林清玄窗子鏡子作文?一鏡一自己,一窗一世界 --- 題記很難想象,若在早晨沒(méi)有一束陽(yáng)光透過(guò)窗子曬在被子上該如何蘇醒;也很難想象,沒(méi)有了那面鑲嵌在墻上的鏡子,偌大的房間里,手捧著毛巾牙刷該如何洗漱。失去了窗子和鏡子,那么,林清玄窗子鏡子作文?一起來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)作指導(dǎo)]】林清玄比喻中的“窗子”,說(shuō)的是開(kāi)闊的視野對(duì)個(gè)人發(fā)展非常重要;而“鏡子”,指的是每個(gè)人都要審視自己,勇于自我完孫陸陸善。如果從“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子”切入題意,具體可寫(xiě)知識(shí)上的視野、心靈上的視野、國(guó)際視野、文化視野:可以寫(xiě)超越自我、走出個(gè)人則頃狹悉頃小的天地;可以描寫(xiě)生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來(lái)境界上的提升或心靈的頓悟:也可直接論述自己對(duì)“視野”的看法、見(jiàn)解。如果從“一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子”入題,可以由己及彼地洞察人生百態(tài),借“鏡子”探討人性的弱點(diǎn):愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)話(huà),聽(tīng)不進(jìn)逆耳忠言;追求形式而忽略了實(shí)質(zhì),等等。像李世民的“銅鏡”“人鏡”“史鏡”論,豬八戒照鏡子的故事,《皇帝的新裝》中皇帝照鏡的故事等都可引用,但要用得恰到好處
從窗與鏡談起
康德老先生有過(guò)這么一段名言:“每當(dāng)我向上仰望頭頂星空,向下俯瞰內(nèi)心道德律時(shí),就會(huì)被深深震撼。”讓他激動(dòng)的兩樣?xùn)|西,一個(gè)要通過(guò)窗子,檔羨此一個(gè)要通過(guò)鏡子。
人的一生,無(wú)外乎兩種關(guān)系:人與社會(huì)、人與自己。羅曼?羅蘭在《名人傳》中說(shuō):“打開(kāi)窗戶(hù)吧!讓自由的空氣吹進(jìn)來(lái)!”不錯(cuò),如果把人比作一間充滿(mǎn)七情六欲的小房間,那窗戶(hù)便是溝通世界的橋梁與通道。有些人的窗戶(hù)從來(lái)不開(kāi),上面蒙著厚厚的窗簾。他們的內(nèi)心世界陰暗而目光只盯著鏡子,除了另一個(gè)自己,沒(méi)有人可以讀懂他,如生活在套子里的那位仁兄;另有一些人,心中早已沒(méi)有了鏡子,他們或飽受打擊如祥林嫂,或只是些孩童,將自己的一切都給了外面,投出窗子,而內(nèi)心空蕩一片。
其實(shí),如何平衡二著的關(guān)系還真要?jiǎng)臃乃肌?
物理老師說(shuō),鏡子不過(guò)是在窗的一面鍍上了一層薄薄的銀。其實(shí)我們都太了解,因?yàn)樘嗳嗽阱兩狭诉@層水銀后就再也看不見(jiàn)世界,而只能看到自己了。一個(gè)喪失了窗戶(hù)的人終究將陷入一片全為鏡子與自己的世界;他必定痛苦,因?yàn)樗チ舜皯?hù)。而明智如比爾?蓋茨,他深諳一個(gè)人理應(yīng)同時(shí)擁有窗和鏡(要知道他為無(wú)數(shù)人安裝了視窗),于是大方地舉家投身慈善,為自己保留了一扇沒(méi)有鍍銀的窗,同時(shí)自己照鏡時(shí)也會(huì)從容許多。
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窗外有美景,美的讓人心動(dòng),行動(dòng)源于心動(dòng),網(wǎng)絡(luò)研修共提高。鏡子亂塌可鑒身,鑒得玉璧有微瑕,匠人手中雕,慧心巧手化精品。孫老師最欣賞您在設(shè)計(jì)中書(shū)寫(xiě)的相關(guān)六個(gè)評(píng)價(jià),有自己的心得雹陪橡。如能關(guān)注學(xué)源旁生的思維特點(diǎn),即“學(xué)生的邏輯”這個(gè)問(wèn)題,避免為師者思維上的一廂情愿,當(dāng)是一個(gè)有特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。 |
打開(kāi)心靈的視野 “不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!背3N覀冃蕾p這樣寬廣高遠(yuǎn)的眼界,羨慕之余,又常常感慨審視自己眼界之低。于是,紛紛拓寬眼界的我們渴望一覽源旁無(wú)遺,凌于萬(wàn)頃之上。殊不知,打開(kāi)心靈的視野,打開(kāi)心境之界,才能窮萬(wàn)里之目。眼界與境界存在緊密的辨證關(guān)系。人們常以為眼界決定境界——這的確不假,可我更趨同于提升境界,打開(kāi)屬于心靈的一片視野,以推動(dòng)眼界的拓寬。 這種境界推動(dòng)眼界的關(guān)系原來(lái)早已在名人身上得到了彰顯。 大師季羨林,曾經(jīng)“三辭”名位:一辭“國(guó)學(xué)大師”,二辭“學(xué)界泰斗”,三辭“國(guó)寶”。大師安然地放下名位沉重的包袱,脫下令眾人羨慕的金袍,架鶴西去,留下芳名傳千古。從大師淡泊名聲,看淡一切的境界中我們體會(huì)到了廣闊如江河山岳般的眼界。 與季大師相似的還有霍英東——受人民愛(ài)戴的紅色資本家。在資本家眼里,霍先生的舉動(dòng)是愚蠢的:投資國(guó)家建設(shè)既無(wú)回報(bào)又無(wú)利益,不值??苫粝壬鷧s打開(kāi)了自己心靈的視野,他心系祖國(guó),身懷人民,毅然在眾人的質(zhì)疑下開(kāi)拓了一片新境界。人民不會(huì)忘記他,霍先生的愛(ài)國(guó)熱情,為他在人民心中樹(shù)立起一塊境界的豐碑。 名人志士的壯舉令我們感動(dòng),他們高尚的境界更為我們敬佩。 林清玄窗子與鏡子原文真正有大智慧和大才華的人,必定是低調(diào)的。才華和智慧像懸在精神深處的皎潔明月,早已照徹了他們的新性。他們行走在塵世間,眼神是慈祥的,臉色是和藹的,腰身是謙恭的,心底是平和的,靈魂是寧?kù)o的。正所謂,大智慧大智若愚,大才華樸實(shí)無(wú)華。 高聲叫嚷的,是內(nèi)心虛弱的人;招搖顯擺的,是驕矜淺薄的人;上躥下跳的,是奸邪陰險(xiǎn)賀鏈的人。他們急切地想掩稿陪飾著什么,急迫地想夸耀著什么,急躁地想奪取著什么。于是,這個(gè)世界因他們而咋咋呼呼,而紛紛擾擾,而迷亂動(dòng)蕩,而烏煙瘴氣。這些虛榮狂傲之輩,淺陋無(wú)知之徒,像風(fēng)中止不住的經(jīng)幡,像水里摁不下的葫蘆,他們是不容易沉靜下來(lái)的。 張揚(yáng)、張狂、張牙舞爪,到頭來(lái),不過(guò)是一場(chǎng)浮華的熱鬧,當(dāng)絢麗散去,當(dāng)喧囂沉寂,生命要迎接的,是形影相吊,是門(mén)前冷落,是登高必跌的慘淡,是樹(shù)倒鍵拍蠢猢猻散的冷清,是說(shuō)不盡的凄婉和蒼涼。 低調(diào),不濃,不烈,不急,不燥,不悲,不喜,不爭(zhēng),不浮,是低到塵埃里的素顏,是高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。 低調(diào)的人,一輩子像喝茶。水是沸的,心是靜的。一幾,一壺,一幽谷,淺酌慢品,人塵世浮華,似眼前不絕升騰的水霧,氤氳,繚繞,飄散。 茶罷,一斂裾,絕塵而去。只留下,大地上讓人欣賞不盡的優(yōu)雅背影。 以上就是林清玄窗子鏡子作文的全部?jī)?nèi)容,高考窗子和鏡子作文800字 篇1 叔本華說(shuō):“從青年人的角度看,生活是一曲歡快的協(xié)奏曲;從老年人的角度看,生活是一汪寂靜的死水。”角度不同,心態(tài)不同,我們所看到的也不同。窗子是一個(gè)畫(huà)框,從窗子望出去。 下一篇:惡作劇的作文,惡作劇歌詞文案
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