八年級敘事作文?初二敘事作文1 2月13日,在老師的指導下。安師大附中澳洲冬令營第二隊一組正式出發(fā)。我們參觀了澳大利亞的悉尼、臥龍崗、墨爾本和堪培拉。這里不僅風景優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境也很好。 但給我印象最深的是墨爾本的綠色中心公園。在墨爾本的綠色中心公園,有許多游客。但是幾乎所有的游客都是中國人,就像在柘山公園玩一樣。那么,八年級敘事作文?一起來了解一下吧。
一個人看家真害怕
哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。
終于,我聽到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢!”他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!
一切都會過去,一切都不會過去
曾經迷失,曾經迷惘,曾經無助,曾經憤怒。
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是我收集整理的初二寫人敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二寫人敘事作文1
最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應有盡有。那時,我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時,菜雖沒長成,果也沒長成,沒有口福,但滿樹、滿地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭奇斗艷。這時,我愛把那花摘下來,給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時,外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說:“別揪,豆豆會疼的。”(豆豆是外祖母給小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話要聽,我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。
晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽話的孩子,是會被大灰狼吃掉的!”那時竟單純的連這種話都信了。現(xiàn)在想想,外祖母那么愛我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?
秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地,滿地都是豐收的金色的夢。這時,我和姐姐各拿一個小杯子,裝滿水,到處亂潑,好像傣族人在過潑水節(jié)。
篇一:細微之處見真情
世界處處有真情,因為有真情,世界才變得更加的精彩。愛不一定要很偉大,但真情卻不平凡。其實,細微之處也可以見真情。
放假了,我興奮的坐上公共汽車回家了,打開窗戶,天是那樣的藍,云是那樣的白,隨著車子的飛奔,兩旁的樹木飛一般的后退,這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。
回到家,見表姐夫來到了我家。原來,他是要接我去玩的。到了他家,我最想見到的就是表姐一年前生的兒子陽。
果然,我一進門就見到了陽在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說些什么,他已經會說話,聽表姐夫說,陽正在學走路。我非常高興,抱著陽親了幾口,他對我露出可愛至極的嬰兒般的笑容,表姐教陽喊表叔,他真的喊了一聲,他太乖了,一點也不認生。
最后,表姐夫教陽學走路,他滿臉堆笑,抱著陽站立起來,陽不知以所然毫不配合,又坐了下去。又經過幾次,陽慢慢地伸出了腳,身體搖搖擺擺,表姐夫穩(wěn)住了他,他又伸出了另一只腳,我和表姐夫很高興。
陽也回頭對我們笑了笑,喊了聲“爸爸”,又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳,手也輕輕的擺動著。陽好像累,坐了下去,表姐就喂了一些奶給陽,陽非常的勤奮,經過表姐夫的一番指導后,陽可以輕松的走幾步了。
就在我們正高興的看著陽走路時,陽走著走著,非常小心,緩慢。
一個灰蒙蒙的冬日,幾個月大的女孩被遺放在孤兒院門口。凜冽的北風中,她的小臉蛋紅彤彤的,眼睜睜地看著生命中的至愛之人離她遠去。因為她患有小兒麻痹,命運似乎對她格外不公。在孤兒院里,她漸漸長大,擁有了天使般的面容,但她那因疾病而無法正常行走的雙腳和嚴重的脊椎側彎,讓她在同齡人中顯得格外格格不入。
與此同時,在非洲一片炎熱潮濕的雨林中,一顆小樹苗正頑強地破土而出。盡管它的出生地并不適宜生長,但它并沒有因此而放棄。它努力地向陽而生,心中充滿了勇氣與希望。
女孩經歷了迷茫與鼓勵之后,重新樹立了人生目標,開始上學。課本中的知識暫時讓她忘記了病痛,重新點燃了對生命的渴望。她開始學習彈琵琶,生活變得豐富多彩。在大家的幫助下,她考入了大學,開始了新的生活。
小樹苗則繼續(xù)努力生長,盡管周圍的樹木對它構成了難以跨越的障礙,但它仍然勇敢地向上生長。它的心是蓬勃向上的,沒有什么能將它打倒。
女孩接受了多次手術,身體逐漸康復。她終于可以面對別人的眼光了。盡管她的心里還有很多新的術后問題需要解決,但她已經變得更加堅強。
經歷了風雨洗禮的小樹苗,在雨季中頑強地存活了下來。它不再柔嫩,但多了堅強,終于成了一顆參天大樹。女孩和小樹苗所展現(xiàn)的是一種對抗命運、不屈不撓的精神,這種精神讓她們最終獲得了成功。
同學們寫敘事作文,雖然不同于藝術家的創(chuàng)作,但是敘事作文中的事和藝術家的創(chuàng)作素材一樣,都是來源于生活。以下是我為大家整理的關于八年級敘事作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!
八年級敘事作文600字篇1
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點,難免會遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!
在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁??墒?,要讓作文在廣播上念出來要經過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了?;蛟S是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。
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