關(guān)于早的作文？早優(yōu)秀作文1 才五點(diǎn)半,我便悠悠轉(zhuǎn)醒。升上初三,功課多了,休息時(shí)間自然減少。隨意收拾了一下,我輕裝出門,開始了一天的旅程。 晨曦還未迎來,天邊一抹墨色,襯著遠(yuǎn)處的樓房,飄渺,如同名家揮灑即就的水墨畫。我提步踏上校園小徑。那么，關(guān)于早的作文？一起來了解一下吧。
文一肢神：
無論是漢語一聲溫馨的問候——“早！”，還是英語悠揚(yáng)的一聲“morning!”，有著太多文化差異的東西方人，卻不約而同的用同一個(gè)概念表達(dá)著同一個(gè)美好的祝愿。
是的，“早”代表著希望。我們智慧的先民早已將希望賦予了這個(gè)早“字”。從結(jié)構(gòu)上看，“早”字從日，從十，就像是太陽剛剛升起的樣子，歷經(jīng)漫漫長夜的人們是多么渴望著光明，因?yàn)橛辛斯饷饕簿陀辛讼Ｍ?
“早”意味著勤奮。有了希望就要去實(shí)現(xiàn)它，毫無疑問人類就是通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的希望，才從原始蒙昧走向現(xiàn)代文明的。但同時(shí)人們也很清楚，希望的實(shí)現(xiàn)離不開自己的勤奮。古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，就是在告訴自己也告誡我們后人，莫負(fù)春光，勤奮耕讀。于是就有了“聞雞起舞”，苦練本領(lǐng)報(bào)效國家的祖逖；于是就有了將一個(gè)“早”刻在課桌上，讓它向一盞燈燭一樣，時(shí)刻警醒自己發(fā)奮讀書終成民族脊梁的魯迅。
“早”凸顯出智慧?！抖Y記》有云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這閃耀著智慧之光的話語，告訴我們，做任何事情都要有所準(zhǔn)備，有所規(guī)劃，否則就不可能夠取得成功。古往今來，無數(shù)成功的軍事家從不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，就拿一戰(zhàn)而使天下成鼎足之勢(shì)的“赤壁大戰(zhàn)”來說，“孫劉聯(lián)合”的方針早“預(yù)”在諸葛亮的《隆中對(duì)》里——“此可以為援，而不可圖也”，至于此后的“黃蓋假降”、“龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)”、群英會(huì)上使“蔣干中計(jì)”、“借東風(fēng)”等等一幕幕的精彩無不是在戰(zhàn)前做著周密的部署，這就是“預(yù)”。
關(guān)于早晨的精選遲橡作文5篇
我愛早晨，愛學(xué)校，更愛早晨的校園，因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。今日我就為大家整理了關(guān)于早晨作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來看看吧
早晨：篇1
“一日之計(jì)在于晨”。早晨，是一天中最珍貴的時(shí)間，我們千萬不要浪費(fèi)它了。因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)間我們可以做很多事情。
走出家，濃霧籠罩著大地，周圍的物體若隱若現(xiàn)，像在夢(mèng)幻中。我走在乳白色的世界里，發(fā)現(xiàn)大街上早就熱鬧起來：老人們?cè)诰毠?，大學(xué)生們正在讀書，賣早點(diǎn)的叔叔阿姨已擺好了小攤，買菜回來的大人們碼局旁正在討論些什么……
“阿姨，我買早點(diǎn)，買3個(gè)面包?！薄皢眩喙缘暮⒆友?，來幫爸媽買早點(diǎn)呀!”賣早點(diǎn)的阿姨一邊說一邊把早點(diǎn)遞給了她。小女孩飛跑開啦。
走到麓山南路了，路邊的小店也陸陸續(xù)續(xù)開張了。忽然，一陣旋風(fēng)擦肩而過，原來是那位老爺爺，他老人家可是溜旱冰的高手?！八锉乃俣日婵?”我輕輕地贊嘆著。
太陽公公終于出來了，他似乎還沒睡醒，打了一個(gè)又一個(gè)哈欠。白霧姑娘們見太陽公公醒了，便逃之夭夭，一下就不見了，只剩下被晨風(fēng)吹得滾來滾去的露珠還在嬉戲。陽光下的花兒顯得十分嫵媚鮮艷，花兒咧著嘴笑，含苞未放的花苞羞答答的，想方設(shè)法來掩飾自己的紅暈。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼脑鐑?yōu)秀作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
早優(yōu)秀作文1
今天又是以凜冽的寒風(fēng)奏響黎明的。
客廳里只有指針在吃力地輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的回聲在這個(gè)寒冷的早晨會(huì)持續(xù)多久呢？
我是醒著的，但我已熟悉了媽媽那低低的呼喚告肢。我就以這樣的期待守候著。
“時(shí)間快到了吧？”但天色依舊黑沉沉的。又過了一會(huì)兒，我開始躺得有些不安穩(wěn)了，可窗外那漆黑的幕布給了我足夠的安慰。
“也許，時(shí)間還早吧！”我沒有再多去想，被窩還是暖暖的，連房間里的空氣也是暖暖的。
我又有些耐不住了，今天的時(shí)間怎么像是停滯了一般，早晨的呼喚遲遲在這黑霧中醞釀。
忽然，一聲聲細(xì)碎的腳步聲打破了這片沉寂。是她，我故意閉上眼睛。她進(jìn)來了，她的呼吸是斷斷續(xù)續(xù)的，她來到了我的身旁，可這樣之后又是一片寂靜，我屏住呼吸想聽到這期盼已久的呼喚。
果然，一會(huì)兒就有呼喚，聲音是那樣熟悉，溫柔地流淌在這個(gè)早晨的眼眸里。這一聲低淺的呼喚拂去了我所有的睡意，興奮極了。好想再多聽幾遍，我假裝還在沉睡，媽一邊呼喚著一邊用她粗糙的手指輕輕摸著我額前的頭發(fā)。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我精心整理的早優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
早優(yōu)秀作文1
才五點(diǎn)半，我便悠悠轉(zhuǎn)醒。升上初三，功課多了，休息時(shí)間自然減少。隨意收拾了一下，我輕裝出門，開始了一天的旅程。
晨曦還未迎來，天邊一抹墨色，襯著遠(yuǎn)處的樓房，飄渺，如同名家揮灑即就的水墨畫。我提步踏上校園小徑。此時(shí)正早，小徑正幽，頗似常建的“曲徑通幽處”，和中午的喧囂形成鮮明的對(duì)比，再加上清晨薄霧繚繞，隱隱有些神秘感。我的腳步在這安靜的小路上有些刺耳，我放輕步伐，生怕驚擾這難得的寧靜。路旁是一排高大的椰樹，稀疏的枝葉將微暗的天空分割成細(xì)密的小塊。偶爾一陣風(fēng)拂過，枝葉便相互纏繞，身子碰撞時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，成了清晨的奏鳴曲。
我拐彎，向假山水池走去。晨曦微露。腳下是鵝卵石鋪枯寬慧就的小路，踏在上面，凹凸不平，腳板有絲絲瘙癢。假山石在漸淡的天空映襯下顯得高大威武，山上開著不知名的紫紅色的小花，和灰色的石頭交相輝映。我繞過假山池，目光便與牧童雕像匯聚。借著弱光，牧童吹著笛，調(diào)皮的對(duì)我一笑。我似乎聽到了竹笛悠揚(yáng)的樂音，腦海里也浮現(xiàn)了一幅畫面：牧童騎著黃牛，走在野外的林陰道上，手中的竹笛發(fā)出清脆的聲音，整個(gè)樹林似是被驚動(dòng)了。
關(guān)于以早為題的作文1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書學(xué)習(xí)要趁早，如果少年時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后就會(huì)后悔，正如我學(xué)習(xí)書法一般。
還記得年幼時(shí)，每每在公園、路邊看見那些老人用大大的毛筆在地上寫字，那些字，楷書規(guī)正方圓、蒼勁有力；草書狂草飛舞，卻又不失美感，讓我十分羨慕。在我的幾番央求下，父母終于在我卜大衫六歲那年，將我送進(jìn)了書法殿堂。不過，真正當(dāng)我拿起毛筆，才發(fā)現(xiàn)寫書法的艱辛。那粗大的筆桿令人難以把握，那筆尖柔軟的毫毛讓人無法掌控，劃出來的一橫一豎都是彎彎曲曲的.，像蚯蚓在爬，寫出來的字也是歪歪扭扭的，難看死了，一點(diǎn)不像我想象中的樣子。幼時(shí)貪玩的我，對(duì)書法再?zèng)]了此前的熱情，總覺得書法寫起來枯燥無聊，老師布置的練習(xí)時(shí)間也偷工減料，不去完成。
就這樣過了半學(xué)期，我的書法一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。型腔一天，老師找到我，給我講了王羲之等大書法家學(xué)習(xí)寫字的故事，最后告訴我，書法的練習(xí)貴在堅(jiān)持，你比別的小朋友起步早，只要肯堅(jiān)持，一定會(huì)比別的小朋友取得更好的成績。在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢對(duì)練習(xí)書法產(chǎn)生不再抵觸，開始認(rèn)真練習(xí)。雖然枯燥無味而收效甚微的練習(xí)有時(shí)會(huì)讓我煩燥生氣，還時(shí)常會(huì)在媽媽的監(jiān)督下，聽著窗外同齡小朋友的嬉鬧聲，含著眼淚寫著一筆一劃，但我總算是堅(jiān)持了下來，書法技藝也一點(diǎn)點(diǎn)得到提高。
以上就是關(guān)于早的作文的全部內(nèi)容，早優(yōu)秀作文1 早,當(dāng)是生命初醒,晨光熹微之時(shí)的狀態(tài)。此時(shí),朝霞于東方的天空暈染開來,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的牧笛聲越發(fā)近了,地上嫩綠的小草帶著露珠在晨風(fēng)中微微搖動(dòng)。一切都是這么的美好,早,是生命力最旺盛的時(shí)期。
