失去與獲得作文？失去了太陽(yáng),可以欣賞到漫天的繁星;失去了綠色,得到了豐碩的秋……泰戈?duì)栆舱f(shuō):“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那么你也失去群星了?！笨此破匠５囊痪湓?實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的哲理。讓我們明白,得到是一種幸福,失去是另一種幸福。那么，失去與獲得作文？一起來(lái)了解一下吧。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家整理的得與失作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
得與失作文1
在小時(shí)候，我買了很多王牌，我就到處?kù)乓?，?jīng)常和別人PK，可是到最后我兩手空空就為這個(gè)我整整哭了三個(gè)小時(shí)，感覺(jué)失去了我的最愛(ài)——王牌。當(dāng)時(shí)的我傷心欲絕，仿佛自己已經(jīng)到達(dá)地獄。但是我卻得到了一個(gè)道理，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
其實(shí)得與失都是兩面性的，是相互轉(zhuǎn)化的，就算你有火眼金睛，也難辨出哪個(gè)好，哪個(gè)壞?就像我這一次雖然失去了王牌，卻得到了硬道理。得是讓人開心的，使你在人生的道路增加一些光彩，讓你重見(jiàn)光明?？墒堑靡彩且环N傷害，因?yàn)樾r(shí)候我們得到太多寵愛(ài)，不管做什么事都得到幫助。當(dāng)我們離開父母懷抱，步入社會(huì)，在沒(méi)有人幫助情況下，也許你會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。所以，并不是所有得都有益處的。
相對(duì)失而言，失去是讓你難過(guò)的。使你的人生道上，長(zhǎng)滿了青苔，時(shí)不時(shí)會(huì)滑倒，還會(huì)有一些困難成為你的拌腳石，在這里，人們總會(huì)給自己畫一個(gè)大句號(hào)。有些人說(shuō)失有什么好處?我告訴你，它可以促使你走上人生顛峰，它可以鍛煉你的堅(jiān)強(qiáng)和智慧，讓你從困難中解脫。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的得與失作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得與失作文1
說(shuō)到得與失，我不禁想到這樣一畢橋個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無(wú)分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì)，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的考試，是衡旦我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試，也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說(shuō)的一樣：從中得到新的理解與體會(huì)，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的，但是也算不錯(cuò)，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱號(hào)呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做。
篇一：人生的得與失作文
“春華秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌仍猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……”每每我讀到這首南唐李后主的《虞美人》詩(shī)詞之時(shí)，內(nèi)心便會(huì)波瀾乍起，難以平靜。
人生苦短，行走在人生路上，總會(huì)有許多得失和起落。我們每天都在經(jīng)歷著收獲，同時(shí)也在承受著失去。有進(jìn)退，有榮辱，有得失才是人生。人生就是在歲月的得失之間來(lái)來(lái)回回徘徊，從而激蕩著生命的火花，演繹了一出出人生的悲喜劇。
有些東西該是你的就跑不掉，不該是你的留也留不住。有時(shí)我們拼命想要得到的，可到頭來(lái)，比沒(méi)得到時(shí)卻更令人失望。有時(shí)在得到的同時(shí)又往往是失去，而失去的又何嘗不是一種獲得呢？
太奢望得到便成了急功近利，太懼怕失去便會(huì)整日郁郁寡歡。有些事越在乎往往越容易失去，覆水難收或許人人都懂?？晌覀兩钤谖镉麢M流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的心也疲于功利、貪婪和欲望之中，苦不堪言。
人生就是在如此得失起落之中，豐富著人的閱歷，磨練著人的意志，讓我們痛苦并快樂(lè)著。積極爭(zhēng)取則是人生的一種態(tài)度，該得到的不要錯(cuò)過(guò)；該失去的也要灑脫的放棄。但真正能做到當(dāng)爭(zhēng)則爭(zhēng)，不當(dāng)爭(zhēng)則退是很少有幾個(gè)人能夠做到的。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的網(wǎng)課的得與失作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
得與失作文1
許多人都有過(guò)失去的經(jīng)驗(yàn)，失去過(guò)才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有，不要再經(jīng)歷失去，但對(duì)擁有的卻不珍惜，直到失去之后，才來(lái)后悔、埋怨。
擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多，將會(huì)變成一個(gè)無(wú)底洞，不斷的想擁有更多。失去，改消是人生最悲痛的事。人生的悲傷，大部分都因?yàn)槭?。失去親人、失去朋友，失去珍愛(ài)的物品等，失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去，有著對(duì)立的好與壞，只看我們?nèi)绾稳ビ^視它們。
在擁有時(shí)，是否珍惜？在失去時(shí)，是否看消殲伏開？常有人說(shuō)：“冥冥之中自有安排?！睋碛信c失去是否真的安排好了？失去之后再擁有，擁有之后再失去，它是不是真的有一個(gè)規(guī)律？
本來(lái)?yè)碛惺巧咸斓暮靡?，別演化成一個(gè)“貪”字。貪，就是一個(gè)無(wú)底洞，把人丟到永無(wú)止境的渴望。適當(dāng)?shù)氖?，或許可以把掉進(jìn)渴望深淵的人拉回來(lái)，或許，只是使人苦苦掙扎，學(xué)不會(huì)放手？就看你是否在兩者間取得一個(gè)平衡，珍惜擁有和感謝失去了。
生活在這個(gè)世上，總會(huì)有所得和有所失，得中必有失，失中必有得，但無(wú)論得與失，我們都應(yīng)坦然面對(duì)，最重要的是得到時(shí)心存感恩，失去時(shí)心懷希望，這樣才是智慧的人生。下面給大家分享一些有關(guān)得與失作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)得與失作文800字1
心的顫動(dòng)，攜帶了淚水與微笑，美好與丑惡。人就耐唯在這方寸之間，繪盡冷暖。
意識(shí)支配著行為，行為和意識(shí)原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人后”。“人前”是意欲有所為，但又要考慮形象的塑造，這時(shí)凳畝碰，周圍人成為一面鏡子?！叭撕蟆眲t是與心，與自身的對(duì)話與交談，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不轉(zhuǎn)睛地注視鏡中的自己，卻又常常會(huì)為之一驚：“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個(gè)性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未干的硯臺(tái)墨跡揣入懷中?？蛇@是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會(huì)所接受。可何以知米芾之得失?才氣橫溢的他如何揮筆創(chuàng)作，或如何為書法喜憂參半?記載鮮少，這“人后”的一面，就被“人前”的形象淹沒(méi)了，后人不得而知。
“人前”形象由他人凸現(xiàn)，“人后”得失靠自己體悟。
以上就是失去與獲得作文的全部?jī)?nèi)容，在小時(shí)候,我買了很多王牌,我就到處?kù)乓?經(jīng)常和別人PK,可是到最后我兩手空空就為這個(gè)我整整哭了三個(gè)小時(shí),感覺(jué)失去了我的最愛(ài)——王牌。當(dāng)時(shí)的我傷心欲絕,仿佛自己已經(jīng)到達(dá)地獄。但是我卻得到了一個(gè)道理,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
