走作文？接著我開(kāi)始學(xué)走路,剛開(kāi)始我走一步,摔一跤,走一步摔一跤……經(jīng)過(guò)好幾次摔跤,我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn),可還是走不穩(wěn),總是走兩步摔一跤。 爸爸見(jiàn)我還是學(xué)不會(huì),于是便抱著我,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。那么，走作文？一起來(lái)了解一下吧。
【篇一：行走】
行走就是一種生活，也是一種享受。我們?cè)谌松穆猛局胁煌５男凶撸咦咄Ｍ?，欣賞沿途美麗的風(fēng)景。我們也感悟到：行走在世界上，粗或才能秀出自己的精彩，走出真正的自我。
“一個(gè)人行走的范圍，就是他的世界”。這就告訴我們應(yīng)該毫無(wú)畏懼的向前行走，尋找著自己的目標(biāo)，追逐著自己的理想，我們總會(huì)遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗，無(wú)論我們遇到什么困難，也要繼續(xù)堅(jiān)持走下去。也許我們會(huì)猶豫，會(huì)思索，但我們的腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)自己的想法：“不行！不行！我不能因此放棄！繼續(xù)向前走，黑暗之后就會(huì)迎來(lái)人生中的光明?！?/p>
人生的道路總是曲折的，我們要親自體驗(yàn)這個(gè)世界，就需要邁著自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上，我物凳畝們會(huì)感受到前所未有的踏實(shí)，不管前方的路有多難，我們都應(yīng)該相信自己，不能在同一個(gè)路口一次一次徘徊。人要學(xué)會(huì)真正的行走，就必須經(jīng)過(guò)摔跤。“坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”即使我們走的很慢，但我們也不能后退。這樣我們才能在這個(gè)五彩繽紛的世界得以立足。
我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”！這種精神。行走代表自己的修養(yǎng)，是個(gè)人的標(biāo)志，能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的行走作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行走作文范文1
人一生下來(lái)，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學(xué)習(xí)，才從爬行變成走路的。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在走路，工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，不能行走如同沒(méi)有了雙腿一樣，像車(chē)沒(méi)有輪子；鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。
行走在千山萬(wàn)水中，身臨其境；行走在知識(shí)的海洋。
我們太幸福了，因?yàn)橛腥诉B這些平常小事都不能做到。
四川汶川大地震時(shí)，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事?。【退闩渖霞僦膊荒芟褚郧澳菢屿`便的走路了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時(shí)候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作。
難道她就要放棄了嗎？
不，她沒(méi)有。她開(kāi)始振作起來(lái)，買(mǎi)了輪椅。她開(kāi)始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無(wú)數(shù)次，但她沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力、拼搏，最后，她成功了。
1. 我想出去走走作文
從小生長(zhǎng)在喧囂城市中的我們，仿佛這里就是我們的整個(gè)世界，但是只要你出去走走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片錦繡河山。
你如果不出去走走，就不會(huì)在華山上迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，見(jiàn)群山茫茫，晨星寥落。更不會(huì)看見(jiàn)酷似巨龍脊背的蒼龍嶺。俯瞰眾山，層巒疊嶂，恰似蒞臨滄海而沐浴勁風(fēng)，不禁想起杜甫《望岳》中的“西岳危棱竦處尊，諸峰羅列似兒孫?！眮?lái)到這里你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那喧鬧的都市只是世界的一角。
你
如果不出去走走，就不會(huì)看到秀麗的漓江。古往今來(lái)，她陶醉了多少詩(shī)人、畫(huà)家？徐霞客從桂林到陽(yáng)朔暢游漓江，流連十日之久，稱漓江是“碧蓮玉筍世界”。乘著
小船你會(huì)看見(jiàn)峭壁插江，像刀劈斧砍般，雄偉壯觀。不久便會(huì)看見(jiàn)那畫(huà)山，各種顏色的石紋縱橫交錯(cuò)，形成一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。看起來(lái)仿佛一群栩栩如生的駿馬，
有的昂首嘶鳴，有的揚(yáng)蹄飛奔，有的低頭吃草……神態(tài)各異，妙趣橫生。只有出來(lái)走走，你才會(huì)看見(jiàn)這自然之手創(chuàng)造的錦繡河山。
你如果不出去走走，就不
會(huì)踏著石板路走進(jìn)麗江古城。這里的房子都是小小的、矮矮的。黛青色的瓦片、窗臺(tái)上斜搭著的竹竿、帶木格子的門(mén)窗、矮矮的石階、門(mén)前擺著幾個(gè)做工拙樸的小竹
椅，看了讓人感覺(jué)心里靜靜的。古城的四方街上有人彈奏東巴古樂(lè)。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牡谝淮巫呗纷魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次走路作文 篇1
童年是一段美好的回憶，童年是一段美好的時(shí)光，童年是一個(gè)快樂(lè)的搖籃。童年有許多個(gè)第一次，學(xué)走路就是其中一個(gè)。
記得有一次，我看著小時(shí)候的照片，回想著小時(shí)候的情景。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)跟我講起了我第一次學(xué)走路的情景。
爸爸說(shuō)，大概在我兩三歲的時(shí)候，便開(kāi)始學(xué)走路了。由于我以前總是用爬的，以為爬就是走，于是我就爬來(lái)爬去。爸爸看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，把我抱起來(lái)，讓我雙腳站森慎立?？墒?，我爬慣了，不會(huì)站，所以我一站起來(lái)就趴下，一站起來(lái)就趴下……經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了站立。
接著我開(kāi)始學(xué)走路，剛開(kāi)始我走一步，摔一跤，走一步摔一跤……經(jīng)過(guò)好幾次摔跤，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，可還是走不穩(wěn)，總是走兩步摔一跤。
爸爸見(jiàn)我還是學(xué)不會(huì)，乎春并于是便抱著我，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。雖然被爸爸抱著走，可是走起來(lái)還是不穩(wěn)，容易摔跤，可是，我并不放棄，我還是爬起來(lái)再走，摔了再走。
篇1：一個(gè)人走作文600字初中
我一個(gè)人走，但我不是孤獨(dú)、驕傲的狼。狼一個(gè)人走，朝著它的目標(biāo)，我也一個(gè)人走，卻茫然，走向何方？
我總是一個(gè)人走路。這是一個(gè)習(xí)慣，不知從何時(shí)起養(yǎng)成的習(xí)慣。我不喜歡誰(shuí)等誰(shuí)，所以我一個(gè)人走，不用擔(dān)心別人久等，也不用久等別人。一個(gè)人的時(shí)間總是很自由，什么時(shí)候想了抬腿就走，有種灑脫的感覺(jué)。
通常我會(huì)大步流星的走路，即使不急，卻可以追風(fēng)。有時(shí)我也會(huì)像蝸牛負(fù)重似的一步慢過(guò)一步，這可能是由于天氣，或是心情的影響。有時(shí)我會(huì)跑，不是小跑，而是有多快跑多快，如果可以我真想飛。這時(shí)我希望迎風(fēng)，風(fēng)把我的長(zhǎng)碎發(fā)吹得飛揚(yáng)，有一縷輕掠在左眼上。
我一個(gè)人走，或快或慢，都不會(huì)看人。我或許平視前方，或許低頭看路，或許四處亂瞥，我討厭與別人目光相觸，走過(guò)一條街，或許不會(huì)記住誰(shuí)的面容。有時(shí)候我就像一個(gè)人，穿過(guò)無(wú)人的森林，只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。
邊緣。我一個(gè)人走著走著，走到了世界的邊緣，像草原邊緣上孤獨(dú)的狼。
狼走在草原的邊緣上，昂著尊嚴(yán)的頭，目光警惕犀利，追尋著獵物或警惕著天敵，狼的眼里沒(méi)有孤獨(dú)與悲涼。
我走在世界的邊緣上，細(xì)看人流洶涌，卻隔著玻璃。我們不同流，我將走向何方？玻璃上我的影子模糊，眼睛卻清晰地透著孤獨(dú)與茫然，沒(méi)有光。
以上就是走作文的全部?jī)?nèi)容，慢慢地走作文篇【一】 如果你到成都，看到天府之國(guó)的人們慢悠悠地走在路上，你一定會(huì)好奇：成都人為什么這樣安逸？成都人的回答定會(huì)讓你大跌眼鏡：人早晚要死的，走那么快干啥子？人生如馬拉松，緊跑慢跑。
