小學(xué)寫景作文評語？寫景作文教師評語1 1、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。 2、xx四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動準確。 3、那么，小學(xué)寫景作文評語？一起來了解一下吧。
評語應(yīng)盡力作到一分為二，肯定長處，指出缺點，說明修改方法。下面是我收集整理的小學(xué)語文作文寫景評語，歡迎閱讀參考~
1、春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都
2、見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。 觀察細致，按先總后分肆宴斗的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。 這段話有概括地描轉(zhuǎn)，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。 因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。
3、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
4、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢？
5、內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受？
6、你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的；
7、作者把寫景與抒懷結(jié)合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。
作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價。下面是我為您整理的關(guān)于描寫景物的作文評語，希望對您有所幫助!
描寫景物的作文評語精選
1. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章形象生動。
2. 這是一篇寫景抒情的散文，開篇點題，直抒胸臆，描寫生動，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。特別是疊詞的運用，有節(jié)奏感，富于音樂美，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
3. 這篇寫景小短文開篇點題，語言簡潔。描寫觀看煙花表演以時間為序，先后有序;描寫煙花綻放夜羨讓備景生動形象，層次分明;結(jié)尾以自己的詩句和引用的古詩巧妙結(jié)合畫龍點睛，意蘊豐富。總之，是一篇能抓住景物特點描寫的優(yōu)秀習(xí)作。
4. 這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的，直接點題，奠定全文基調(diào)。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美，層次分明。語言多用擬人、比喻、排比，生動形象，用詞貼切，典雅凝練又俊逸靈動。
5. 這篇寫景的散文語言典雅，讀文如同賞畫，一幅幅春之美景，賞心悅目，回味無窮，作者如一游春者，時而與雨輕嘆，時而與綠同步、時而與風(fēng)共舞，江南煙雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴謹，想象力豐富。
寫景作文評語4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有襲畝蠢關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我整理的寫景作文評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景作文評語1
1、在你的筆下，xx的景致是那么的優(yōu)美動人，運動是那么的富厚多彩，我也愛你優(yōu)美的xx。
2、小作者寫作思緒清新，形貌生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了xx的優(yōu)美景致。
3、文章借助富厚的想象，運用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢 優(yōu)美，文章生動 傳神。
4、本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。
5、本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。
6、小作者視察細致，形貌生動細致，加上生動形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
7、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
1.文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了xx之美，照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
2.xx四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動準確。
3.小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的結(jié)構(gòu)，描寫了xx的美麗景色。
4.文中恰當(dāng)?shù)剡\族迅用比喻 擬人等修辭手法，使xx不同季節(jié)的綠色生機盎然，芳香四溢。
5.小作者捉住了春天xx特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美，同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
6.小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。
7.作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx，從校門——教學(xué)區(qū)(教學(xué)樓 巨型花壇)——活動區(qū)(大操場)，條理清楚，有選擇 有重點地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。
8.作者把寫景與抒懷結(jié)合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個美麗的xx展現(xiàn)在人們眼前。
寫景作文教師評語
相信大家都寫過作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是我收集整理的寫景作文教師評語，歡迎閱讀與收藏。
寫景作文教師評語1
1、文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了xx之美，照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
2、xx四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動準確。
3、小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的結(jié)構(gòu)，描寫了xx的美麗景色。
4、文中恰當(dāng)?shù)剡\用比喻擬人等修辭手法，使xx不同季節(jié)的綠色生機盎然，芳香四溢。
5、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美，握纖同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
6、小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛xx的感情表露得更為自然充分。
7、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx，從校門——教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓巨型花壇）——活動區(qū)（大操場），條理清楚，有選擇有重點地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。
以上就是小學(xué)寫景作文評語的全部內(nèi)容，寫景作文評語1 1、在你的筆下,xx的景致是那么的優(yōu)美動人,運動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的xx。 2、小作者寫作思緒清新,形貌生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了xx的優(yōu)美景致。 3、。
