下雪了作文二年級(jí)？篇一:下雪了 下雪了,大地?fù)Q了一件白茫茫的新衣服,它是雪白的很漂亮。樹(shù)梢掛了閃閃爍爍的冰條,亮晶晶的真好看啊!馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,留下一串串深深的腳印。那么，下雪了作文二年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的雪二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，下雪啦！潔白的雪花從天空紛紛飄落下來(lái)，落到樹(shù)枝上、落到屋頂上、落到田野里，整個(gè)大地變得白茫茫的一片。
雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！不怕冷的小青用他小小的雙手滾了一個(gè)又大又圓的雪球來(lái)堆雪人，先做雪人的身子，再滾了一個(gè)又小又圓的雪球做雪人的頭，小紅找來(lái)了紅紅的辣椒給雪人做了可愛(ài)的嘴巴，還有紅蘿卜做了尖尖的鼻子，還用兩根甜甜的糖葫蘆做了長(zhǎng)長(zhǎng)的雙手，用兩顆簡(jiǎn)單的扣子做成了一雙又黑又亮的眼睛，最后還給雪人帶上了一頂漂亮的帽子，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人堆成了，小朋友們圍著雪人歡快的唱歌跳舞，都忘記了寒冷……
雪二年級(jí)作文 篇2
我并不喜歡冬天，但是看著一些商店賣(mài)出了圣誕節(jié)的商品，我才猛然意識(shí)到圣誕節(jié)近了。圣誕節(jié)，讓我想起了雪花，我盼望圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣?，F(xiàn)在有一個(gè)圣誕節(jié)到了!
在我認(rèn)為太陽(yáng)雪，是上天送給人類(lèi)的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我為大家整理的雪二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪二年級(jí)作文 篇1
星期六早晨，小朋友們一起床，就看見(jiàn)了外面是銀光素裹的世界。地面上、房屋上、小樹(shù)上、汽車(chē)上，火車(chē)軌道上、燈塔上都堆滿了厚厚積雪，仿佛給它們蓋上了厚厚的棉被。厚厚積雪把小樹(shù)壓彎了腰。
到了中午，有許多小朋友都跑出去玩了。遠(yuǎn)處小明和小必在雪地里打雪仗，他們玩的真開(kāi)心！小紅堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，但是他發(fā)現(xiàn)雪人好像少了個(gè)帽子，于是她把空桶扣到雪人的頭上。小華在一旁滾了一個(gè)又大又圓的雪球。小華說(shuō)：“小紅你堆得雪人真漂亮！”
由于風(fēng)太大，把一旁的小樹(shù)苗都吹歪，小朋友們可不在乎這些，他們只顧著玩耍。
雪二年級(jí)作文 篇2
清晨，我拉開(kāi)窗簾?？匆?jiàn)草地上披上了一件雪白的衣服，整片草地全是白茫茫的一片，連車(chē)子都變成雪車(chē)了。
吃過(guò)早飯，我們來(lái)到操場(chǎng)，伸出白嫩的手，摸著棉花般的雪。軟軟的，涼涼的，忍不住想嘗一嘗。看到身邊的伙伴，偷偷的揉起一團(tuán)雪，向我扔去，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然又要被雪球砸到了。大家還是玩的那樣開(kāi)心，那樣愉快！
來(lái)到后花園，到處地方都是白色。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是我為大家整理的雪二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
雪二年級(jí)作文 篇1
雪悄無(wú)聲息地下一個(gè)晚上，清晨，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng)：夢(mèng)到春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結(jié)滿可口的楊梅，在陽(yáng)光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿蓬松的銀球，誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干，怕?lián)p傷那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；房屋、車(chē)子……所有的東西全穿上雪棉襖，此時(shí)，人們只有一種感覺(jué)，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn)，無(wú)聲，那么溫柔，那么令人憐愛(ài)，她把整個(gè)世界變成雪的世界，把整個(gè)人間變成雪的人間。
冬天來(lái)臨，下雪了大家都特別高興的。下面內(nèi)容由我為大家分享二年級(jí)下雪了作文，一起來(lái)看看吧！
篇一：下雪了
下雪了，大地?fù)Q了一件白茫茫的新衣服，它是雪白的很漂亮。樹(shù)梢掛了閃閃爍爍的冰條，亮晶晶的真好看啊！馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，留下一串串深深的腳印。
下雪了，冬奶奶送給我們潔白的雪花，讓我們開(kāi)心的打雪仗、做游戲。揉了好幾個(gè)雪球，然后，瞄準(zhǔn)，用特大號(hào)的力氣扔向“敵人”，發(fā)起進(jìn)攻。我們還愛(ài)堆雪人，滾了好幾個(gè)大雪球，先做雪人的身子，一個(gè)大大的圓在底下，再是一個(gè)小的雪球做雪人的頭，用兩個(gè)黑黑的紐扣做它的眼睛，按上胡蘿卜做它的鼻子，拿一塊小小的石頭做它的嘴巴，拿兩條樹(shù)枝做它的手，雪人完成了！下雪了，我們還可以滑雪橇等……
冬天過(guò)得真快呀！神不知鬼不覺(jué)冬天就過(guò)去了，冬天的游戲真有趣呀！我好回味冬天，我回家給媽媽說(shuō)：“我們?cè)诙炷艽蜓┱?、堆雪人、滑雪橇、拍照留念等……我希望這美好的雪景能永遠(yuǎn)保存！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，冬天的快樂(lè)時(shí)光總會(huì)過(guò)去，要享受每一個(gè)季節(jié)的快樂(lè)！”
冬奶奶，你明年再來(lái)！
篇二：下雪了
大年初六早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)窗外下起了潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上了一層白白的棉被。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我精心整理的雪二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
終于盼到下雪了，小朋友們都穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子和手套，穿著棉鞋高興的來(lái)到城墻外的廣場(chǎng)上玩雪。廣場(chǎng)的樹(shù)枝上，還有房頂上都落滿了潔白的雪花，像穿著白色的棉衣， 小朋友們有的在滾雪球，有的在追逐打鬧，還有人在堆雪人玩的都很開(kāi)心。
一個(gè)小朋友對(duì)另一個(gè)小朋友說(shuō)：“快來(lái)追我吧”另一個(gè)小朋友上氣不接下氣的說(shuō)：“太滑了，我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身體和頭，又用糖葫蘆做了小雪人的兩只手，用胡蘿卜做鼻子，用紅辣椒做雪人的嘴巴，用可樂(lè)瓶蓋給雪人當(dāng)扣子，最后她又用水桶給雪人做了一頂漂亮的帽子。滾雪球的小朋友說(shuō)：“我把雪球滾大點(diǎn)，肯定能做一個(gè)比你的更大的雪人”
天氣雖然很冷，但雪景很美，小朋友的心里更美！
雪二年級(jí)作文 篇2
下雪了，下雪了！天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，房屋上戴著雪帽，到處一片潔白，真像一個(gè)童話世界。
丁丁和紅紅歡天喜地地來(lái)到雪地里堆雪人。他們用紐扣當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，又用掃帚當(dāng)手。
以上就是下雪了作文二年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，雪二年級(jí)作文 篇1 前天,天氣陰沉,中午時(shí)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。起初下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去,雪茫茫的一片。
