南京中考作文？2023年南京中考作文題目：寫一次學(xué)?；顒?dòng)。寫作文要抓關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。在寫作過程中一定要注意語言的組織和遣詞造句的運(yùn)用。盡量地表現(xiàn)出自己的真實(shí)水平，爭(zhēng)取做到常中有新，平中有奇。那么，南京中考作文？一起來了解一下吧。
2021年南京市中考作文命題思路及佳作點(diǎn)評(píng)
題A：畢業(yè)前夕，班委會(huì)決定去牽手共建班級(jí)——某小學(xué)三年級(jí)（2）班開展聯(lián)誼活動(dòng)。你的任務(wù)是從鄧稼先、袁隆平、鐘南山、郎平四位英雄中選一位，把他（她）的故事講給小學(xué)生們聽。為了講好故事，你寫了一篇講稿。
題B：商量給三年級(jí)（2）班的小學(xué)生們送什么禮物時(shí)，考生之間發(fā)生了分歧：有些考生認(rèn)為要送自己喜歡的東西（正方），還有考生認(rèn)為要送小學(xué)生們喜歡的東西（反方），雙方各執(zhí)己見。班長說，我們來個(gè)小辯論吧。你作為其中一方的一辯，撰寫了辯詞。
從上述兩題中任選一題寫作。
命題解讀
2021年南京市中考作文題重視寫作的交際功能，引導(dǎo)考生在真實(shí)情境中調(diào)動(dòng)寫作意識(shí)，提升寫作能力。命題者在創(chuàng)設(shè)兩種生活情境時(shí)已將寫作要素交代清楚：題A中，某小學(xué)三年級(jí)2班的同學(xué)們是讀者，“故事”是文體，“講好故事”，即弘揚(yáng)英雄人物的精神是寫作目的；題B中，正方或反方的同學(xué)們是讀者，“辯詞”是文體，“作為其中一方的一辯”，闡明本方觀點(diǎn)是寫作目的。
命題采用二選一的形式，考生可以根據(jù)自己對(duì)不同文體和寫作材料的駕馭能力進(jìn)行自主選擇，體現(xiàn)了較好的開放性和靈活度。兩道作文題盡管要求寫作的文體不同，但都貼近學(xué)生的生活，重點(diǎn)考查敘述和議論的能力。
中考優(yōu)秀作文范文篇一
“生活要有儀式感。”似乎成為了不少人的口頭禪。但當(dāng)人們將儀式感刻意融入生活時(shí)，那本是追求新意，不甘于平淡生活的儀式感卻似乎變了味。
當(dāng)儀式感淪為刻意制造不同，以滿足平凡個(gè)體不甘平庸的虛榮心里時(shí)，其往往表現(xiàn)為對(duì)物質(zhì)生活充盈的追求，如唐代士大夫爭(zhēng)排釋老而求知于士大夫一樣，為爭(zhēng)得地位而偽心制造儀式感。其本質(zhì)為精神的空虛迷茫卻又虛榮好勝，企圖通過豐富物質(zhì)生活以體現(xiàn)自己的不同和生活的儀式感。其結(jié)果便是自身的淪喪和他人的不屑鄙夷，此之謂失其本心也!
那么如何才能讓儀式感充盈自己的生活呢?愚以為，不甘于平凡生活的人們更應(yīng)豐富精神自我而非一味地以物質(zhì)填充精神的虛無來面對(duì)他人。儀式感的變味，從刻意到西餐廳去吃一塊半生不熟的牛排，到排長隊(duì)去奶茶店買一杯并不好喝的奶茶拍照發(fā)朋友圈，通過吸引他人的注意力來肯定自己生活的儀式感，其實(shí)質(zhì)是對(duì)自我價(jià)值的迷惑和過分看重他人褒貶對(duì)于自己生活的重要性。誠然，每一個(gè)“小我”都不能脫離由社會(huì)中的他人所組成的“大我”獨(dú)立存在，但刻意將“小我”融入“大我”亦會(huì)使自己失去個(gè)體的獨(dú)特性，刻意追求他人眼中的儀式感便是此類。
而順從內(nèi)心，追求自己心中的儀式感時(shí)，我們更應(yīng)如保聰一樣秉持初心，不以叛師悅蘇洵，不以他人的評(píng)論判斷“儀式感”的價(jià)值而以精神的豐盈突破生活的平庸之惡，創(chuàng)造出屬于自己的儀式感。
2022年南京中考作文題目：以南京作為世界文學(xué)之都的文化底蘊(yùn)，以“——身邊的文學(xué)蹤跡”為題，可以是探尋、小議，寫一篇文章。
2022南京中考作文題目
1.小作文
為洗手臺(tái)上的關(guān)于如何正確洗手，撰寫一篇說明文。（120字，9分）
2.大作文
以南京作為世界文學(xué)之都的文化底蘊(yùn)，以“——身邊的文學(xué)蹤跡”為題，可以是探尋、小議，寫一篇文章。（45分）
以上內(nèi)容來源于考生回憶，僅供參考！
作文寫作方法
避免前松后緊、虎頭蛇尾
有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。
文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)
如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有12個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配?？傊?，要能使評(píng)卷老師精神為之一震。
【 #中考#導(dǎo)語】高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來的，而是平時(shí)修煉出來的，它需要你平時(shí)多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想獨(dú)立了，文章自然也立竿見影。下面 考 網(wǎng)整理了中考優(yōu)秀作文范文，一起看看吧。
中考優(yōu)秀作文范文：遺憾也很美
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾的，然而《命運(yùn)交響曲》卻令人震撼。遺憾，我很喜歡的一個(gè)詞，因?yàn)槊慨?dāng)想起了它，我的心里就會(huì)泛起一種美，但，是一種疼痛的美，是令人追求的美，亦是令人嫌棄的美。一旦有了遺憾，就不再是完美，甚至?xí)蔀楸瘎 ?/p>
人生中的悲劇，往往充斥著遺憾。荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒有刺中；岳飛揮師北上欲搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌召回了臨安；維納斯的雕像惟妙惟肖，遺憾，她的斷臂幾十年來無人幫她接上。生命中的遺憾太多太多，因此而來的悲劇也太多太多，但是如果沒有這些遺憾，也許我們就不會(huì)記住這些故事。在心痛之余，我們會(huì)感受到遺憾向世人展現(xiàn)的一種感情，一種歷久不衰的美。若維納斯的斷臂真的被接上，也許世界就不會(huì)為她的美而驚嘆。就是這些遺憾，才更能深入我們的記憶中，才更顯美的存在！
如果阿爾芒的父親接受了瑪格麗特，也許《茶花女》就不會(huì)成為一部蕩滌心靈的不朽之作；如果羅密歐與朱麗葉在墓中相遇，兩家族和解，二人幸福的生活在一起，也許《羅密歐與朱麗葉》就不會(huì)成為莎翁筆下撼人心魄的愛情悲?。蝗绻Z寶玉娶了心愛的林妹妹，四大家族繁榮昌盛，也許《紅樓夢(mèng)》就不會(huì)像現(xiàn)在這樣被世人稱賞。
1：語文課上_中考滿分記敘文作文700字
聽雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因?yàn)椴辉谜Z文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，是因?yàn)檎Z文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。
以上就是南京中考作文的全部?jī)?nèi)容，2022年南京中考作文題目：以南京作為世界文學(xué)之都的文化底蘊(yùn)，以“——身邊的文學(xué)蹤跡”為題，可以是探尋、小議，寫一篇文章。2022南京中考作文題目 1.小作文 為洗手臺(tái)上的關(guān)于如何正確洗手，撰寫一篇說明文。（120字。
