新課標(biāo)三年級(jí)作文要求？三年級(jí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)段的要求如下：1、識(shí)字寫字：學(xué)生要能夠使用硬筆熟練地書寫正楷字，并且能夠做到字跡端正、紙面干凈。學(xué)生還應(yīng)該能夠使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，增加識(shí)字量。2、閱讀：學(xué)生應(yīng)該能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，并且能夠根據(jù)不同的閱讀目的，使用不同的閱讀方法。那么，新課標(biāo)三年級(jí)作文要求？一起來了解一下吧。
(一)1、2年級(jí)(寫話)
1.對(duì)寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。
2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
3.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。
(二)3、4年級(jí)(習(xí)作)
1.留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
2.能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
3.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。
4.能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際。
5.嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。
6.根據(jù)表達(dá)的需要,使用冒號(hào)、引號(hào)。
7.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
8.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。
(三)5、6年級(jí)(習(xí)作)
1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。
3.能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。
4.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5.能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6.修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語句通順、行款正確、書寫規(guī)范、整潔。
根據(jù)老師的要求來的。
小學(xué)五年級(jí)的孩子應(yīng)該停留在作文無話可寫，或者邏輯不很清晰的程度。但從字?jǐn)?shù)上說，一般是倆頁作文本紙（480--560）左右，應(yīng)從表述邏輯和字?jǐn)?shù)上加以訓(xùn)練，為初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)作文要求字?jǐn)?shù)（參考）：
一年級(jí)：50－100字；
二年級(jí)：150－250字；
三年級(jí)：300字左右；
四年級(jí)：350－450字；
五年級(jí)：500字左右；
六年級(jí)：550－600字．
每個(gè)班級(jí)的老師安排不同，有的老師性格溫和善良，就會(huì)布置少點(diǎn)；有的老師嚴(yán)厲嚴(yán)格，就會(huì)布置多點(diǎn)。
擴(kuò)展資料：
一、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：
1、作文題目恰當(dāng)（5％1．5分）
2、思想健康，中心明確（25％7．5分）
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)（30％9分）
4、條理清楚，段落分明（10％3分）
5、語句通順（20％6分）
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10％3分）錯(cuò)別字每個(gè)扣0．5分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0．5分，扣足3分為止。
附：書寫工整、美觀（卷面分3分）卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。
二、評(píng)分參考：（以總分30分為例）
一類文（27—30）：
1、字跡工整、美觀；
2、寫作文題目；
3、語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；
4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；
三年級(jí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)段的要求如下：
1、識(shí)字寫字：學(xué)生要能夠使用硬筆熟練地書寫正楷字，并且能夠做到字跡端正、紙面干凈。學(xué)生還應(yīng)該能夠使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，增加識(shí)字量。
2、閱讀：學(xué)生應(yīng)該能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，并且能夠根據(jù)不同的閱讀目的，使用不同的閱讀方法。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該能夠初步理解淺易的兒童文學(xué)作品，并且能夠背誦一定數(shù)量的名篇。
3、寫作：學(xué)生應(yīng)該能夠開始寫作簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，并且能夠根據(jù)需要分段表述。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該能夠留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，并且能夠修改自己的習(xí)作。
學(xué)語文好處
語文可以提升理解力與思辨力，可以促進(jìn)個(gè)人認(rèn)知和思維的發(fā)展。我們知道語言是一套符號(hào)系統(tǒng)，是形音義的組合，學(xué)習(xí)好語言有助于把握事物與事物、事物與符號(hào)、符號(hào)與符號(hào)之間的復(fù)雜關(guān)系。學(xué)好語言學(xué)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)哲學(xué)、邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。
語文可以成為孩子們未來謀生的重要手段。智能時(shí)代終將到來，許多職業(yè)、工作會(huì)被機(jī)器改變、取代。機(jī)器無法取代富有創(chuàng)造性、情感性的工作，而文學(xué)創(chuàng)作正是這樣的工作。即便孩子們不喜歡創(chuàng)作，掌握了語言、文學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)其他工作也有很大的支撐。
新課標(biāo)要求：1.一二年級(jí)小學(xué)生：（1）認(rèn)識(shí)常用漢字1600-1800個(gè)，800-1000個(gè)會(huì)寫；（2）寫作沒有具體要求。2.三四年級(jí)小學(xué)生：（1）累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)，2000個(gè)左右會(huì)寫；（2）寫作沒有具體要求，課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。3.五六年級(jí)小學(xué)生：（1）累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，2500個(gè)左右會(huì)寫；（2）寫作：40分鐘內(nèi)不少于400字，課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。
小學(xué)語文新課標(biāo)中——各年段關(guān)于“寫作”要求
（一）1、2年級(jí)（寫話）
1．對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。
2．在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
3．根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。
（二）3、4年級(jí)（習(xí)作）
1．留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。
2．能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
3．愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。
4．能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際。
5．嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。
6．根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號(hào)、引號(hào)。
7．學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
8．課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。
（三）5、6年級(jí)（習(xí)作）
1．懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。
3．能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。
4．學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
5．能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6．修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
以上就是新課標(biāo)三年級(jí)作文要求的全部?jī)?nèi)容，7.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。8.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。(三)5、6年級(jí)(習(xí)作)1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。3.能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
