小學生寫荷花的作文？描寫荷花的四年級作文1：在我家門前的人工湖里，長滿了美麗的荷花。春天，荷葉剛剛冒出水面，像小拳頭一樣緊握，展開后變成圓盤，荷葉上的露珠像鉆石一樣閃耀。夏天，荷花盛開，有的全開，像仙子一樣優(yōu)美，有的半開，像害羞的少女，還有的是花骨朵，像將軍的寶劍。荷花的顏色多樣，白的像雪，那么，小學生寫荷花的作文？一起來了解一下吧。
夏天是荷花盛開的季節(jié)，荷花美麗的姿態(tài)激起了我們的描寫欲望。以下是一篇描寫荷花的一年級作文，讓我們一起欣賞。
荷花的顏色雪白雪白的，就像一個大月亮。荷花的中間有一個碧綠的蓮蓬，蓮蓬中間還包裹著一顆顆像子彈一樣的蓮子呢！荷花池中長滿荷葉，一片片緊緊挨挨的，好像一個個碧綠的大圓盤。這么多的白荷花，每朵都有自己獨特的姿勢。有的荷花像個小碗，中間露出一個嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花還是花骨朵，它們好像迫不及待要出來看看美妙的世界。有的荷花花瓣兒只有兩三片，似乎還沒睡醒，來不及展示它的美麗給大家欣賞。
夏季的早晨，微風拂面。一池新綠的荷葉在風中搖曳，中間夾雜著幾朵粉色或白色的荷花，亭亭玉立，微笑著把自己展示給世界。紅綠相映，好不可愛！
我愛荷花，不僅僅是因為她的外表美，更重要的是她的內(nèi)心美。正如《愛蓮說》中所寫：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！爆F(xiàn)在的荷花生于池，長于池。最初，荷花是生在泥潭里，小小的莖完全被淤泥和雜物掩蓋，它甚至不知道自己頭頂那一片天到底是怎樣的?？墒?，它不怕。它有足夠的信心能夠看到那一片天。因為它有美的心靈。于是，它不顧身邊的丑陋將它圍繞，它卯足了勁兒，只是一心一意要長大，要看外面的美景。
作文一：《荷花之美》
荷花是一種美麗的水生植物，它的外貌和生長環(huán)境讓人印象深刻。荷花有很多種顏色，如紅色、粉色、白色等，花瓣層次感豐富，猶如薄紗般輕盈。荷花生長在水里，喜歡清澈的水和陽光。有一次，我來到一個湖邊，看到湖里荷花開得正盛，它們漂浮在湖面上，給湖面增添了一抹亮麗的色彩。看著荷花，我心中充滿了喜悅。荷花真的很美麗，讓人不由自主地愛上它們。
作文二：《荷花的象征意義》
荷花在中國文化中具有豐富的象征意義。首先，荷花象征著高尚和純潔。古代文人常用荷花來形容一個人的品質(zhì)高尚，清雅純潔。在古詩詞中，有許多描寫荷花的詩句，如“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，表達了對荷花高潔品質(zhì)的贊美。其次，荷花在藝術(shù)上也有很高的價值。中國的畫家常以荷花為題材創(chuàng)作，用筆墨描繪出荷花的美麗和神韻。此外，荷花在宗教中也有重要的地位，被視為佛陀的象征，代表著純凈和智慧。
作文三：《荷花的生態(tài)價值》
荷花具有重要的生態(tài)價值。首先，荷花可以凈化水質(zhì)。荷花的根系能吸收水中的污染物質(zhì)，如廢氣和重金屬離子，從而凈化水質(zhì)。其次，荷花為許多生物提供了生態(tài)棲息地，如魚類、蛙類和昆蟲等。這些生物在荷花的保護下，能夠安全地繁衍生息。最后，荷花還能調(diào)節(jié)濕度和溫度。
描寫荷花的四年級作文1：
在我家門前的人工湖里，長滿了美麗的荷花。春天，荷葉剛剛冒出水面，像小拳頭一樣緊握，展開后變成圓盤，荷葉上的露珠像鉆石一樣閃耀。夏天，荷花盛開，有的全開，像仙子一樣優(yōu)美，有的半開，像害羞的少女，還有的是花骨朵，像將軍的寶劍。荷花的顏色多樣，白的像雪，粉的像霞，紅的像丹。秋天的蓮蓬成熟了，里面結(jié)滿了青青的蓮子，味道甘甜。冬天的荷葉雖然凋零，但荷花的美麗和高潔仍然留在人們心中。
描寫荷花的四年級作文2：
村子東邊的荷花池是我喜歡去的地方。夏天，荷花盛開，滿池的荷葉碧綠，荷花多姿多彩，有的像仙子一樣優(yōu)美，有的像活潑的姑娘，還有的是花骨朵，像將軍的寶劍。荷花的顏色多樣，白的像雪，粉的像霞，紅的像丹。荷葉像大圓盤，荷花的莖像碧綠的小舟。荷花的美麗和純潔，就像王母娘娘身邊的玉姬，她看到人間的美景，羨慕不已，偷偷來到西湖，變成了美麗的荷花。
描寫荷花的四年級作文3：
夏天的一個早晨，我和媽媽去附近的荷花池觀賞荷花。雨中的荷花別有一番風味，荷葉像綠色的波浪，荷花像亭亭玉立的少女，害羞地望著水中的倒影。荷葉上的露珠滾動，像一顆顆閃亮的鉆石。荷花的顏色多樣，白的像雪，粉的像霞，紅的像丹。雨后的荷花更加美麗，花瓣上的雨珠閃閃發(fā)光，花香四溢。
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼暮苫ㄒ荒昙壍淖魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花一年級的作文1
一個星期天的下午，媽媽帶著小弟弟到曲苑風荷去玩。他們走著走著，往這邊一看，哇，一大片的荷花，有的盛開了，有的還是花苞。
旁邊有好多圓圓的荷葉，有大的，有小的，有浮在水面上的，有撐開的。那里坐著個大哥哥。小弟弟湊近一看，大哥哥正在畫一朵粉紅的漂亮的荷花。小弟弟對媽媽說：“媽媽，大哥哥畫的荷花很好看！”媽媽點點頭，說：“你長大以后，也可以畫這么美的畫！”
后來，他們跟大哥哥合了影，就走了！
荷花一年級的作文2
荷花生長在荷塘里，有藍的、紫的、紅的、黃的。夏天，有的迎風怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩叫：“畢竟西湖六月天，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
確實，我喜歡荷花。因為你仔細發(fā)現(xiàn)，在里面有一個小蓮蓬不但像洗澡時用的澡頭，還可以吃。
我喜歡荷花！
荷花一年級的作文3
今天，我和媽媽一起去公園看荷花。
在平凡的日常中，我們經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛埃魑母鶕?jù)寫作時限的不同，可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的二年級荷花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級荷花的作文 篇1
夏天到了，池塘里的荷花盛開了，媽媽帶我去觀賞荷花。一片片綠油油的荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷花是挨挨擠擠地從荷葉旁長出的，荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐。荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面有許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。荷花有粉紅色的，有潔白的?；ㄖx后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，炒著吃很美味，生著吃也很好吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
??！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！
二年級荷花的作文 篇2
大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我們學校前就有一個蓮湖，里面的荷花美極了！
走進蓮湖邊，里面的荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦！那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡……再看看那些荷葉，有的墨綠的，有的淡綠的，有的鮮綠的。
以上就是小學生寫荷花的作文的全部內(nèi)容，我喜愛的荷花一年級作文篇1 我愛嬌艷的牡丹，我愛馨香的桂花，但我更愛出污泥而不染的荷花。春天，靜靜地湖面上布滿了碧翠欲滴的荷花，像一把把翡翠傘，把湖面蓋得嚴嚴實實。夏天的綠葉叢中，一枝枝荷花，亭亭玉立像一個個披著輕紗在湖中沐浴的仙女，顯得如此清秀、雅潔，真是清香陣陣，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
