惡心作文？今天，我與同學(xué)們們乘大巴車要去游玩。一路上綠樹成蔭，百花盛開，窗外的景色一片生機勃勃。很多很多的同學(xué)凝視著窗外，欣賞著窗外美麗的景色。我卻無心欣賞窗外美麗的風(fēng)光。因為暈車，我的胃中逐漸泛上了一種惡心的感覺，那么，惡心作文？一起來了解一下吧。
說起我們班的林時潤同學(xué)，我真想豎起大拇指，說道：“棒，棒，你真棒!”
他個子高高的，瘦瘦的身材，長著一雙靈活的眼睛，背誦能力很強。他是個助人為樂的好同學(xué)。
記得有一次，我們班的一個同學(xué)嘔吐了，吐得滿地都是，一股臭味撲鼻而來。同學(xué)們見了，有的趕緊捂著鼻子，手不停地記扇著，有的一只遙緊緊地捏著鼻子，嘴
里說著：“真臭，真惡心!”林時潤見了，自告奮勇，他從座位上站起來，走到衛(wèi)生區(qū)，拿起畚斗，跑到沙坑里，鏟來一些沙，蓋在嘔吐物上，然后用掃把慢慢地掃
進畚斗里，再拿到垃圾池倒了。還跑到辦公室里拿來拖把，提來一桶水，把地板拖得一干二凈。
看到他這么勤快、這么熱情、毫不猶豫地幫助同學(xué)，我對他佩服得五體投地，心想：他這種不怕臟的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
這就是我們班的同學(xué)，多么好的一個同學(xué)呀!你愿意和他交個朋友嗎?
上午第四節(jié)課剛上了一半，就聽見有人在說：“老師，葉銳吐了！”這時，同學(xué)們紛紛朝葉銳張望。有的遮著鼻子，有的議論，笑的笑，說的說，整個教室亂成一團。老師已經(jīng)來到葉銳身邊，忙著問：“誰帶了面巾紙？”同學(xué)們聽了，紛紛拿出面巾紙，你扔給我，我扔給你，鐘婷婷拿出一張紙，幫葉銳擦嘴。老師一邊撫摸著葉銳的額頭，一邊問：“誰去辦公室倒一杯熱水？”很多同學(xué)都高高舉起了手，老師指令了：“彭楷，去倒水，要注意安全?！?/p>
不一會兒，彭楷倒了一杯熱氣騰騰的水來了，然后把杯子放在葉銳的桌子上，葉銳喝了幾口，剛剛蒼白的臉色便有了一點好轉(zhuǎn)。
老師信步走向講臺，神情變得嚴肅：“從剛才葉銳嘔吐時同學(xué)們的不同表現(xiàn)，老師對同學(xué)們的了解深了一層。剛才有的同學(xué)看到葉銳笑了，就開始笑話她，有的同學(xué)則好像教室里什么事都沒有發(fā)生一樣。同學(xué)們想一想，如果是你，你嘔吐了，當時你十分難受，你希望身邊的同學(xué)、老師怎樣對待你呢？”是啊，如果今天嘔吐的人就是自己呢？教室里變得十分安靜。也許大家都在思考、都在設(shè)想。老師嚴肅的表情重現(xiàn)平日里的溫和，“不過，老師剛才也看到了很好現(xiàn)象，就是在我們的班級里，還有很多充滿愛心的、關(guān)心同學(xué)的好同學(xué)，她們看到葉銳病了，顯得很著急，有遞面巾紙的、幫葉銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”教室里響起了熱烈的掌聲……
下課后，很多同學(xué)爭先恐后地到操場弄沙子，然后又爭著把葉銳的嘔吐物清理干凈。
班級同學(xué)嘔吐事件作文600字
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然·沫然
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上午第四節(jié)課剛上了一半，就聽見有人在說：“老師，葉銳吐了！”這時，同學(xué)們紛紛朝葉銳張望。有的遮著鼻子，有的議論，笑的笑，說的說，整個教室亂成一團。老師已經(jīng)來到葉銳身邊，忙著問：“誰帶了面巾紙？”同學(xué)們聽了，紛紛拿出面巾紙，你扔給我，我扔給你，鐘婷婷拿出一張紙，幫葉銳擦嘴。老師一邊撫摸著葉銳的額頭，一邊問：“誰去辦公室倒一杯熱水？”很多同學(xué)都高高舉起了手，老師指令了：“彭楷，去倒水，要注意安全?！?/p>
不一會兒，彭楷倒了一杯熱氣騰騰的水來了，然后把杯子放在葉銳的桌子上，葉銳喝了幾口，剛剛蒼白的臉色便有了一點好轉(zhuǎn)。
老師信步走向講臺，神情變得嚴肅：“從剛才葉銳嘔吐時同學(xué)們的不同表現(xiàn)，老師對同學(xué)們的了解深了一層。剛才有的同學(xué)看到葉銳笑了，就開始笑話她，有的同學(xué)則好像教室里什么事都沒有發(fā)生一樣。同學(xué)們想一想，如果是你，你嘔吐了，當時你十分難受，你希望身邊的同學(xué)、老師怎樣對待你呢？”是啊，如果今天嘔吐的人就是自己呢？教室里變得十分安靜。也許大家都在思考、都在設(shè)想。老師嚴肅的表情重現(xiàn)平日里的溫和，“不過，老師剛才也看到了很好現(xiàn)象，就是在我們的班級里，還有很多充滿愛心的、關(guān)心同學(xué)的好同學(xué)，她們看到葉銳病了，顯得很著急，有遞面巾紙的、幫葉銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”教室里響起了熱烈的掌聲……
下課后，很多同學(xué)爭先恐后地到操場弄沙子，然后又爭著把葉銳的嘔吐物清理干凈。
作文標題： 惡心的家伙
關(guān)鍵詞：小學(xué)二年級 200字
字數(shù)：200字作文
本文適合：小學(xué)二年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)二年級200字的作文，題目為：《惡心的家伙》，歡迎大家踴躍投稿。午飯時間到了，我和鄭煊諾手拉著手向食堂走去。
忽然，男生黃某一邊捂著屁股急匆匆地向我們走來，一邊笑嘻嘻地說：“我把大便拉到褲子里了。”看他笑得那么開心，哪像大便拉出來的樣子呀？我和鄭煊諾可不相信。黃某見我們不屑一顧的樣子，就變得煞有介事地說：“真的?！?/p>
后來，在吃飯的時候，林亦辰告訴我說，黃某還說自己上廁所時一連用了五張紙巾。我想：他可能是先把大便清理掉，然后再把屁股和褲子擦干凈。想到這里，我惡心得都快要吐了。
這個家伙，早不說，晚不說，偏偏要在人家吃飯的時候說大便，真缺德。我還是趕緊忘掉這件事，要不然叫我怎么吃得下這碗飯呀。
道德旗幟下的沉思
撫卷于案，對孔子的話頗感不解：義救魯奴而不報賬的學(xué)生竟受責備，而同樣是救人一命卻收下謝禮的學(xué)生反得表揚。掩卷沉思，方覺意義深遠。
看問題與做事情都應(yīng)以誰為最大受益者為出發(fā)點。收下謝禮的學(xué)生雖然收了貴重的報酬，但最大的受益者卻是國家和社會。孰大孰小，已不言而喻。其實，道德與利益的關(guān)系并不完全對立，只是我們有時在心中高高豎起了道德的旗幟，才使我們對一切與之稍有偏差的行為做出了錯誤的判斷。
古人云：“格超梅之上，品在竹之間；德馨心必正，質(zhì)雅品自高。”的確，道德是高尚的品格。從古到今，道德就是永恒的話題。無德者不立，道德始終是做人的基礎(chǔ)。但是，我們在推崇道德時往往過于偏激，好像道德與金錢是天生的“不共戴天”的敵人，于是評價某個人的道德是否高尚時總要把所有的目光都聚集在金錢上。這是不理智的，甚至于可以說是完全錯誤的。
千禧之年，袁隆平教授接受了500萬元的首屆“最高科學(xué)榮譽獎”。這能說明他沒有道德情操嗎？不。袁隆平的二系法雜交稻技術(shù)的推廣，讓中國，也讓世界多養(yǎng)活了億萬人。比之于袁隆平的貢獻，這500萬實在是微不足道的獎勵。國家之所以設(shè)此重獎，是想讓世人明白中國是個尊重人才的國家，從而吸引更多的本國人才、留學(xué)者和外籍科學(xué)家來我國工作。
以上就是惡心作文的全部內(nèi)容，又干嘔著想要吐出咽下去的幾口蘋果肉，同時我沖廚房，用刀子切開蘋果，?。∮幸粭l蟲子，我感到一陣惡心，不過又感到高興，因為我沒有吃下蟲子。如果這個蘋果里還有另外一條蟲子被我吃下了呢？我感到一陣作嘔。
