備戰(zhàn)高考作文800字？關(guān)于高考沖刺激勵(lì)的作文篇1 二十天,沖刺創(chuàng)造奇跡 高三生,距離寒假考試的有效學(xué)習(xí)時(shí)間只有二十天了。二十天,僅僅占了高三時(shí)間很少的一點(diǎn)比例,但寒假考試前的二十天,卻是至關(guān)重要的!這二十天沖刺的價(jià)值,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平時(shí)若干天的學(xué)習(xí)效率。那么，備戰(zhàn)高考作文800字？一起來了解一下吧。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，敏猜大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的面對(duì)高考作文7篇，歡迎大家分享。
面對(duì)高考作文 篇1
坦然，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟，更是人生的一種大境界。我們坦然，才能直面逆境，從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量，是我們事業(yè)成敗、競爭取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考，我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹立適當(dāng)?shù)淖孕判?，以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的水平。我們自信，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘，直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學(xué)習(xí)和生活上，我們總會(huì)遇上一些不如意之事，比如某次考試失利，與同學(xué)之間有摩擦等，如果處理得不好，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意，我們就會(huì)無法安心地學(xué)習(xí)，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài)，樂觀地看待每一次得與失、成與敗，而“不以物喜，不以己悲”，不以成敗論英雄。
即將到來的高考對(duì)我而言是十分艱巨的挑戰(zhàn)，多年的寒窗苦讀本就是轎枝清為了在高考之中證明自己，但也因?yàn)楦呖嫉闹匾詫?dǎo)致我的內(nèi)心感到十分緊張，在希望取得理想成果的同時(shí)也會(huì)擔(dān)心自身存在能力不足的問題，因此我得努力證明自己并讓自己這么多年的學(xué)習(xí)變得更有意義，為高考而沖刺便是自己接下來的奮斗目標(biāo)。
雖然以往看到學(xué)搭胡長學(xué)姐參加高考的時(shí)候會(huì)心生期待，但是輪導(dǎo)自己的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)他們背負(fù)著怎樣的壓力，無論是父母的關(guān)心還是老師的教導(dǎo)都令人十分重視，而且高考一旦失利將會(huì)以往的努力都會(huì)變得毫無意義，因此在高考前夕感受到自身背負(fù)的壓力是十分正常的，但如何將這份壓力轉(zhuǎn)化為高考沖刺的動(dòng)力則是自己需要思考的問題，至少不能因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)便做出自暴自棄的行為，這樣做只會(huì)導(dǎo)致今后的人生變得暗淡并留下不少遺憾，因此我得盡快振作起來并將精力投入到?jīng)_刺階段的學(xué)習(xí)之中。
分析自身的學(xué)習(xí)狀況讓我意識(shí)到部分科目存在著偏科現(xiàn)象，想要在高考的競爭中脫穎而出自然不閉前能夠存在任何缺陷，因此我得安排好弱勢科目的學(xué)習(xí)并爭取提升平均分，補(bǔ)齊自身的短板能夠讓我在學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)，回顧課本上學(xué)習(xí)的各類知識(shí)又怎能不為高考的到來感到激動(dòng)，LIUXUE86.COM我希望自己能夠?qū)Ω呖几行判牟⑴μ嵘陨淼牡滋N(yùn)，與其擔(dān)心未知的挑戰(zhàn)還不如利用高考前的這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，相信在自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固的時(shí)候無懼任何挑戰(zhàn)。
往事如昔，歲月如梭。假如明天就是高考，昨天高三的陌路在今天已將走至盡頭。到今天，無論我們收獲了多少，又失去多少，我們都即將去面對(duì)明天的高考，面對(duì)我們?nèi)松挠忠淮无D(zhuǎn)折。
假如明天就是高考，請不要忘記我們曾今的夢想。
三年前，我們以優(yōu)異的成績考入了理想的高中。我們立志努力學(xué)習(xí)，考入理想的大學(xué)。如今高考在即，請不要忘記我們曾信誓旦旦立下的夢想。請不要忘記我們當(dāng)年的滿腔熱血，請不要忘記我們當(dāng)年的志在四方。正如《老男孩》的歌詞中所唱:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？如今我們只好祭奠嗎？”我們必須時(shí)刻記著當(dāng)出的夢想，對(duì)比現(xiàn)在自己，反思現(xiàn)在的自己，清醒的認(rèn)識(shí)到與自己夢想之間的差距。從而鼓舞著自己去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的愿望，去擁抱昨天夢想。
假如明天就是高考，請不要忘記這段為夢想而奮斗的路途。
不知從何時(shí)起，我們開始變了。變得孤弱寡聞，變得死氣沉沉，常常一個(gè)人發(fā)呆，常常一個(gè)人沉默。再也沒有了往日的嬉戲打鬧，再也沒有了當(dāng)年的歡聲笑語。擁有的只有那乏味無趣的課本和寫滿密密麻麻試題的考卷；擁有的只有令人失望擔(dān)憂的成績和老師家長的責(zé)備嘮叨?？鄲?、壓抑、憂慮和那無情的壓力死死地纏著我們，連給我們喘個(gè)氣的機(jī)會(huì)都不給。今天數(shù)學(xué)、明天文綜、后天英語，每天都要和考試作伴。
關(guān)于高考沖刺激勵(lì)的作文（精選8篇）
高考，是學(xué)生播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是學(xué)生人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。下面我為大家整理了關(guān)于高考沖刺激勵(lì)的作文，希望大家喜歡！
關(guān)于高考沖刺激勵(lì)的作文篇1
二十天，沖刺創(chuàng)造奇跡
高三生，距離寒假考試的有效學(xué)習(xí)時(shí)間只有二十天了。二十天，僅僅占了高三時(shí)間很少的一點(diǎn)比例，但寒假考試前的二十天，卻是至關(guān)重要的!這二十天沖刺的價(jià)值，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平時(shí)若干天的學(xué)習(xí)效率。
可以說，二十天，沖刺創(chuàng)造奇跡!
我們可以讓冬學(xué)的熱情繼續(xù)并持續(xù)的高漲。
熱愛，讓我們無所畏懼!熱情，可以創(chuàng)造奇跡!正在進(jìn)行的冬學(xué)活動(dòng)，我們的熱情被逐漸的點(diǎn)燃，凜冽的寒風(fēng)，滴水成冰的季節(jié)，沒有讓我們退縮!我們用自己實(shí)際的行動(dòng)，闡釋著為高三拼搏的豪情!
正是基于這樣的熱情，我們增強(qiáng)了對(duì)猶豫、彷徨、動(dòng)力不足、缺乏自信、一時(shí)的挫折等等負(fù)面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行，在這二十天里，我們更應(yīng)該讓自己的熱情高漲，把在學(xué)習(xí)和生活上的不利情緒降到最低點(diǎn)。
這沖刺的二十天，更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重溫一下我們開學(xué)時(shí)的豪言壯語，重溫一下我們的高三誓詞……被學(xué)習(xí)“折磨”的心，也會(huì)逐漸的被熱情激活的。
不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。下面是我整合的2022年新高考滿分作文參考范文800字，一起來看看吧。
2022年新高考滿分作文參考范文800字1
生活，或悲傷，或惆悵;人生，或悲歡，或離合;生命，或長久，或短暫。一切看起來都是那么的可望而不可及。正所謂“茍非吾之所有，隨一毫莫取。”世間萬物終究會(huì)有逝世的那一天，無論那一天是與自己鄰近亦或是遙遠(yuǎn)，我們都要積極樂觀，及時(shí)行樂。
雖然我們不能像蘇軾一樣欣賞到“白露橫江，水光接天”如此雄渾壯闊的景象，但我們可以仔細(xì)觀望身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物;雖然我們不能像岑參一樣體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的巨大變化，但我們可以架一扁舟，自由的淋浴在溫暖的陽光下;雖然我們做不到“不以物喜，不以己悲”，但是我們足以理解到“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的遺憾……生活中有如此多的不甘與挫折，我們該怎樣的眼光去審視、面對(duì)它呢?很簡單，唯有積極樂觀，懂得找樂子了。
從古至今，一此文人雅士便清楚如何在亂世當(dāng)中生存，如何才能達(dá)到生命的境界。他們大多數(shù)在遭到貶謫的情況下，難以抒發(fā)自己胸中的憤懣，從而鑄成一篇篇扣人心弦的賦與一首首催人淚下的詩。
以上就是備戰(zhàn)高考作文800字的全部內(nèi)容，面對(duì)高考作文 篇1 坦然,不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度,是一種豁達(dá)的胸襟,更是人生的一種大境界。我們坦然,才能直面逆境,從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。 坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。
