中的重要意義。其后，作者在主體部分分段對(duì)“分享”做了全面的論敘，即“分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。”“分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。”“分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。”切合主題，表達(dá)順利。論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)完整；古今中外，名人賢士，素材豐富而不凌亂，論據(jù)條理清晰，無(wú)愧美文！
[發(fā)展等級(jí)]
這篇文章作者使用了逐層推進(jìn)的議論手法，首段由鳥(niǎo)獸而草木而人，從無(wú)思維到有思維的進(jìn)展中引出觀點(diǎn)；緊接下文，作者在主體部分的論敘同樣以逐層推進(jìn)的方式展開(kāi)論證，從個(gè)人到集體，從集體到國(guó)家，分層論敘了“分享”精神在各層次各領(lǐng)域的重要意義。從而使文章聲勢(shì)浩然、大氣脫俗。不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的說(shuō)服力，在邏輯推理上亦趨謹(jǐn)密、完美。
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分享喜悅 這個(gè)社會(huì)，有很多的東西，是需要?jiǎng)e人給予的，包括你的奮斗，需要?jiǎng)e人的認(rèn)可，你的工作，需要上司的賞識(shí)，你的努力，需要成績(jī)來(lái)肯定。但是，有一樣?xùn)|西，是只要你愿意，就可以輕松獲得的，那不是白日夢(mèng)，更不是空想，而是真誠(chéng)的喜悅！每個(gè)人，在任何時(shí)刻，都不會(huì)吝嗇自己身上洋溢的喜悅，無(wú)論他是誰(shuí)，無(wú)論他是做什么的，無(wú)論是在多少人的面前，都不會(huì)因?yàn)楹ε孪矏偙环窒矶[藏，喜悅更不會(huì)因?yàn)楣しN、年齡、性別、身份而將你拒之門外，只要你愿意敞開(kāi)心扉，歡樂(lè)隨時(shí)都可以涌進(jìn)你心里，給你一個(gè)緊緊的擁抱。昨天去仙湖，我是空手去的，回來(lái)時(shí)，卻沉甸甸的往回拎，那不是別的東西，正是他人的喜悅。在仙湖上，我有幸目睹了兩對(duì)情侶在拍婚紗照，新娘眼里洋溢的幸福，新郎臉上燦爛的笑容，讓身著婚紗的他們更顯光彩動(dòng)人。在那一刻里，我相信在游人的眼中，不是因?yàn)榫吧顾麄冏兊妹利?，而是因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)，讓景色更加的美麗。真正讓人感覺(jué)美不勝收的，不是山，不是湖，不是亭，而是風(fēng)景里喜悅的人兒。我久久的凝望，心里倍感溫馨，一股暖流從眼里通過(guò)思想，將這一份喜悅傳遞到了心中，越積越多，輕輕閉上眼，仿佛都可以感受到他們?cè)谳p快的流淌。分享喜悅，真的就那么簡(jiǎn)單。這倒讓我想起了朋友的一句話：風(fēng)景在心里，心是美的，萬(wàn)物皆美。上仙湖的“龍尊塔”時(shí)，碰到一對(duì)同路的情侶，男的一本正經(jīng)對(duì)女的說(shuō)，今天我才發(fā)現(xiàn)你好美，女的嬌笑了一聲說(shuō)，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)??？男的接著說(shuō)，是啊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)從你背后看你，比從你前面看你要美多了。話音剛落，倆人就追逐開(kāi)了，歡快的笑聲灑滿了山路。這一突來(lái)的喜悅，讓我忍俊不禁，不由得也笑出聲來(lái)。只要有心，只要敞開(kāi)心懷，喜悅無(wú)處不在，會(huì)時(shí)時(shí)給你一個(gè)快樂(lè)的驚喜。在現(xiàn)實(shí)中，很多人常抱怨日子太平淡，太無(wú)聊，太單調(diào)了，其實(shí)，只要學(xué)會(huì)走出自己的小屋，學(xué)會(huì)用心去看，學(xué)會(huì)用心去聽(tīng)，學(xué)會(huì)去接收別人的喜悅，日子就會(huì)是充實(shí)而美好的，這些別人一縷縷的喜悅，我們收藏到心中，然后去編織，去感受，就會(huì)結(jié)成美好的大衣，在我們碰上阻力時(shí)，在我們遇到障礙時(shí)，它們就會(huì)呵護(hù)我們的思想，給我們希望，給我們前進(jìn)的動(dòng)力?；蛟S，我們每天睜開(kāi)眼的第一句話應(yīng)該就是：今天，你準(zhǔn)備好分享了嗎？
自由·快樂(lè)·生活
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔；如果小樹(shù)擁有一片天空，就能茁壯成長(zhǎng)；而我，如果擁有一片寬廣的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想……在小學(xué)畢業(yè)考期間，我的一片天空是可望不可即，可想?yún)s不可能的。我喜歡自由，喜歡在不受束縛中快樂(lè)成長(zhǎng)，而現(xiàn)實(shí)……又到放學(xué)時(shí)間了，教室里只有三三兩兩的空位置，其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業(yè)，直到天完全黑下來(lái)，才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘，扒完飯，又得一頭埋進(jìn)書(shū)堆里，背書(shū)、復(fù)習(xí)、做參考試卷……眼皮打架，只好洗了臉，再繼續(xù)復(fù)習(xí)。那時(shí)，我像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶睡覺(jué)的權(quán)利，也沒(méi)有自由。媽媽給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看課外書(shū)，每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)……這把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，想干什么就干什么，不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于，七月初到了，畢業(yè)考過(guò)去了，自由與快樂(lè)隨之而來(lái)，我像只困在籠中的小鳥(niǎo)獲得自由般，在燦爛的花季時(shí)節(jié)，打球，看著自己盼望已久的課外書(shū)，做自己喜愛(ài)的科技實(shí)驗(yàn)，前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落。我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)努力?，F(xiàn)在，我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”，那時(shí)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn)，雖說(shuō)“黑色”，但并不值得后怕，在那段時(shí)期，我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我說(shuō)，快樂(lè)并痛苦著。如果你在自由的束縛中感受到煩惱，我會(huì)大聲地告訴你：“限制過(guò)后是自由，努力過(guò)后是快樂(lè)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的！”對(duì)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)。受到自由的限制，過(guò)后總有出籠的一天，為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧！限制過(guò)后是自由，自由代表快樂(lè)，這就是生活。你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空？我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，努力吧，路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴，讓我們揮鞭從此啟程！ 我的小天地小時(shí)侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著，鬧著，非得要媽媽給我一個(gè)獨(dú)自的小天地?？蓩寢尶偸钦f(shuō)，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無(wú)淚的樣子。已習(xí)慣了，每次都要空手而歸?？扇缃瘢乙呀?jīng)如愿已償了。我不僅成為一個(gè)朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個(gè)私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了。現(xiàn)在，就讓我們一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧！??? 打開(kāi)“神秘之門”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會(huì)看到那里躺著一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦！如果心情不好時(shí)，它總是會(huì)陪著我，讓我不孤單，不落淚。帶著好奇心，往里面看，便會(huì)看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛(ài)的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！坐在床上，有種軟棉棉的感覺(jué)，相當(dāng)舒服。在床上，往左邊一看，就是我的好伙伴-----書(shū)桌，它陪我走過(guò)了一段歲月我已不能沒(méi)有它。桌上整齊地?cái)[放著各個(gè)科目的課外書(shū)以及各式各樣的文具用品，這些可是我學(xué)習(xí)的好幫手，因此，我也很愛(ài)惜它們。桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不閉受酸痛之苦。至于床的右邊，則是一個(gè)衣柜默默無(wú)聞地站在那里，它總是盡職盡責(zé)地堅(jiān)守于自己的崗位上。它可是有一個(gè)“大肚子”，如一個(gè)孕婦似的，你有所不知，它可是吃進(jìn)了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處？大概就是何處是家？處處是家吧！??? 這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是，我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個(gè)小天地，即使在別人眼中它很簡(jiǎn)陋，但在我看來(lái)它卻是無(wú)價(jià)之寶。
世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千[de]美好事物，人們總在享受著。而在享受[de]過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)[de]人[de]陪伴，總會(huì)在享受[de]過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨。 在我[de]某一個(gè)生日上，媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕[de]過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍[de]舞姿，是為我[de]生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮[de]歌聲,是為我[de]生日增添喜悅而響起;激昂[de]鼓聲,是為我[de]生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻[de]喜悅氣氛.于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈[de]甜味兒…… 第二天,我們又買了一個(gè)相同但較小[de]蛋糕,希望能回味一下.回到家一試,蛋糕[de]味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡[de]忌廉奶油味…… 享受,是"人生一大樂(lè)事",人們都在享受著,享受身邊[de]各種美味,各種娛樂(lè).但是,在享受[de]過(guò)程中,少了別人[de]陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)[de]享受已沒(méi)了享受[de]那份舒適、歡暢. 享受事物,即使是再大[de]享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,那樣[de]享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來(lái)[de]可能只是增添了一絲孤寂. 學(xué)會(huì)分享吧,為了那一絲感覺(jué)……
當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的! --------題記 我天生就是個(gè)小氣的人,什么東西都不愿與別人分享.因此我沒(méi)有朋友,我很孤單,我本以為我會(huì)一直這樣活下去,但直到有一天,一個(gè)清純的小女孩映入我的眼簾------ 不高的個(gè)子，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力，像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩(shī)：”桃花嗚里桃花庵，桃花庵里桃花仙．桃花仙人種桃花，又摘桃花換酒錢．嘿！前面的大姐姐，我可以跟你交朋友嗎？” 我驚訝地望著她，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好．”哦，可以呀！”我慌忙之中脫口而出．她高興地跑過(guò)去，把手中兩個(gè)一模一樣的玩具小熊給了我一只：”我叫陶桃，你呢？”我又一楞：”給我的？”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑了．”小瑩．”我回答． 從此，我的生涯中就有了她！ 跟她在一起的日子很充實(shí)，她很大方，總是給我看她的玩具，她總是對(duì)我說(shuō)：”你呀，要學(xué)會(huì)與別人分享你的快樂(lè)，這樣你才能開(kāi)心啊！” 我苦笑，抬頭看了看那蔚藍(lán)的天空．．．．．． 不知為什么，漸漸地，我愛(ài)笑了，可能是受了她的熏陶吧！她說(shuō)她最喜歡桃花．怪不得初次見(jiàn)面她就吟誦那首詩(shī)．漸漸地，我也學(xué)會(huì)了分享，與她，與別人．在她身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：她是一個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ?！春風(fēng)呵！送來(lái)一陣清香，醉醉的．．． 那天，從學(xué)?；貋?lái)，我一個(gè)人走在路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)被欺負(fù)的小女孩在馬路上哭，我想也沒(méi)辦法，走過(guò)去，拉著她的小手就往我家走，開(kāi)始她死活不肯，后來(lái)，我給她那只玩具小熊讓她到我家避一避，”姐姐不是壞人，嗯？”她點(diǎn)頭． 回到家，她雖然淚跡未干，但很喜歡我的房間，我忽一沖動(dòng)，把以前的小制作，布娃娃拿出來(lái)，逗著她，哄著她，我自己也驚訝自己的大方．小女孩哈哈地笑著，兩個(gè)甜甜的小酒窩，真迷人．腦海中忽然呈現(xiàn)出陶桃的身影，這一切不都是陶桃教我的嗎？是她教我與別人分享，是她教我要以一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì)世界，也是她教我要以笑面對(duì)生活！剎那！我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語(yǔ)融化了，盛開(kāi)出一朵愛(ài)心小花！淚水一下子涌了出來(lái)，陶桃啊，我終于知道：分享是美麗的啦！ 三個(gè)月前，陶桃去世了，死于白血病，她認(rèn)識(shí)我之前就有了！ ”為什么，陶桃你不告訴我，好讓我感恩你！讓我感受到生活的快樂(lè)呢？” 清明節(jié)，我?guī)Я宋以S多”寶貝”，來(lái)到墳前，來(lái)與她分享！”陶桃，謝謝你！我知道什么叫’分享’，什么叫’美麗’了，”．．．．．． 如果時(shí)光能夠倒流，每一個(gè)悲傷的結(jié)尾屬于小說(shuō)；大海的聲音還給人魚(yú)；茉莉花的清香留在夏夜；晶瑩的寶石還給公主；我唯一想留下的是你我在一起的快樂(lè)時(shí)光． 后記：陶桃是個(gè)好女孩．我希望她在天堂能夠快樂(lè)，謝謝你讓我懂得”分享是美麗的”．我要告訴你們每一個(gè)人：”分享是美－－－麗－－－的！分享生命
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