我的榜樣作文100字？以榜樣為話題的寫人作文1 汪奕辰是我們班的副班長,他就坐在我的后面,上課時他常常舉手發(fā)言,可待人卻很冷漠。 他有著大地般黃色的皮膚,一雙閃著智慧的光芒的眼睛下面有一個軟軟鼻子,小小的嘴巴里常常傳出歡快的歌聲,可他并不與同學(xué)講話。下課后,也是一個人坐在位置上,自己哼歌。那么，我的榜樣作文100字？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是我給大家準(zhǔn)備的以榜樣為話題的寫人作文，希望能對您有所幫助！
以榜樣為話題的寫人作文1
汪奕辰是我們班的副班長，他就坐在我的后面，上課時他常常舉手發(fā)言，可待人卻很冷漠。
他有著大地般黃色的皮膚，一雙閃著智慧的光芒的眼睛下面有一個軟軟鼻子，小小的嘴巴里常常傳出歡快的歌聲，可他并不與同學(xué)講話。下課后，也是一個人坐在位置上，自己哼歌。
可是，有一次，讓我完全改變了對汪奕辰的看法。
那天，上課鈴打響了，這節(jié)是計算機，我在書包里摸摸索索，半天也只找出來一只鞋套。我著急了，又在書包翻來翻去，就是沒有找到。我絕望了，這時一雙鞋套伸了過來，我抬頭一看，居然是汪奕辰，他說：“借你吧！”“可是……”“別可是了?！彼驍嗔宋以?，把鞋套塞給了我，然后就出去站隊了。
來到機房，老師讓沒帶鞋套的同學(xué)，站出了隊伍，讓班長詢問為什么沒有帶鞋套。
當(dāng)問到汪奕辰的時候，我告訴班長：“我的鞋套是汪奕辰借給我的?！薄笆裁矗 卑嚅L奪過我手中的鞋套，遞給了汪奕辰。他卻搖搖手，說：“不要，還給舒曼寧?！辈灰粫海险n了，我穿著鞋套，進機房上課了，汪奕辰因沒有鞋套卻在外面受罰。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼陌駱觾?yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
榜樣優(yōu)秀作文1
我的爸爸是一個溫和可親的人。他中等身材，理著平頭，喜歡穿牛仔褲和襯衫。
每當(dāng)爸爸有時間的時候，我總纏著他陪我下棋，爸爸都能爽快地答應(yīng)。記得有一次爸爸快要贏了，我就向爸爸耍賴皮，然后用“炸彈”炸了他的“司令”，最后反而是我獲得了勝利。爸爸看見了沒有生氣，卻用手指點了一下我的額頭說：“你這個小鬼頭?！?/p>
有時候爸爸也會對我發(fā)脾氣，但都是在我做錯事的時候。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難，爸爸都會放下手上的工作，耐心的教我，直到我弄明白。
我很佩服爸爸的字，寫的可漂亮了！我還佩服爸爸的人品，爸爸的朋友們都說，我的爸爸是一個好人，是一個值得交的好朋友！
其實爸爸也有壞習(xí)慣，那就是煙不離手，我真擔(dān)心他的身體。我和媽媽心中一直有一個小愿望，那就是希望爸爸戒煙。
爸爸，我們愛您！您是我心中的榜樣！
榜樣優(yōu)秀作文2
我要學(xué)習(xí)巴頓做個有愛心的人。對同學(xué)關(guān)愛，對社會、對國家有大愛，在國家危難之際，挺身而出，成為國家的棟梁。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
我學(xué)習(xí)的榜樣有很多，有“小書迷”李佩研，有“背書大王”李泓寧，還有“飛毛腿”鮑志安，但是我最佩服的是我們班的楚燁軒同學(xué)。
楚燁軒高高的個子，細(xì)長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑眼睛就會迷成一條縫，在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。
楚燁軒學(xué)習(xí)非常好。他不僅上課非常認(rèn)真專心聽講，下課也不例外。有一次老師說下課的時候，把錯的黃岡作業(yè)改正一下，但是很多同學(xué)們都出去玩了，可是他還在教室里改作業(yè)，有時候他還拿著書在看。楚燁軒還是一個熱心腸的人。有一次，我們上體育課，我和幾名同學(xué)們因為玩游戲發(fā)生了爭執(zhí)，大家吵得不可開交，爭得面紅耳赤。這時候，楚燁軒跑了過來，對著大家說： “別吵了，我們來玩貓和老鼠的游戲吧?！币粓龃髴?zhàn)就這樣被楚燁軒短短的一句話給化解了。
楚燁軒這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文2
俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的榜樣優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣優(yōu)秀作文1
在我的生活中，有許多榜樣，但有一個與眾不同，他就是我們的班長，也是我們班的“領(lǐng)頭雁”，他不僅成績名列前茅，而且非常謙虛。他就是——唐嘉欣。
作為我們的一班之長，唐嘉欣是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)。每當(dāng)老師提問的時候，他都積極舉手回答。有一次，老師要我們背一篇很長的課文，我們從來沒有背過這么長的文章，怎么也背不下來。可唐嘉欣卻不像我們這樣，他全神貫注的看著課文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干擾，默默無聞的看著書。到了要背的時候，我們急的都要哭了，可張哲瑞卻主動舉起手來，要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來后，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課后，我們都去問唐嘉欣是怎么背的，可他說非常簡單輕松：“背課文的時候，要用心，可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷，再按先后順序把畫卷的內(nèi)容依次說下來，不就可以了嗎？”
唐嘉欣，我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真、謙虛。唐嘉欣同學(xué)永遠(yuǎn)是我的好榜樣。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的他是我的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他是我的榜樣作文1
我雖然不知道“他”叫什么名字，但他那種見義勇為的精神卻時時銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個子，一雙濃眉大眼，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上隨風(fēng)飄揚。我叫他“紅領(lǐng)巾”。
那天，我正在街上的雜貨店買點東西，正在買鋼筆的時候，在安靜的雜貨店中，我突然聽見紅領(lǐng)巾大喊一聲：“老板，那個人沒付錢?！蔽翌D時呆板的轉(zhuǎn)過頭，看到一個人拿著幾只鋼筆飛快的向前跑去，紅領(lǐng)巾也箭步飛身的追的上去，那個人做賊心虛，在過門坎的時候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托數(shù)搜到跟前。我面對這樣的場景，不覺的打了幾個寒顫，感覺到咚咚的心跳，我想：“這個人干嗎要偷東西呢？他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎？老板會不會重重的打他一頓呢？”一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那個沒付錢的人，老板正惡狠狠的罵我呢！老板訓(xùn)罵完畢，叫那人付錢走了，老板可能是想酬謝一下紅領(lǐng)巾，從柜臺里拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒想到一抬頭就連那個紅領(lǐng)巾的影兒都不見了，只看見柜臺上放著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，這是他付的錢，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在老板不經(jīng)意的時候悄悄的付錢走了，他為老板追回了幾元錢，卻沒有要一點報酬，包括一聲“謝謝！”我幼稚的問老板：“他不就是為你追回了幾元錢嗎，你什么要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢？”老板嚴(yán)肅的對我說：“我不只是看在這幾元錢上，更重要的是看在他這種見義勇為的精神上，才使我感動了，所以……”聽到老板這話，我更加的敬佩紅領(lǐng)巾了。
以上就是我的榜樣作文100字的全部內(nèi)容，我的榜樣作文1 我學(xué)習(xí)的榜樣有很多,有“小書迷”李佩研,有“背書大王”李泓寧,還有“飛毛腿”鮑志安,但是我最佩服的是我們班的楚燁軒同學(xué)。 楚燁軒高高的個子,細(xì)長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑眼睛就會迷成一條縫,在他那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。 楚燁軒學(xué)習(xí)非常好。
