我的偶像老師作文？我的偶像七年級(jí)作文500字 篇1 老師，我的偶像！一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛時(shí)刻充滿和藹而親切的光，小小的嘴巴總能說(shuō)出些不平凡的道理來(lái)，班里同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)被您的耳朵敏銳地捕捉到，那么，我的偶像老師作文？一起來(lái)了解一下吧。
篇1：精選我的偶像500字作文
我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因?yàn)槲遗宸挠哪?、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。
我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課，有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥，很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。
還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專(zhuān)家?！睆哪且院?，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。
朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹(shù)，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。
我的偶像
每個(gè)人余扒都有自己崇拜的人，當(dāng)然我也不例外。有人崇拜歌星，影星，球星等等
，而我卻和螞檔他們不一樣，我崇拜老師。也許有人會(huì)問(wèn)“老師有什么好崇拜的，我崇
拜的可是現(xiàn)在人氣最高的歌星呀！”但我卻不這樣認(rèn)為。我們是花朵，老師就是園
丁悶毀亂，灌溉著我們；我們是大樹(shù)，老師就是陽(yáng)光，照耀著我們。教師的事業(yè)多么偉大
，多么崇高，所以我崇拜老師，而王恒老師就是我的偶像。
王老師是個(gè)帥氣的男老師。他，一頭烏黑的短發(fā)，那濃濃的眉毛下有一雙明亮
的大眼睛，透露著智慧的光芒，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆
關(guān)心人的心。
王老師是個(gè)有責(zé)任心的老師。同學(xué)們的作業(yè)他總是認(rèn)真的批改，毫不馬虎；同
學(xué)們做錯(cuò)了事，他從不會(huì)又打又罵，而是用他的方式去教導(dǎo)同學(xué)們，讓他們自己去
認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我為大家收集的我的偶像七年級(jí)作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的偶像七年級(jí)作文500字 篇1
老師，我的偶像！
一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛時(shí)刻充滿和藹而親切的光，小小的嘴巴總能說(shuō)出些不平凡的道理來(lái)，班里同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)被您的耳朵敏銳地捕捉到，一頭干凈利落的短發(fā)正說(shuō)明您熱情而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘛?/p>
記得您初到我班，班里一片嘈雜。您用略有責(zé)備的眼神看著我們，班級(jí)漸漸安靜下來(lái)，卻仍然有小部分人在竊竊私語(yǔ)。您就用溫和卻微微有些強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們還不安靜下來(lái)嗎？”您的聲音雖不大，但卻十分有力，讓那些低聲交談的同學(xué)頃刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下來(lái)，贊許地看著我們?；蛟S是這個(gè)緣故，后來(lái)您剛踏進(jìn)教室的門(mén)欄，原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵，鴉雀無(wú)聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀(jì)律，像以前跟麻雀開(kāi)會(huì)是無(wú)區(qū)別的。您讓我們明白了候課的重要。
您是那么不一樣，往日語(yǔ)文回作一向是試卷、抄寫(xiě)、默寫(xiě)、背誦之類(lèi)的。您卻要弄些新花樣，做名片，畫(huà)人物關(guān)系圖等等。我一開(kāi)始很詫異，語(yǔ)文回作怎么像美術(shù)作業(yè)猛漏似。
1. 初二作文 我的偶像 （寫(xiě)老師）
我的美術(shù)課老師是陳老師，他個(gè)子高高的，肚子有點(diǎn)挺。陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是逗樂(lè)。
有一次，上美術(shù)課時(shí)，我們正在認(rèn)真的聽(tīng)陳老師講課。突然，陳老師講課的語(yǔ)氣，從和氣慢慢的變成嚴(yán)肅語(yǔ)調(diào)，好像從晴轉(zhuǎn)陰，目光也很專(zhuān)注的投向另一邊。我們順著他的目光望去，只見(jiàn)戴著眼鏡的賈思文同學(xué)正在自顧自的演講。陳老師可能是不想傷害賈思文同學(xué)的自尊心，沒(méi)有指出他的名字，卻又想暗示他好好聽(tīng)課。于是，從陳老師的嘴里蹦出了這樣一句話，第五組的第三個(gè)和我一樣的，請(qǐng)你不要再說(shuō)話了。全班的同學(xué)們都愣住了，馬上又哄堂大笑。
陳老師居然把賈思文說(shuō)成了和他一樣的大眼鏡。賈思文似乎有點(diǎn)不服氣，鼻子一抬說(shuō)：“哼，你才是呢?！蔽覀兌伎戳岁惱蠋熞谎?，陳老師的鼻梁上真的有兩個(gè)眼睛伴侶，我們又都笑了起來(lái)，陳老師也跟著笑了。緊接著，課堂又恢復(fù)了平靜……
課外活動(dòng)的時(shí)候，我們的乒乓球賽開(kāi)始了。老師和同學(xué)們都能去打，我們班的同學(xué)特意邀請(qǐng)了陳老師，嘿，他竟然同意了。首先是張鴻明同學(xué)跟陳老師對(duì)陣，張鴻明曾經(jīng)在乒乓球賽上拿過(guò)亞軍，我們對(duì)他都一致看好。經(jīng)過(guò)乒乒乓乓的對(duì)陣，張鴻鳴竟輸給了陳老師。陳老師可真有兩下子，我們都情不自禁的為他鼓掌。
我的心里有一個(gè)偶像，這個(gè)偶像就是我的老師，她我的地理老師。
地理老師是一個(gè)很青春的姐姐，常常扎著一個(gè)馬尾，剛來(lái)我班的時(shí)候，我班的同學(xué)全都好奇的看著她。不為別的，因?yàn)檫@位姐姐，有著藍(lán)色的眼睛，高高的鼻梁，白色的皮膚。我的地理老師是一個(gè)外國(guó)人。
這也算不得是什么稀奇事，但是，每一次瞧著她上課，我與同學(xué)心里都有一個(gè)疑問(wèn)，她為什么不教我們外語(yǔ)，居然教我們地理，她還對(duì)我們中國(guó)的地理地勢(shì)了解得一清二楚。有一次上地理課的時(shí)候，她拿上幾只粉筆就在黑板上徒手畫(huà)了一個(gè)圓形的地球。
那流暢的一筆，展現(xiàn)在我與同學(xué)們眼前的是一個(gè)無(wú)比正規(guī)的圓形，或許就在那一刻起，我就對(duì)這位地理老師佩服了。在這一個(gè)大大的圓形里，她又用不同顏色的粉筆畫(huà)出了經(jīng)緯度，接著根據(jù)地理坐標(biāo)將中國(guó)的形狀畫(huà)了上去。
整喊悉個(gè)過(guò)程又快有準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就是一氣呵成。就兩分鐘的時(shí)間，當(dāng)我與班上的同學(xué)們看著黑板上展現(xiàn)在我們眼前的圖形時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心里都是驚訝的。
當(dāng)我們上這位地理老師的上的久了后，也當(dāng)我們熟悉了這位地里老師了后，我們就更加的佩服她了。上她的課，她從來(lái)都不要翻著書(shū)本，當(dāng)講到哪一章哪一節(jié)的時(shí)候，她會(huì)直接朝著我們說(shuō)出頁(yè)碼來(lái)。有時(shí)候，我們需要多組圖形一起比較，這些在不同章節(jié)，不同頁(yè)碼的圖形，她拿滲祥都能記得一清二楚，隨口就能報(bào)出準(zhǔn)確的頁(yè)碼來(lái)。
以上就是我的偶像老師作文的全部?jī)?nèi)容，1.我的偶像優(yōu)秀作文600字 我的偶像是我的體育老師于老師。于老師會(huì)很多體育項(xiàng)目,教課方式也很受同學(xué)們喜愛(ài)。 于老師第一次上課就給我留下了深刻印象。課上他為大家做跳遠(yuǎn)示范。
