五年級(jí)上冊(cè)二單元作文？以下為五年級(jí)上冊(cè)第二單元漫畫老師的作文范文 一、狙擊手老師 我們班的語(yǔ)文老師是個(gè)有名的:“狙擊手”。只要她一“開(kāi)槍”，班里一定會(huì)有一個(gè)人“中彈”！每次下課，我們都會(huì)“搶救中彈者”。那么，五年級(jí)上冊(cè)二單元作文？一起來(lái)了解一下吧。
相對(duì)于一二年級(jí)而言,五年級(jí)屬于高年段的語(yǔ)文教學(xué),其教學(xué)的要求也較之低年段有著很大的不同。下面是我為您整理的關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元的作文，希望對(duì)您有所幫助!
一
由于工作很忙，所以不?；毓枢l(xiāng)，這次，終于回到了故鄉(xiāng)。
我開(kāi)著私人飛機(jī)飛到故鄉(xiāng)，正尋找著陸地點(diǎn)時(shí)，前方竟然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)場(chǎng)，“奇怪?故鄉(xiāng)什么時(shí)候有了機(jī)場(chǎng)?”沒(méi)管太多，我立即踏上了故鄉(xiāng)的土地，開(kāi)始尋找家鄉(xiāng)門前的那條土坡。
沒(méi)想到土坡變成一條寬闊的柏油馬路，路旁綠樹(shù)成蔭，幾只野生的猴子在樹(shù)上蹦來(lái)跳去，很是歡快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的原野展現(xiàn)在眼前，突然，我又看到幾只肥肥胖胖的野兔。
終于到家了，“咦?怎么以前低矮的平房不見(jiàn)了!”我眼前看到的是一幢二層的小洋樓，有花園、有車庫(kù)，進(jìn)入花園，走了足足5分鐘的路才到了門口，花園實(shí)在是太大了。
看到家人，大家熱情的歡迎我，并讓我看新買的車-一輛帶有私人飛機(jī)的房車，要知道這種車可是很貴的哦。
我在家鄉(xiāng)玩了很多天，這里空氣清新，有小動(dòng)物做伴，生活的很舒適。后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，這里的生活質(zhì)量和美國(guó)一樣。故鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
二
20年過(guò)得真快，現(xiàn)在定居世界時(shí)裝之都——法國(guó)巴黎的我已經(jīng)達(dá)成自己兒時(shí)的夢(mèng)想，成了一名著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
我來(lái)寫一下提綱
第一段:交代問(wèn)什么要回家
比如很久沒(méi)回家了，聽(tīng)到了一段音樂(lè)，看到了一處風(fēng)景聯(lián)想到的
第二段:說(shuō)下飛機(jī)看到的樣子
第三段;到家了，和爸爸媽媽的對(duì)話
第四段:感慨一番，比如要?；丶铱纯?，家鄉(xiāng)的變化很大
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文1
中國(guó)的漢字，內(nèi)容豐富，有趣神奇，讓我佩服得五體投地。瞧，楷書(shū)四平八穩(wěn)，行書(shū)龍騰虎躍，草書(shū)瀟灑不羈……它們每一個(gè)字，都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上活蹦亂跳，在紙上翩翩起舞，姿態(tài)是那樣優(yōu)美，那樣迷人!漢字發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每句每字都有一個(gè)感人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣味橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑，妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育著我的斗志?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)到漢字的海洋里遨游，來(lái)到漢字的天空里飛翔吧……
中國(guó)的漢字內(nèi)容真是豐富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就覺(jué)得有人在哭，一看“笑”字就讓人感受到快樂(lè)?？矗@個(gè)“囚”字為什么要這樣寫呢?因?yàn)槿吮魂P(guān)在里面了，不就成了“囚”嗎?再看這個(gè)“悶”字，為什么要這樣寫呢?因?yàn)樾脑诶锩娣挪婚_(kāi)，自然就覺(jué)得悶了。最有趣的是“聰”字了，人為什么會(huì)聰明呢?就是要用耳聽(tīng)，用眼看，有口讀，用心想，人就會(huì)聰明了，多么豐富呀!
中國(guó)的漢字不僅內(nèi)容豐富，而且有趣神奇。
二十年后回故鄉(xiāng)
我上完大學(xué)，考完研究生。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已在我的身邊恰似流水一般度過(guò)了二十年之久，我已經(jīng)有了自己的企業(yè)了。我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)-仙桃。我心想：故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢？各個(gè)地方又會(huì)有什么樣的巨大變化呢？最后，我決定回到自己的故鄉(xiāng)看一看。
我乘著飛機(jī)，心里砰砰直跳著，忐忑不安，不知自己見(jiàn)到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的心情。一眨眼，飛機(jī)上的廣播通知已經(jīng)到了仙桃，請(qǐng)下機(jī)的乘客快點(diǎn)下機(jī)。
我好不容易擠出飛機(jī)，一排排煥然一新的柳樹(shù)與精致的路燈映入了我的眼簾.我不敢相信自己的眼睛，急忙把眼睛揉了揉，可清晰明了的花、草、樹(shù)、木仍顯示在我的面前。我問(wèn)機(jī)長(zhǎng)：“這兒是仙桃嗎？”機(jī)長(zhǎng)回答道：“千真萬(wàn)確！”我簡(jiǎn)直不敢相信二十年之后的仙桃竟然變成了這么一個(gè)絢麗多彩的樣子！
我急急忙忙來(lái)到了自己的母校-大新路小學(xué).我剛推開(kāi)學(xué)校的大門，清潔區(qū)、花園、國(guó)旗、國(guó)旗臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)...全都把我嚇的目瞪口呆，驚訝萬(wàn)分！
我來(lái)到了自己原來(lái)讀的五（五）班，一走進(jìn)教室，只見(jiàn)一排排漂亮、整潔、干凈的桌椅就吸引住了我的眼球。只見(jiàn)他們的課桌上每人還有一臺(tái)精美的手提電腦。上課時(shí)，老師把知識(shí)與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X，然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上，使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。
以下為五年級(jí)上冊(cè)第二單元漫畫老師的作文范文
一、狙擊手老師
我們班的語(yǔ)文老師是個(gè)有名的:“狙擊手”。只要她一“開(kāi)槍”，班里一定會(huì)有一個(gè)人“中彈”！每次下課，我們都會(huì)“搶救中彈者”?！熬褤羰帧崩蠋熈糁活^烏黑的秀發(fā)，瓜子臉，每天穿著迷彩服，酷愛(ài)軍事活動(dòng)。
一次上課時(shí)，小明在課桌下偷偷地看漫畫書(shū)，不一會(huì)兒老師就發(fā)現(xiàn)了偷看漫畫書(shū)的小明，她心里讀著:時(shí)間3秒，風(fēng)向較大，方向東北。
只見(jiàn)老師拿了一根皮筋和粉筆，用手抓住皮筋，搭上粉筆，一拉一放，接著就傳來(lái)了“中彈”的聲音:“我的個(gè)娘那，離這么遠(yuǎn)都能打到我，哎呦！疼死我了！”我們驚呆了！所有人都把姿勢(shì)坐正。
但每一次上課并不是所有人都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，比如我。那天我在數(shù)學(xué)課上低頭看課外書(shū)，窗戶是開(kāi)的。李老師剛剛從我們教室窗戶邊路過(guò)就發(fā)現(xiàn)了我。
她手里正好有一根粉筆，就向我扔了過(guò)來(lái)，突然我“中彈”了！我忍住疼痛心里暗暗地想:“老師該不會(huì)是我爸爸部隊(duì)里神槍手四連的吧？”但再疼也得忍著。
不知哪一天，“阻擊手”老師在班里舉行了扔粉筆大賽，參加比賽的有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。比賽開(kāi)始了，我的語(yǔ)文老師扔的粉筆那是最厲害的，只要是她扔出去的粉筆沒(méi)有一根是打不中的。
以上就是五年級(jí)上冊(cè)二單元作文的全部?jī)?nèi)容，1、五年級(jí)上冊(cè)第二單元作文?！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。
