音樂讓我陶醉作文？篇一：初中音樂讓我陶醉作文600字 音樂是人類文明的產(chǎn)物，每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起，我便不由自主的被音樂陶醉，沉浸在音樂的世界中……聽陜北民歌，每一個(gè)音符都是那么的美妙，那么，音樂讓我陶醉作文？一起來了解一下吧。
（一）
你是否傾聽過大自然中那美妙的音樂？
回憶那些繁星滿天的夏夜，風(fēng)兒載著蟬鳴在池面嬉戲。螢火蟲點(diǎn)亮了一片高高的蘆葦。
仔細(xì)聽！演唱會開始了。雖沒有《青藏高原》嘹亮，也沒有樂器演奏
那般婉轉(zhuǎn)，但細(xì)細(xì)聽去，那是多么奇妙的音樂??！
蟬兒起了一個(gè)頭，其它的蟲兒異口同聲地唱和了起來。綠葉沙沙打著節(jié)奏，多么奇特的音樂啊，那是大自然贈予我們的禮物。
呀！這是一段緩慢的交響樂，風(fēng)兒放慢了腳步，水平靜下來了，樹葉也結(jié)束了它獨(dú)有的沙沙聲。慢慢地，慢慢地，像沉睡的小嬰兒似的，音樂停了一會兒。蟬兒不叫了，其它的歌唱家也都停了下來。
正當(dāng)我納悶之時(shí)，突然，一陣急促的聲樂從那一邊叢中傳了出來。像小溪流水般歡唱。越來越歡，越來越激烈。水泛起了魚鱗似的波光，在月亮的照映下，顯得格外祥和、寧靜，音樂又結(jié)束了州源坦。
看著那銀輝似的月光，音樂重新開始。這水一般平和的音樂，比第一段要快，但比第二段慢。進(jìn)行了一段時(shí)間，消失在了叢林之間。音樂會結(jié)束了？我期待著，可它們遲遲不肯演奏，我意猶未盡地回了家。
在別人眼中，可能它們只是一些毫不起眼的小蟲子而已，但在我看來，它們是大自然中不可缺少的音樂家。它們?yōu)榇笞匀蛔龀隽私艹龅呢暙I(xiàn)。只是許多人沒有看見而已。
音樂讓我陶醉
我喜歡在安靜的午后,坐在爬滿綠蘿的樹蔭下,聽著音樂,感受音樂的魅力.
有陽光透過密密的樹葉斜斜地射進(jìn)來,在地上灑了一層碎金.耳朵里塞著耳麥,我靜靜地聽著,或急或徐,或煽情唯辯或純美.音樂里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我陶醉.
每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起《友誼天長地久》這首動聽的歌謠時(shí),我陶醉了.音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力.每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會響起《牽掛》這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量.每當(dāng)我受委屈,傷心.難過的時(shí)候,耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌,我便也會抬指稿缺頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽到《放飛自我》這首歌,我便也會學(xué)會放飛自己,努力沖刺,打倒困敬尺難,勇往直前...每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會想起《任性頑皮》這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學(xué)會,一切的一切...這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理...
音樂呵,王菲的聲音動情,許嵩的聲音無奈……我愿乘著風(fēng)聽著音樂,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞.
音樂使我永遠(yuǎn)陶醉……
我的一生聽到過許許多多的聲音，有的轉(zhuǎn)眼消逝，還來不及細(xì)細(xì)聆聽，就從耳邊悄悄溜過;而有的聲音，不管歷經(jīng)多少磨難，多少風(fēng)雨，都會牢記在心，心靈深處，總有一塊地方為它們留著?，F(xiàn)在我為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
第1篇：那“天籟之音”讓我陶醉
舉起酒杯，與朋友相會，那深深的友誼讓純配我陶醉;傾聽自由的蟬鳴，聆聽松濤娓娓的吟唱，那婉轉(zhuǎn)的聲音讓我陶醉;尋覓醉春色的紅樹，追尋那冬季的腳印，那點(diǎn)點(diǎn)美景讓我陶醉……
那“天籟之音”使我聽得如醉如癡，百聽而不厭，因?yàn)樗巧衿娴囊魳?，動聽的音樂，充滿生機(jī)的音樂……
它，就是大自然所創(chuàng)造的獨(dú)一無二的“自然之歌”。
我，走在廣闊的草地上，癡迷的聽著這首“自然之歌?！?/p>
風(fēng)歡快的吟唱;樹瘋狂的彈奏;鳥認(rèn)真的指揮;花兒盡情的舞蹈;我全神貫注聽……做茄指
我不知不覺間情不自禁的與風(fēng)兒一起歌唱，與花兒一起舞蹈。觀眾——“云”們見了，熱烈的鼓掌。大山也變得活躍起來，一起手足舞蹈……
累了，就躺在大地媽媽的懷抱中。大地媽媽抱著我;風(fēng)兒姐姐低聲的唱著“入睡之歌”;大樹哥哥撐起了一把遮陽傘;小草們?yōu)槲逸p輕的捶背……我漸漸的合上了眼，合上了眼，深深的入睡……
我在夢中，以開始了一場令人激情、興奮、活躍的天籟之音——“自然之歌”。
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。
我?guī)隙鷻C(jī)，按下“play”鍵，聽著那自己最鐘愛的樂曲。
這夜幕，贈人以思考的氛圍，這樂曲，贈人以夢境的溫柔。
我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉(xiāng)那一片可愛的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節(jié)奏地下降，一片液亮一片又一片。
我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。
繼續(xù)往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂曲中“丁丁東東”的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥在空中自由地歌唱，唱出了一首《秋之韻》。
溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：“秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界?！?
隨著樂曲進(jìn)入 *** ，我看見在不遠(yuǎn)處的田野中，鄉(xiāng)親們正忙著大豐收，收割機(jī)一上又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個(gè)秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉(xiāng)野的一部美妙典雅的電影。
很快就到夕陽之時(shí)了，我沿著原路返回，幸運(yùn)地看見了夕陽下的秋。
我相信每一個(gè)人都有自己的習(xí)性，風(fēng)格吧！而我也不例外。我總覺得做事很難，做作業(yè)更難，可是，我如今竟然是班里的領(lǐng)頭人，其實(shí)中間關(guān)乎著一個(gè)小秘密，當(dāng)我覺得疲勞的時(shí)候，我總是打開電腦明隱首的“QQ音樂”仔細(xì)傾聽音樂的旋律，傾聽心中久久繚繞的旋律。
看見我的“朋友”-----音符，有一種說不出的友誼。我特別喜愛一些快攜余歌，激數(shù)有節(jié)奏的英文歌曲，跟著一個(gè)個(gè)跳動的音符我也脫口而哼，“reminds me of you and the clothes you left are lyin'on the floor......”我一邊唱一邊點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)人融入了鄉(xiāng)音世界，陶醉在這動聽的音樂中。
我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)做事做作業(yè)時(shí)一邊聽一邊做已是一種享受了，之前的疲勞一下子被拋到千里之外，一下子輕松了。
我就是這樣陶醉在音樂中，很多人會問我，那我上課的時(shí)候會怎樣？不會拿出mp4來哼吧！對，我當(dāng)然不會，我只是從腦袋中唱出歌曲的歌詞而已，多么有趣呀！
音樂，i miss you！
以上就是音樂讓我陶醉作文的全部內(nèi)容，例如我國的古箏名曲《高山流水》，它的意境是非常高雅的，給人一種置身清泉如聽樂的感覺。優(yōu)美的音樂，將高山流水的意境表現(xiàn)得淋漓盡致，引人入勝，完全讓我陶醉其中。常常，我聽著古典音樂，會露出滿足的表情，呆在那兒。
