二年級(jí)快樂的假期作文？快樂暑假二年級(jí)作文 篇1 昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場(chǎng)玩。媽媽先帶我看了圖畫機(jī)，我從圖畫機(jī)里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，那么，二年級(jí)快樂的假期作文？一起來了解一下吧。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼目鞓肥罴俣昙?jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇1
昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場(chǎng)玩。媽媽先帶我看虧脊?jié)B了圖畫機(jī)，我從圖畫機(jī)里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。
我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊，我打了60下打中了47個(gè)氣球，我很高興。
我還看到了許許多多野兄的人在用泡泡機(jī)吹泡泡，我也想要一個(gè)泡泡機(jī)，我就讓媽媽給我買
了一個(gè)，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。
今天真是快樂的一天!
快樂暑假二年級(jí)作文 篇2
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了！我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒有陽(yáng)光但是有彩色的燈光，非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我整理的快樂暑假二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇1
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學(xué)到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實(shí)快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂?？晌义e(cuò)了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學(xué)到最多的也是快樂。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇2
在快樂的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓?？匆姾枚嗟某缘臄[放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語】作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)快樂的寒假作文八篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)快樂的寒假作文
這個(gè)寒假里，我雖然沒出去旅游，可我一樣有很多開心快樂的事情哦！我每天一大早就和姐姐去打羽毛球，打完球后回家和姐姐一起寫作業(yè)。我和姐姐決定在這個(gè)寒假里好好練練羽毛球，周末我媽媽就會(huì)帶我和姐姐去書店逛，公園玩，等等……。有一天早晨天剛亮，我和姐姐就用軍事化的速度穿好衣服，刷牙洗臉，我們就趕緊拿著球拍和水還有毛巾去樓下的超超球館打早晨球，因?yàn)樵绯壳虮韧砩系膬r(jià)格便宜一半哦，呵呵！我們到了球館就開始和姐姐比賽，看我們倆的球技誰更厲害些，我擺好姿勢(shì)眼睛盯著姐姐，突然一個(gè)猛速球打過來，我一跳用力一打過去，接著姐姐又來個(gè)殺球，我趕緊彎腰往上一挑，就這樣比賽越來越激烈，打到九平的時(shí)候，只剩最后一個(gè)球決定勝負(fù)了，我們說好十局是一盤的，最后這個(gè)球歸我發(fā)了，我就來了個(gè)高空殺球，姐姐連忙咐橡也彎腰去接，沒夠著，沒衡局旁接住，哈哈……我贏了！耶耶！
我們說好誰輸了請(qǐng)客吃早餐的咯，我和姐姐擦干汗就去隔壁的餐館吃我最愛的牛肉粉了，哈哈……
這個(gè)寒假和姐姐在一起真的好開心！
【篇二】小學(xué)二年級(jí)快樂的寒假作文
一學(xué)期過去了，迎來的是一場(chǎng)快樂的寒假！在這個(gè)寒假里，每天我都很開心，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)侯，可以學(xué)到許多知識(shí)，放假的時(shí)候，可以跟小朋友們嬉戲玩耍，還可以學(xué)著幫大人做家務(wù)，而且我現(xiàn)在還是一名小廚師呢！
我會(huì)做許多菜，像紅燒排骨、雞蛋炒柿子、豆角燉肉······爸爸和媽媽都夸我是他們的小幫手，我真的是太高興了！
媽媽和爸爸不在臘老家的時(shí)候，我自己就把原本很亂的屋子收拾得干干凈凈，等爸爸、媽媽回來總是讓他們大吃一驚。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我整亂猛理的快樂暑假二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇1
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學(xué)到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實(shí)快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂?？晌义e(cuò)了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學(xué)到最多的也是快樂。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個(gè)水洼，我悄悄地走進(jìn)水洼，生怕驚動(dòng)了小魚。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是我收集整理的快樂暑假二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇1
暑假已經(jīng)過了一半了，但是過的很充實(shí)。在做好暑假作業(yè)之余，我還上了跆拳道、游泳、書法興趣班。
學(xué)跆拳道講究禮義、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，我覺得很有用。
學(xué)游泳可以保持平恒，還可以讓身子長(zhǎng)得更好看。
寫書法要注意很多，比如要用筆在心，心正筆直、左輕右重……
除了這些，我還每天晚上和我的好朋友玩，哦，還有昨天是我的生日，我約了好多小朋友一起玩了好久，真是開心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把作業(yè)做了一大半了，希望暑假的下一半能過得充實(shí)。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了托管班，這個(gè)托管班是個(gè)琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個(gè)小時(shí)的鋼琴，還認(rèn)識(shí)了許多新的小伙伴，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)、游戲，每天都有每天的樂趣。
最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會(huì)收到一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就是‘美歷毀巖好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的'見識(shí)就多了。
以上就是二年級(jí)快樂的假期作文的全部?jī)?nèi)容，快樂暑假二年級(jí)作文 篇1 快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息。
