六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文？【篇一】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 成長,既是年齡、身體的成長,更是心靈上的成長。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們成長的足跡。 在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我迷戀上了玩游戲。那么，六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文？一起來了解一下吧。
以三到六年級(jí)學(xué)生為教學(xué)對(duì)象的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)是整個(gè)寫作教學(xué)的關(guān)鍵階段,是從寫話到寫作的過渡階段。下面是我為您整理的關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文的范文，希望對(duì)您有所幫助!
六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文范文一
母校,是知識(shí)的海洋,是開心的港灣,是競爭的戰(zhàn)場
滿族小學(xué)--我的母校,哺育了無數(shù)莘莘學(xué)子.而如今,我作為是一位已經(jīng)走出母校校門的畢業(yè)生,有對(duì)母校許許多多的留戀和說不完的話:
六年來,母校把我從一個(gè)孤陋寡聞一無所知天真無邪的小男孩培養(yǎng)成了一個(gè)見多識(shí)廣誠實(shí)勇敢的男子漢!
入學(xué)前,在家中的窗臺(tái)前看到哪些大哥哥，大姐姐們?cè)跐M小的操場上快樂的玩耍，大團(tuán)衫我心里就會(huì)想：什么時(shí)候我也能踏入這所學(xué)校，成為一名真正的小學(xué)生呢?時(shí)光飛逝，六年過去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了"這所學(xué)校"，邁向另一個(gè)起點(diǎn)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!
過去的六年里，我有過成功的笑聲，失敗的沮喪;與同學(xué)有過爭吵，有過和睦，有過散漫，也有過團(tuán)結(jié).但對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)老師的愛是始終如一的!
母校，這個(gè)大家庭讓我收益匪淺.
滿小，你永遠(yuǎn)在我心中!
六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文范文二
從一年級(jí)一直到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，真是光陰似箭，日月如梭啊!在小學(xué)里最讓我難忘的是我和班長齊昆昆打架了。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。再過幾個(gè)月，我們這群告鏈游小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記。現(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。
在這六年中，印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的'郎朗的讀書聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來了。我看見了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我襪銷們班同學(xué)樂于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長的我，感到十分開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。
依依惜別
六年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼間快結(jié)束了，我有點(diǎn)舍不得。應(yīng)為她養(yǎng)育了我六年。我每每想起這美麗的校園和同學(xué)我都不世爛模想離開。下面我就講下在歷廳我小學(xué)階段讓我記憶猶新的事吧！
我記得我剛經(jīng)學(xué)校時(shí)還是個(gè)社么都不懂得孩子。我第一個(gè)看見的是我們班主任。································································································································································································································································································································································································
這些日子是多么開心搜緩，多么有趣。
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，不禁潸然淚下。你會(huì)寫六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文嗎?這里給大家分享一些六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文，歡迎閱讀!
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文1
時(shí)間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里，記錄著同學(xué)們的高興與歡樂，傷心與委屈。
歲月不待人啊，還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和母校，和同學(xué)分別了。校園的大門還是那么高大，而我們卻在這大門下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽帶我從這大門進(jìn)入和宴和了一個(gè)充滿陌生感的地方，然后見到了一群陌生的人，陌生的老師給我們上第一堂課……后來，我慢慢地熟悉了這里，慢慢地融入了這個(gè)班級(jí)，這所學(xué)?！?/p>
教學(xué)樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們?cè)谶@里上了一堂堂課，叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”，裝載著對(duì)老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時(shí)候，教室里開著“菜市場”，然后不知誰突然大喊“老師來了”，嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來……
操場依舊大大的，綠油油的。以前我們班在這里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，努力拼搏，團(tuán)結(jié)一心，換來的是象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀與同學(xué)們的歡呼;體育課上，我們?cè)谶@里盡情玩耍，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園……
現(xiàn)在看著我們以前的照片，那時(shí)候，我們還是一群懵懂無知的小孩。
第六單元作文：寫信
《給老師、同學(xué)的一封信》
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。此時(shí)此刻，我思緒萬千。
六年來，母校的消昌鉛一花一草、一樹一鳥，都深深地印在我的腦海里，老師親切而慈愛的話語時(shí)刻銘記在我的心里，同學(xué)們下課時(shí)的歡聲笑語總在我的耳邊回響……這一切都讓我難以割舍。
在這六年里，學(xué)校的發(fā)展日新月異：一座座現(xiàn)代拿好化教學(xué)樓拔地而起，嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，敬業(yè)的良師，讓我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L，我們是多么快樂、多么幸福啊!
在這六年里，老師傾注了多少心血，灑下了多少汗水!是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那嘶啞的聲音，尤其是那親切、生動(dòng)的話語，就像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田撒下知識(shí)的種子。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影，風(fēng)霜雨雪，寒來暑往，我不禁想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。我們的迅畢老師正像一支支蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。
再過幾天，我們就要離開親愛的母校了。我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生，總愛用幻想的畫筆給自己的前途抹上絢麗的色彩：有人想成為一名詩人，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名法官……我們每個(gè)人雖然有著不同的心愿，但是大家都有著一個(gè)共同的理想——現(xiàn)在做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來做一個(gè)祖國需要的棟梁之材！
我堅(jiān)信經(jīng)過我們的努力，大家一定能為母校增光添彩，不辜負(fù)母校、老師的殷切希望。
以上就是六年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文的全部內(nèi)容，六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文1 時(shí)間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里,記錄著同學(xué)們的高興與歡樂,傷心與委屈。 歲月不待人啊,還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要和母校,和同學(xué)分別了。
