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漫畫作文250,漫畫人物作文五年級(jí)

  • 五年級(jí)作文
  • 2024-11-22

漫畫作文250?1. 看啄木鳥(niǎo)漫畫寫作文250字 我在一本漫畫書上看過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上 停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲。那么,漫畫作文250?一起來(lái)了解一下吧。

我的漫畫老師作文250字左右

第一篇:

一幅漫畫

我在一本漫畫書上看過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵大樹(shù),而大樹(shù)在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲。” 邊說(shuō)邊啄著那個(gè)人的腦袋。

不知道這副漫畫的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過(guò)此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋里有蟲”,不過(guò)在我們猜悶平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋里有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵大樹(shù)??;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩啦啦的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋里有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐木常簛y砍亂伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)變得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

漫畫三頁(yè)以上作文

今天,我看到了一幅漫畫,讓我進(jìn)入沉思。

在一個(gè)晴朗的早晨,小明和小紅去學(xué)校。突然,小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶,就皺起眉頭來(lái)。小紅用手指指著垃圾桶。心里想:是誰(shuí)把垃圾丟到地上的,垃圾桶近得不可以再近了,都不愿意丟到垃圾桶。

于是,小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,可是,她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒(méi)有撿呢?她就轉(zhuǎn)拆舉念過(guò)頭,有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣??戳诵∶鲄s微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí),臉上終于微微一笑。于此同時(shí),小明拿出了一張紙,趴在地上,揮了揮筆就寫出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后,小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開(kāi)懷大笑,而小明也笑了起來(lái)。答爛小紅伸出大拇指稱贊小明說(shuō):“小明,你真棒。這樣子的話就沒(méi)有人亂丟垃圾了旅困!”而小明很自豪地說(shuō):“謝謝”。

這幅漫畫給了我一個(gè)啟示,告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。

漫畫作文篇2 喬文洵看泰山畫院

這段木頭里一定有蟲

當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地,世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱,蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來(lái)一個(gè)人,只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后,樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹(shù)木有多疼,那伐敏返木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失,動(dòng)物們 開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說(shuō)著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:“這木頭里一定有蟲?!痹茨煤?/p>

這是語(yǔ)文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲在我們腦中成長(zhǎng)??伤鼈儏s異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。

漫畫作文萬(wàn)能開(kāi)頭

1. 看漫畫寫作文600字

我在一本漫畫書上看過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲?!?

不知這副漫畫的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過(guò)此蟲非彼蟲 ,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹(shù)木??;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀。要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的

美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨。

漫畫作文200字左右

一幅漫畫引發(fā)了我對(duì)環(huán)保問(wèn)題的深度思考。漫畫描繪了一位伐木工人,身穿深色衣物,揮舞著斧頭,滿不在乎地砍伐著大樹(shù),仿佛視金錢如命。他忽視了大樹(shù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性,而那句“這段木頭里一定有蟲”象征著人類內(nèi)心的自私與短視。

事實(shí)上,人類的行為確實(shí)在破壞著自然。據(jù)數(shù)據(jù),全球森林面好豎積已嚴(yán)重減少,從1990年的39.6億公頃降至2000年的38億公頃,每年消失的森林面積高達(dá)千萬(wàn)公頃。過(guò)度的開(kāi)發(fā)和放牧導(dǎo)致森林和草原的嚴(yán)重破壞,綠色植被也遭受了不可逆轉(zhuǎn)的損害。若無(wú)森林,生物多樣性將大幅度下降,甚至有90%的陸地生物將消失,近250萬(wàn)個(gè)物種可能滅絕。

這警示我們,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。我們必須行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)每一棵樹(shù),維護(hù)我們的生存空間,也弊弊為了我們的后代留下可租襪族持續(xù)發(fā)展的地球。讓我們共同努力,珍惜自然資源,共建綠色家園,以防止未來(lái)的遺憾。

以上就是漫畫作文250的全部?jī)?nèi)容,看漫畫作文 山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)奇山小學(xué) 于述均 【教材分析】 1.習(xí)作要求.漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫.畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、。

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