快樂(lè)的六一作文200？今天是六一兒童節(jié)，大人們帶著我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。哇——黃河邊的小朋友可真多呀！看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……我們呢？我們?cè)诖蛩亍Ｍ蝗?，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂?！闭f(shuō)完，歡樂(lè)地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。那么，快樂(lè)的六一作文200？一起來(lái)了解一下吧。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友最期盼的節(jié)日，我感到非常開(kāi)心。
觀看演出：下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地前往大豐劇院觀看精彩的演出。劇院里座無(wú)虛席，小朋友們都滿懷期待。
緊張又興奮的表演：作為舞蹈隊(duì)員，我在欣賞了一會(huì)兒節(jié)目后，被老師叫到后臺(tái)準(zhǔn)備。輪到我們班上臺(tái)時(shí)，我緊張極了，但很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏在舞臺(tái)上翩翩起舞。臺(tái)下的觀眾鴉雀無(wú)聲，似乎都被我們優(yōu)美的舞姿所吸引。表演結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，讓我倍感自豪。
美好的愿望：回到座位上，我認(rèn)真觀看了其他節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都那么精彩。六一節(jié)真快樂(lè)呀，我真希望天天都是六一節(jié)！
六一兒童節(jié)是我們小朋友的重要節(jié)日，這一天我們穿著整潔的校服，帶著歡快的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)布置得五彩繽紛的舞臺(tái)就映入眼簾，上面裝飾著各式各樣的氣球和彩帶。
大約8點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人都手里拿著一把椅子，來(lái)到了操場(chǎng)上。一些小演員們?cè)缫褱?zhǔn)備好了各自的節(jié)目，有唱歌的、有跳舞的、還有表演小品的……每個(gè)節(jié)目都在音樂(lè)的伴奏下精彩呈現(xiàn)，整個(gè)上午都充滿了歡樂(lè)的氛圍。
下午，伴隨著鈴聲，各班的慶?；顒?dòng)也相繼開(kāi)始。在我們班，首先是“擊鼓傳花”游戲，聽(tīng)著音樂(lè)傳氣球，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。同學(xué)們都拿出了自己的絕活，有的講笑話，有的唱歌，有的還變魔術(shù)……表演完一個(gè)節(jié)目后，就能得到一份小禮物。
接著，同學(xué)們又玩起了夾彈珠的游戲，誰(shuí)夾得多誰(shuí)就獲勝。隨后進(jìn)行的“正話反說(shuō)”游戲也十分有趣，如果有人答錯(cuò)，就會(huì)學(xué)幾聲動(dòng)物的叫聲或做出一些可笑的動(dòng)作。最后一個(gè)游戲是“搶凳子”，伴隨著音樂(lè)搶凳子，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，誰(shuí)沒(méi)搶到凳子，誰(shuí)就表演節(jié)目。整個(gè)下午，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的游戲中，每個(gè)人都得到了一份屬于自己的禮物。
六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，讓我們永遠(yuǎn)記住這一天。愿每個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
快樂(lè)六一的小作文可以這樣寫(xiě)：
標(biāo)題：快樂(lè)的六一兒童節(jié)
正文：
一、開(kāi)篇點(diǎn)題六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于孩子們的歡樂(lè)節(jié)日。這一天，校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)角落都充滿了快樂(lè)的氛圍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，六一不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一段美好而難忘的記憶。
二、活動(dòng)描寫(xiě)在六一前夕，我們就已經(jīng)迫不及待地為這個(gè)特殊的日子做起了準(zhǔn)備。茅老師和同學(xué)們精心策劃了一系列有趣的游戲，如“功夫頂”、“快樂(lè)跳跳糖”、“出水龍珠”和“踩氣球”等。這些游戲不僅考驗(yàn)了我們的智慧和勇氣，更讓我們?cè)趨⑴c中收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。
其中，“出水龍珠”游戲尤為讓人難忘。何兆在吹氣球時(shí)，由于用力過(guò)猛，竟然不小心把鼻涕吹了出來(lái)，這一幕引得大家哄堂大笑，也讓整個(gè)游戲氛圍變得更加輕松愉快。而“功夫頂”游戲中，許天雨雖然只跨過(guò)了兩個(gè)障礙物就失敗了，但他的堅(jiān)持和努力同樣贏得了大家的掌聲和鼓勵(lì)。
三、高潮部分六一當(dāng)天，我們更是沉浸在了歡樂(lè)的海洋中。校園里到處可見(jiàn)孩子們奔跑的身影和歡快的笑聲。
六一，我很快樂(lè)
姐姐說(shuō)，她也想過(guò)兒童節(jié)，她說(shuō)童年很美好，我不懂，可是，我覺(jué)得，這個(gè)六一，我很快樂(lè)……
游樂(lè)園內(nèi)，五顏六色的花開(kāi)著，人來(lái)人往，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)氣球，是我最喜歡的小兔子，我可開(kāi)心了，拿著氣球，奔向了游樂(lè)設(shè)施……
突然，我看到一個(gè)比我小的小妹妹在哭鼻子，好像很傷心，我問(wèn)她：妹妹你怎么了？她說(shuō)：我媽媽不給我買(mǎi)氣球~>_<~我看了看她，有看了看手中的氣球，我做了一個(gè)偉大的決定……“給你吧，這是我媽媽買(mǎi)給我的，送給你了，你別哭了”小妹妹吃驚地看著我，不久就破涕而笑了。
我也笑了，媽媽也笑了，我很開(kāi)心，雖然沒(méi)有了小兔子氣球，可還是很開(kāi)心……
周末終于來(lái)臨，我興奮得難以入眠，晚上還笑出了聲。因?yàn)榘职謰寢尦兄Z帶我去動(dòng)物園游玩。
吃過(guò)早餐后，我們便驅(qū)車出發(fā)。大約在中午11點(diǎn)，我們抵達(dá)了目的地——?jiǎng)游飯@。沿著人行道兩旁的護(hù)欄慢慢行走，映入眼簾的是一片熱鬧景象。國(guó)寶大熊貓憨態(tài)可掬，大灰狼張開(kāi)嘴巴仿佛在吐舌，頑皮的小猴子在樹(shù)枝間跳躍，水鴨們?cè)诤墟覒颍兹搁_(kāi)屏更是引得圍觀者連連贊嘆。五顏六色的各種小鳥(niǎo)在枝頭跳躍，色彩斑斕，美不勝收。
午后的陽(yáng)光灑滿整個(gè)動(dòng)物園，我們還欣賞了一場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演。節(jié)目包括老虎騎馬、猴子行禮、山羊倒立、獅子跳舞等，每一個(gè)節(jié)目都妙趣橫生。其中，最吸引我的是熊貓騎車的表演。只見(jiàn)大熊貓前腿扶著自行車，先推著跑了一段路，然后一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車，蹬了起來(lái)。更有趣的是，后面的小熊貓也模仿大熊貓的樣子，騎上自行車，一邊騎一邊向觀眾們做鬼臉，可愛(ài)極了。
天色漸暗，夕陽(yáng)余暉為動(dòng)物園披上了一層金色的外衣。我們戀戀不舍地踏上歸途，但心中卻留下了難忘的回憶。動(dòng)物園的奇妙世界，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
以上就是快樂(lè)的六一作文200的全部?jī)?nèi)容，一、無(wú)拘無(wú)束的玩耍 我希望在六一這天，老師能體諒我們的心情，不布置繁重的作業(yè)，讓我們能毫無(wú)負(fù)擔(dān)地享受節(jié)日的快樂(lè)。我想和爸爸媽媽、哥哥一起去公園，盡情地玩碰碰車，體驗(yàn)?zāi)欠N碰撞帶來(lái)的刺激與歡笑。我還會(huì)和哥哥展開(kāi)一場(chǎng)“決戰(zhàn)”，看誰(shuí)能成為最終的“碰碰車之王”。二、夢(mèng)幻的木馬之旅 隨后，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
