小學(xué)二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話(huà)？二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà) 作文 范文 一：小貓得救了 一天下午，小花和小白一起出門(mén)散步。走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚(yú)，它大叫起來(lái)：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚(yú)。”小白說(shuō)：“真的嗎?那太好了!”小花心想：如果我把這條魚(yú)捉了，那么，小學(xué)二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話(huà)？一起來(lái)了解一下吧。
【 #小學(xué)生作文#導(dǎo)語(yǔ)】看圖寫(xiě)話(huà)是小學(xué)低段培養(yǎng)作文能力的重點(diǎn)內(nèi)容,是塑造孩子觀察、想象、表達(dá)能力的重要素材。下面是整理分享的二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)父與子作文，歡迎閱讀與借鑒。
【 篇一 】
一天清早，父與子去海邊玩，恰好遇到了老船長(zhǎng)，只見(jiàn)他手里提著個(gè)瓶子，瓶子里有條小藍(lán)魚(yú)。
老船長(zhǎng)說(shuō)：“這條'金魚(yú)'送給你們了?！眱鹤娱_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您!”然后接過(guò)魚(yú)，高興地把魚(yú)提回家去了。
父子倆每天給它喂食。幾天后，小魚(yú)長(zhǎng)大了，魚(yú)缸裝不下了。父親說(shuō)：“兒子，我們把魚(yú)放到舊浴缸里吧。”于是，父子倆把魚(yú)兒放到了浴缸。
幾個(gè)星期后，這條“金魚(yú)”的個(gè)頭又大了好多。他該吃小魚(yú)了，父親就提著一桶魚(yú)到了浴缸前?！敖痿~(yú)”看見(jiàn)一桶的魚(yú)，就張開(kāi)大大的嘴巴。父親把小魚(yú)倒到“金魚(yú)”的嘴巴里，“金魚(yú)”狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
一天早上，父子倆釣完魚(yú)，兩人滿(mǎn)載而歸回來(lái)。父親推著裝滿(mǎn)魚(yú)的推車(chē)，兒子手里也抱了條大魚(yú)。
他們走到門(mén)口，驚訝不已地發(fā)現(xiàn)“金魚(yú)”大得都撐壞自己的房子了!兒子大聲叫到：“爸爸，原來(lái)我們養(yǎng)的是條大藍(lán)鯨呀!”
【 篇二 】星期天中午，爸爸出去談事兒，他走到門(mén)口，轉(zhuǎn)身鄭重地說(shuō):“兒子，你不能在家里打游戲，知道了嗎?”兒子不耐煩地嘟囔著:“知道了，爸爸!”
爸爸出門(mén)后，兒子拿起高爾夫球桿，說(shuō):“我自由了!”可他太興奮了，完全沒(méi)注意到脆弱的鏡子。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我收集整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小象、小猴、小熊和小鴨子到美麗的森林里郊游。
四個(gè)好伙伴走著走著，小鴨子突然掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。小鴨子使勁地往上爬，可是坑太深，爬不上來(lái)，只好向小伙伴們求救。小猴連忙爬上樹(shù)，雙手拉著樹(shù)枝，想讓小鴨子抓住自己的尾巴，可是尾巴太短了，小鴨子夠不著。小象看到了，連忙說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)?！闭f(shuō)著，它把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)深坑里，可是鼻子太短了，小鴨子還是夠不著。正在這個(gè)時(shí)候，小熊提著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水跑過(guò)來(lái)，倒進(jìn)坑里，接著大家跟著小熊都去提水了，很快深坑里的水就滿(mǎn)了。這時(shí)，小鴨子浮出了水面，小熊拉了它一把，小鴨子順利地從深坑里被救了出來(lái)。
小象、小猴、小熊關(guān)心地問(wèn)小鴨子：“你沒(méi)事吧?”小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們救了我。”小象、小猴、小熊異口同聲地說(shuō)：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互幫互助”。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇2
早晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白。一個(gè)小小的身形就出現(xiàn)在山坡小路上。
今天是晴朗的日子，小鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^喳喳地叫著，陽(yáng)光灑在草地上，草兒們都變得更加翠綠了。我和爸爸媽媽一起去公園玩，看到了很多有趣的事情。首先我們看到了小朋友在草地上放風(fēng)箏，他飛得很高很高，看得我們也興奮起來(lái)，我也想放風(fēng)箏。接著我們看到爺爺在樹(shù)下擺攤賣(mài)花，花兒們都很漂亮，我想買(mǎi)一朵給媽媽?zhuān)欢〞?huì)很開(kāi)心的。走到湖邊，我們看到了許多小船在湖上漂浮，爸爸問(wèn)我想要不要坐船，我馬上答應(yīng)了，船很穩(wěn)，我和爸爸還搖了一會(huì)兒?？赐炅孙L(fēng)箏、花和小船，我們還去看了小動(dòng)物園里的小鳥(niǎo)、小猴子、小熊等等。這個(gè)公園真的很好玩，我們玩得很開(kāi)心，下次還想來(lái)。
【 #小學(xué)生作文#導(dǎo)語(yǔ)】看圖寫(xiě)話(huà)是培養(yǎng)、提高兒童認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑。如何指導(dǎo)孩子們寫(xiě)好看圖寫(xiě)話(huà)，下面是整理分享的二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文大全100字，歡迎閱讀與借鑒。
【 篇一 】
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬和小猴在玩跳大繩。因?yàn)槿瞬粔颍运麄儼牙K子的一頭綁在樹(shù)上。
這時(shí)小兔從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒(méi)有辦法過(guò)河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢？他看見(jiàn)旁邊有一塊木板。他說(shuō)：有辦法了。他把木板搭在河兩側(cè)。小兔順利地從木板上走過(guò)去了。他們?nèi)齻€(gè)小動(dòng)物，一起愉快地玩起了跳大繩。
【 篇二 】清晨，紅紅的太陽(yáng)從綠綠的大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩，小豬拉著繩子的一頭，繩子的另一頭綁在樹(shù)上。這時(shí)小兔走到了河對(duì)岸，小豬和小猴看見(jiàn)小兔不高興，就叫小兔和他們一起跳繩，可是小兔在河對(duì)岸怎么過(guò)來(lái)呢。
小豬和小猴找到了一塊木板，它們把木板搭在河上，小兔從橋上走過(guò)來(lái)。
小豬，小猴和小兔一起開(kāi)開(kāi)心心的跳繩。
【 篇三 】一天早上，小華起了床，看到床上很亂，就想自己收拾一下，好給媽媽一個(gè)驚喜。
晚飯以后
吃過(guò)飯以后，媽媽在廚房洗腕筷。爸爸坐在沙發(fā)看報(bào)紙。爺爺坐在沙發(fā)上一邊抽煙一邊看電視。奶奶在一邊喝茶一邊看電視。
小明在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，他有電視都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，真棒!
【 篇二 】今天晚上，爺爺和奶奶來(lái)我們家吃飯了。我很高興!
晚飯以后，爺爺和奶奶在看電視，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在冼碗。我在寫(xiě)作業(yè)。
今天真開(kāi)心!
【 篇三 】今天晚上，大家都吃完飯了。爸爸正在津津有味地看報(bào)紙，爺爺奶奶正在目不轉(zhuǎn)睛地看電視。媽媽正在認(rèn)真地洗碗，媽媽看了看我們正在微笑呢!
媽媽看了看我這么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，心里想：“我該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)他”。他可是在非常認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)呢。
【 篇四 】晚上，小明全家人吃完晚飯以后，媽媽在洗碗，爸爸坐在沙發(fā)上看晚報(bào)，爺爺在抽煙，奶奶在看電視，小明在寫(xiě)作業(yè)。
媽媽叫小明倒茶給爺爺、奶奶和爸爸喝，小明趕緊倒茶給奶奶她們喝，爺爺和奶奶夸小明是個(gè)好孩子!小明又馬上回書(shū)桌坐好，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
晚上，小明一家吃完了飯已經(jīng)八點(diǎn)了。媽媽到廚房認(rèn)認(rèn)真真地洗碗，爸爸沏茶端給爺爺奶奶，然后爸爸坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看起報(bào)紙。
以上就是小學(xué)二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話(huà)的全部?jī)?nèi)容，二年級(jí)關(guān)于春天看圖寫(xiě)話(huà)作文篇1： 美麗的春天來(lái)了。桃花、梨花、杏花都開(kāi)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，大地披上一件綠油油的外衣，青翠的大山高聳入云，風(fēng)箏都在和它比高呢!春風(fēng)柔柔地吹著，柳樹(shù)爺爺舒服地笑了，他長(zhǎng)出了嫩綠的新頭發(fā)，在風(fēng)里微微飄動(dòng)。這不由地讓我想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。
