寫一篇關(guān)于書的作文？關(guān)于書的作文1 在我沒有與你相遇之前,我不諳世事,生活淡然無味,像一具空殼,茫然于世。 從我見你的第一眼見起,就被你豐富的學(xué)識、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引,眼睛一刻也不忍離開。每天我都躲在角落里偷偷的欣賞你,你的一舉一動、那么，寫一篇關(guān)于書的作文？一起來了解一下吧。
關(guān)于書的作文精選【5篇】優(yōu)秀范文
書，一個多么熟悉的字眼！記得歌德曾經(jīng)說過：“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”下面我為大家收集整理了“關(guān)于書的作文”，歡迎閱讀與借鑒！
關(guān)于書的作文1
“這個世界上真的有書的世界嗎？這個世界上真的有書的海洋嗎？”沒有，肯定沒有。這個回答是幼小無知的我說的，但小時候的我卻不知道長大時的自己是否會做出同樣的回答。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，每到讀書時間，我的臉上總會漾起幾分笑意。書中的每一個字都讓我感到莫名的親切。但至今我仍不能忘記我小時候的那個回答，我一直在生活中尋找正確的答案，卻不曾有所發(fā)展。于是，我開始忘卻這個問題。在后面的時光中，我一直沉醉于書海里，我認為書是唯一能用語言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我們無法領(lǐng)悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧，努力尋找書中蘊藏著的奧妙。
在書中的許多知識刻意把自己隱藏起來，就是在保護自己不被那些不理解自己的人玷污，為了等待真正理解自己的人，不禁放棄了自己原有的風(fēng)采，披上隱身衣。拋棄了自己一生的快樂。我感到自己的心微微顫動了，幾滴液體滑過臉頰，落到手背上，刺骨的冰涼。
沉浸在書籍的海洋里，我陶醉著，思索著。這里有莊嚴堅實的真理，也有詼諧幽默的語言。文學(xué)的世界，是多種語言文化交融形成的，是無比精彩無比迷人的。這里給大家分享一些關(guān)于書籍伴我成長話題 作文 通用10篇，供大家學(xué)習(xí)。
書籍伴我成長話題作文1
一個人的一生離不開書，一個名人的一生一定有朗朗書聲，一定有書的陪伴。我只是一個普通人，但書籍卻永遠伴我成長。
小時候，是最童真的時候，好奇心，非凡的想象力和觀察力，使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風(fēng)格迥然不同，有的像火，有的像雪，但都那么美，我愛所有的童話。那時的我，會為小人魚的死而流淚，會為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容；那時的我，會為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧，也會為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發(fā)笑。那時的我，最愛是童話。
五年級時，我又愛上了散文和詩歌。那時，正是我小學(xué)中最平靜的一個階段，我的心在那時像湖水般，清澈見底，平靜如鏡，而那一篇篇散文，像是一些歡樂而靈動的魚兒，讀的散文多了，那些魚兒便會在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋，這些波紋或是感動，或是喜悅，或是傷悲。讀不同的散文集，宛如品嘗不同的菜肴有的散文淡如開水，但卻能引起我無盡的思緒；有的散文火如辣椒，驚起了我沉睡的感悟；有的散文甘如露水，滋潤我早已干枯的希望那時，我最愛是散文。
親愛滴同學(xué)們，我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼憰淖魑摹返膬?nèi)容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫書的作文主要選8篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每片結(jié)尾還帶專家點評。
書，我人生里的點點亮光黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一場大雨，滋潤了土壤；沙漠里，那一點信仰，給了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞書，指引我找到了方向。
翻開那一張張泛黃的書篇，我們仿佛走進了時空的隧道?？吹搅瞬煌谋瘹g離合，不同的喜怒哀樂，不同的人物，不同的性格。從史書的字里行間，我們仿佛看到了歷代朝堂上的風(fēng)起云涌。我們?yōu)樯眺钡乃蓝械讲恢?；為被坑殺的四十萬趙國百姓而感到悲憫。我們一邊痛斥著劉邦殺害手足的殘忍，一邊卻不得不佩服他高超的政治手段。在書里，我知道了性格決定際遇，知道了選擇決定人生，誰能說，漢初三杰之一的韓信不是一個善天下而不善自身的天才；誰能說千古一帝康熙不是在一念之間讓中國走入了近百年的衰亡；誰能說趙佶李煜生在皇家不是個悲哀；又有誰能說納蘭容若生于富貴不是一個痛苦？在書里。我見到了曇花一現(xiàn)的朝代，也見到了千秋萬世的國家，我見到了兩世而殤的秦隋兩朝，也見到了漢唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。
關(guān)于書的作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1“書是人類成長的階梯。”這一句話出自文學(xué)家高爾基,讓我深信不疑。能讀上一本好書,會使人受益匪淺;能讀多本好書,會使人受益終生。
我喜歡讀字帖,尤其是大書法家的字帖。學(xué)習(xí)這些字帖不僅讓我的字進步很快,而且還讓我悟到了許多人生的真諦。柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,讓人看一眼就被那方折俊麗,骨力勁健的字眼所征服。讓我體會到了“用筆在心,心正則筆正”這句話的深刻含義,它觸動著我的靈魂。大書法家王羲之的《蘭亭序》,書法形體“飄若如游云,矯若驚龍?！备潜缓笕朔Q為“天下第一行書”,因此讓我記憶猶新,過目難忘。
我喜歡讀詞,生活在兩宋之交的女詞人李清照更是我的偶像。她的《如夢令》和《題烏江亭》令我陶醉,那委婉真摯、誠懇的言語,讓我感到清新自然。
我喜歡讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。吳承恩寫的長篇《西游記》,撲朔迷離、神乎其神的神話故事使我入迷。
1.五年級關(guān)于讀書的作文300字
書，是滋補我們的營養(yǎng)品；書，是一位帶給我們知識的老師；書，是一把打開知識寶庫的鑰匙。
這是一次難忘的讀書經(jīng)歷，3歲半時，我就對童話書如醉如癡。記得有一次，姐姐買了一本《安徒生童話》，我知道后，立馬就纏著姐姐，讓她借我那本書。姐姐拗不過我，只好依依不舍的把書給了我。書到手后，我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看，那些美麗的公主，英俊的王子，可愛的小動物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時候，姐姐突然進來了，她跟我說：“書不能光看，還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟。”于是，姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽，一邊似懂非懂的點點頭。現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這件事，就會想起姐姐對我的諄諄教誨。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”不光是高爾基，還有許許多多的名人都說過類似的話，由此可見，書是多么好的東西?！皶凶杂悬S金屋”，因此，我們要讀好書，好讀書。
2.五年級關(guān)于讀書的作文300字
歌德說過，讀一本好書，就像是在和高尚的人談話，但是我小時候一看見書就頭疼。
我漸漸長大，記得一二年級的時候，我因作文不會寫，瞎編亂造，丟了5、6分，媽媽也為此感到煩惱，我也很煩，于是我開始嘗試讀書，果然書中有我許多不知道的知識，我越來越喜歡讀書，我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬里》等，我深深地陶醉在了書的海洋里，作文分扣的越來越少，爸爸媽媽為我感到很欣慰。
以上就是寫一篇關(guān)于書的作文的全部內(nèi)容，關(guān)于書的作文1 “這個世界上真的有書的世界嗎?這個世界上真的有書的海洋嗎?”沒有,肯定沒有。這個回答是幼小無知的我說的,但小時候的我卻不知道長大時的自己是否會做出同樣的回答。
