二年級寫人物的作文？寫阿姨的二年級作文 篇1 今天下午,陽光明媚。我跟媽媽一起去人民公園騎自行車。一進公園,我看到柳樹抽出了新芽,讓我想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句?？吹讲萜鹤兙G了,春天已經(jīng)來了。 公園里真熱鬧,有些小朋友在滑滑輪,有些小朋友在騎自行車,還有的小朋友在放風(fēng)箏,有的人坐在長椅上聊天。那么，二年級寫人物的作文？一起來了解一下吧。
我的外婆是一個非常有愛心和耐心的人。她有一頭銀白色的頭發(fā)，總是戴著一副眼鏡。她的臉上總是掛著溫暖的笑容。
外婆住在鄉(xiāng)村的一座小房子里。每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，外婆總是在門口迎接我。她會給我倒一杯熱騰騰的牛奶，然后陪我一起做作業(yè)。外婆特別擅長教我寫字和做數(shù)學(xué)題。她總是用很多有趣的故事來幫助我記住知識。
每當(dāng)我寫作文的時候，外婆總是坐在我旁邊，給我提建議和指導(dǎo)。她會告訴我如何組織思路，如何運用詞語來表達自己的想法。外婆還會給我一些寫作文的技巧，比如要注意標點符號的使用和段落的劃分。
外婆不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，她還教我許多生活的道理。她告訴我要誠實守信，要尊敬長輩，要關(guān)心他人。外婆還經(jīng)常帶我去鄉(xiāng)村的田地里，教我種菜和認識各種農(nóng)作物。她說這樣可以讓我更加珍惜食物的來之不易。
外婆是一個非常勤勞的人。她每天都會做很多家務(wù)，比如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等等。雖然她已經(jīng)年紀很大了，但是她從來不抱怨疲倦。外婆總是告訴我努力工作是一種幸福的源泉。
我非常感激外婆對我的關(guān)心和愛護。她是我生活中最重要的人之一。每當(dāng)我遇到困難或者不開心的時候，外婆總是在我身邊，給我鼓勵和支持。我愛我的外婆，她是我最親密的朋友。
1. 有關(guān)人物動作描寫的作文200字
1、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。 2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。
開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個 *** 蹲兒。
3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
4她的笑容定格在琉璃般的晨光中，蒼白而甜美的笑容里，泛起淡淡的悲哀~5她吃力地仰望著他，靜靜微笑，眸子中有九十九分的柔情，和一分怨恨。但那一分怨恨也如童年遺失的糖果，生澀到頭，也還是甜蜜6她的笑容終于解脫了痛苦，變得純凈、通透，仿佛回到了初見時的豆蔻年華。
7她很喜歡坐在高處， *** 的纖足垂在空中，讓柔和的風(fēng)從腳面上吹過，感受那習(xí)習(xí)的清涼。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家整理的二年級人物的`作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級人物的作文 篇1
我有一個好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會有小酒窩，非?？蓯?！一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時候他都在做體操。
這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？
二年級人物的作文 篇2
海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。
寫作思路
1. 介紹外婆的外貌特征和年齡，如外貌端莊、年齡長壽。
2. 描述外婆的性格特點，比如溫和善良、慈祥和關(guān)愛他人。
3. 提及外婆對家庭的重要性，如她的辛勤勞動和包容心。
4. 說明外婆對自己的影響，比如教育、照顧和陪伴等。
5. 引用一次與外婆相處的感人經(jīng)歷，展示外婆的愛和無私。
6. 結(jié)尾總結(jié)外婆在自己心中的特殊地位和對她的感激之情。
1. 我心中的外婆
我的外婆是一個端莊而又年老的女性。她長壽而安詳，擁有一頭銀發(fā)，皺紋爬滿了她慈祥的面龐。她總是穿著樸素而整潔的衣服，散發(fā)出一種獨特的氣質(zhì)。盡管年事已高，但她依然保持著健康的體魄和樂觀的心態(tài)，讓人感到敬佩和欽佩。
外婆溫和善良，慈祥而又關(guān)愛他人。她總是用和藹可親的微笑對待每個人，無論是家人還是陌生人。她的聲音柔和而悅耳，每一次與她的交談都令人感到寬慰和快慰。外婆整日照顧家人，關(guān)懷他們的身心健康，從不計較付出與回報。她用她深沉的愛去溫暖整個家庭。
外婆在家庭中扮演著重要的角色。她是一個勤勞而包容的人，經(jīng)常忙碌于照料家務(wù)和孩子的生活，從不嫌勞累。她用她的辛勤勞動為家庭創(chuàng)造了溫馨的氛圍，讓每個人都能感到滿足和幸福。
【 #二年級#導(dǎo)語】寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。以下是 無 整理的《二年級小學(xué)生寫人作文十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生寫人作文
我們班的班長，叫小吳。個子長得很高，與老師差不多。我們都稱她為“四只眼大人”，因為她戴著博士的眼鏡。雖說她“四只眼”，但她的目光是明亮、溫柔的。她一笑，就如花一般好看。我們的班長，她很誠實，再好的朋友干了壞事，也會告訴老師，簡直是“包公斷案，鐵面無私”啊！每次同學(xué)間鬧出了矛盾，她都能解決得令人滿意。
有一次，小吳正在做作業(yè)，小馮對她說：“小吳，那邊有人用杯子打人，把小陳打哭了！”小吳立刻抬起頭：“真的？”就飛快地跑到小陳的座位，安慰道：“好了，別哭了！我?guī)湍闳ビ懟毓?，那個打你的同學(xué)在哪兒？”“喏！”小陳指向走廊。小吳飛奔過去，哦！原來又是小凱欺負人！“小凱，我要告老師去！”班長說完，就氣沖沖地走向辦公室。小凱見了，跑過去，抱住小吳的腿：“班長萬歲！長得好美??！”“哼！”小吳不理他，繼續(xù)向前走，直到辦公室門口，小凱才放手。事后，小凱被老師教育和處罰了。
以上就是二年級寫人物的作文的全部內(nèi)容，1. 外婆來了看圖寫話二年級 在一個晴朗的日子里,小猴要到姥姥家去,它走啊走啊,走著走著,看到有一條小河攔住了去路。這時小猴很著急,不知道應(yīng)該怎么,正好有一只烏龜看見了,它對小猴說:“小猴子,別著急,讓我?guī)氵^河吧?！毙『镒右宦?非常高興,就高高興興的騎在小烏龜?shù)谋成线^了河。
