期中考作文600字？期中考試作文600字 篇1 再過幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè),我每天都認真地完成,然后每天我都復(fù)習(xí)錯題集上的錯題,提生字,復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點,迎接著期中考試的到來。那么，期中考作文600字？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的期中考的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考的作文600字 篇1
讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因為少先隊會，我沒有在學(xué)習(xí)上用心，經(jīng)歷了月考的失??；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學(xué)習(xí)，誓在證明自己，沒想到終于觸底反彈，考出了全班第一?？墒窃谄谥锌荚囍?，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。
期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期里，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻了出來，球不踢了，能在學(xué)校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業(yè)還是全部完成的，上課還是認真聽的，但是未免會受些影響。
都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學(xué)習(xí)中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復(fù)習(xí)，所以吸收地不透。現(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時間，我真的要好好看書看題，全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的期中考試作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文600字 篇1
再過幾天，我們就要期中考試了，提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，我每天都認真地完成，然后每天我都復(fù)習(xí)錯題集上的錯題，提生字，復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點，迎接著期中考試的到來。
那天晚上，我把準備好的考試用品放在一個小包里，并對它們說：“你們快點睡覺，等到明天你們一定得打起精神來！”然后，我懷著緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上，爸爸送我去學(xué)?？荚嚕揖o張極了，生怕考不好。我進到考場，看到別的同學(xué)都在那里笑笑，我也走過去跟他們聊了一會兒，慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師，“咦！”我怎么看到了一個熟悉的面孔，“啊！”原來其中一個監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師，只聽同學(xué)們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子，我們都認真的做起來。
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的期中考的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
期中考的作文600字 篇1
在期中考試前我們就開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學(xué)們個個都在低頭復(fù)習(xí)，有的認認真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平時成績較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊”的忠實隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽儭?/p>
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分數(shù)時，都像在審判我們一樣，那時候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級八班，進入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細閱讀題目。整個學(xué)校都是安靜的，平時學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場上玩游戲什么的。
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的期中考的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考的作文600字 篇1
期中考試的成績發(fā)下來之后，我的成績是：語文63分，在班上排第38名；數(shù)學(xué)96分，在班上排第4名；英語85分，在班上排第9名?？偡衷诎嗌吓诺谑拿?。我看著成績單，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績單拿給爸爸、媽媽看。當看到我的語文成績時，同時發(fā)出了“語文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語還勉強。在他們心中，我這次考試不是這個成績，最少也能進前十名。而在我心中，我的語文不會有這么差?？粗煽儐魏桶职?、媽媽的表情，我難過地想落淚。
媽媽呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了她一巴掌，打醒了她要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：語文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯的是容易題，是粗心的結(jié)果。英語呢是有些語法知識不會靈活運用。我在旁邊默默地聽著媽媽給我指出的不足。
當天下午媽媽就去書店為我買回了一些科補資料。并讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上占了大部分。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文期中考試作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
語文期中考試作文600字 篇1
我從遠方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助，也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持，也許我會一厥不振。
第二個手指我裝著回報。我要回報你們，“滴水之恩當以涌泉相報”我不會令你們失望的。
第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼，不會忘記曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。
第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂，要堅強，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
以上就是期中考作文600字的全部內(nèi)容，語文期中考試作文600字 篇1 我從遠方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。 ——題記 每一個開始也代表著結(jié)束。
