放風箏作文600字優(yōu)秀？放風箏作文600字優(yōu)秀（通用13篇）1 又是一個風和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖的走向了麗景花城。一進麗景花城的大門，大家馬上給我展示自己的高超技術。只見他們一手拿著線，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風箏。那么，放風箏作文600字優(yōu)秀？一起來了解一下吧。
導語：風箏在空中受風，因為空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。接下來我整理了放風箏作文600字初中，文章希望大家喜歡！
放風箏作文
春天的風兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥兒歡快地唱著歌，千條萬條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
陽光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來到公園，看見許多人都在放風箏，我也想趁這春天放一次風箏。于是到小賣部挑了一只魚風箏，一手拿線，趁著風大，把風箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風箏就在天空中飛旋起來。擔心飛得太遠，容易把風箏吹跑，我就一拉一放地收線?？墒羌夹g太差，風把線吹斷了，風箏立即下落，一會兒它便掉到了一棵樹上，第一次失敗了。
第二次，風箏很順利地飛了起來，我非常高興，心想這次放得很好了。但因為掌握風箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風箏，它們在天上糾纏不清，風又比較大，兩只風箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風箏解開。
成長中的一件事
蔚藍的天空中，一只老鷹在自由翱翔，它送給我一份成長的禮物。
那天上午，我和爸爸到紅領巾公園的中央草地上。我麻利地組裝好風箏，纏好線，準備放風箏。
預留出兩三米的線繩，我牽著風箏逆風飛跑，風箏立即迎風展翅，爸爸指手劃腳地喊著：“快！松手里的繩子，繼續(xù)跑！”我如法炮制：手上松動線軸，腳下健步如飛。果然，“老鷹”越飛越高。我放緩了腳步，慢慢轉(zhuǎn)過身，樂呵呵地欣賞著自己放飛的風箏。放風箏是多簡單的事啊！這對我來說簡直是小菜一碟！正當我得意忘形時，風箏在空中跳起了“搖擺舞”，還沒等我明白是怎么回事，它竟垂下頭，徑直地沖下來，一下子扎到了草地上。
爸爸大步流星地走到我身邊，和顏悅色地說：“兒子，風箏飛上天，并不是放風箏的人就高枕無憂了?！蔽也唤獾赝职郑职痔痤^，看看天空，又看看我，語重心長地說：“風向、風力都是變化無窮的，你要細心感受風箏線傳遞給你的信息，及時調(diào)整，才能保證風箏始終高飛！”聽了爸爸的話，我似懂非懂地點點頭，再次把風箏放飛到空中。手中的線忽松忽緊，空中的“老鷹”忽左忽右，這大概就是爸爸說的變化多端吧，我小心翼翼地調(diào)整著線的長度，一會兒放一放，一會兒收一收，一會兒往左挪挪，一會兒往右動動。
導語：冬去春來，天氣變得可愛起來。春風輕輕地吹著，讓人覺得暖暖的，很適合放風箏。下面是我為大家?guī)淼姆棚L箏小學作文600字，歡迎閱讀。
放風箏小學作文600字1
這是一個風和日麗的下午，我們興高采烈的來到廣場放風箏。一到這，我就聞到了淡淡的花香，看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲，聽到同學們正在嘻嘻哈哈說話的聲音，廣場真是一個熱鬧的地方呀！劉老師帶著我們找到了陰涼的臺階后便坐了下來，劉老師把安排為一組的組員坐在了一起，安排好后，劉老師微笑著對大家說：同學們我們來給自己的組的風箏取個名字吧！這時同學們得議論聲幾乎在廣場的每一個角落都可以聽到似的，同學們給風箏取的名字花樣繁多，有的叫蝙蝠俠，有的叫蠟筆小新，我們組的叫彩虹飛機。終于可以讓同學駕駛著這一架架飛機飛上那美麗的藍天。
我和李博暢分在一組，第一次我在后面拿著風箏，她背對著我拿著線開始跑，她喊了一聲放，誰知這架彩虹飛機才剛剛升起來就一下子降落下來，我們又再一次準備上升。第二次，我們重復著剛剛的動作，可同樣的悲劇還是發(fā)生了，不行我們一定要努力放上去。第三次，我仿佛看到了小花，小草正在為我們加油打氣。藍天也期待著我們的到來。
這次我站在前面拉著線，我看著天空中耀眼的風箏我心里涌出了要放上去的信心和激情，她在后面拿著風箏，我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線，她一下把風箏高高的放開，我一直放線，我一抬頭看見了彩虹飛機正在和一朵朵白云捉迷藏，一會躲到這一會躲到那，而小花，小草，小魚，藍天都露出了欣慰的笑容，它們笑得多么燦爛，可愛，它們的笑也給了我更多的支持和勇氣放風箏就和學習一樣，過程是艱難的，結(jié)果是快樂的。
篇1：童年趣事作文600字放風箏（優(yōu)秀6篇）
小時候，媽媽總是在三月時帶我去放風箏。小時候的我，看著迎風飛翔的風箏總有一個愿望：有一天能飛得像風箏那么高?？墒?，現(xiàn)在的我，每當看著風箏飛起來時，都會若有所思：線的這頭是母親，線的那頭是我，這線就是母親對我深深的愛，她總是一收一放，生怕我落下來。
我對小時候的記憶非常深刻，那時候，媽媽總是帶我到處玩，游樂場、公園、河邊、田野……那時的我，心中充滿了快樂、幸福，我多么希望我永遠都會那么快樂、幸福，就像天上的風箏，自由自在，無憂無慮。
可是，到了三年級，媽媽就變得非常嚴厲了，我每天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習題，彈那些總也彈不完的樂譜，一切都變得枯燥無味，我開始討厭媽媽。在媽媽的心中，似乎只有分數(shù)和名次，其余的一切對她好像都不重要。現(xiàn)在，我才體會到懷念的滋味，我懷念那片小時候的天空，懷念那自由自在的風箏?？上?，風箏飛走了，于是，那片天空也不會再回來了。
可惡的習題集，是它奪去了我的風箏，是它奪去了我的天空。我傷心極了，把窗戶打開，一個五六歲的小女孩映入眼簾，她正和她的媽媽放著風箏。她臉上那純潔的笑容我好熟悉。哦！原來，我也曾經(jīng)擁有過這樣的笑容啊，可惜，這笑容再也回不來了。
高怡冉
雨過天晴，迎來了陽光明媚的周末?！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這正是放風箏的好天氣，小麗和好朋友小藍、小白約好一起去放風箏。
他們來到郊外的草地上，一眼望去，都是來放風箏的人們。藍藍的天空上風箏星羅棋布，各式各樣，五彩繽紛，爭奇斗艷。
好朋友們已迫不及待地跑到草地的中心，小藍拿著小燕子風箏站在原地，把“小燕子”高高舉起，小白握著線軸，拉著纖細的風箏線，向前飛奔，時不時還回頭看看手拿著風箏的小藍。小麗還不在怎么會放風箏，所以她只能握著自己的“小蝴蝶”邊走邊扭頭看著小藍和小白。這時，一陣風吹來，“放！”小白那輕快有力的聲音傳來，小藍毫不猶豫，立即放手，“小燕子”冉冉升起，自由自在地迎風飄揚?？粗靶⊙嘧印痹谔炜罩恤骠嫫鹞瑁←愐膊桓适救?，迎著風飛奔起來。
放眼望去，一只風箏在空中忽高忽低，原來是一家三口在放風箏，他們的風箏一下子俯沖下降，一下子盤旋上升，原來是那個孩子在拉扯風箏線，他邊退邊仰望自己的風箏，還時不時傳來“哈哈”的笑聲。
時間過得可真快，眨眼睛，已經(jīng)夕陽西下了，朋友們的風箏都成功地飛上了天空，三個好朋友的心情就像那迎風飄揚的風箏，樂悠悠、甜滋滋的。
以上就是放風箏作文600字優(yōu)秀的全部內(nèi)容，高怡冉 雨過天晴，迎來了陽光明媚的周末?！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@正是放風箏的好天氣，小麗和好朋友小藍、小白約好一起去放風箏。他們來到郊外的草地上，一眼望去，都是來放風箏的人們。藍藍的天空上風箏星羅棋布，各式各樣，五彩繽紛，爭奇斗艷。
