關(guān)于小蝌蚪的作文？小蝌蚪優(yōu)秀作文1 星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬(wàn)松山公園捉小蝌蚪。因?yàn)轵蝌蕉煸谒锖艉舸笏?，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛(ài)的小蝌蚪。那么，關(guān)于小蝌蚪的作文？一起來(lái)了解一下吧。
篇一：小蝌蚪作文300字
趁著陽(yáng)光明媚的假期，我和小伙伴們跟著爸媽驅(qū)車前往從化溪頭村，與大自然親密接觸。這是我們盼望已久的一次“放風(fēng)”，心情快樂(lè)無(wú)比！
來(lái)到溪頭村，我們大小一行人沿著田埂小路，一邊說(shuō)笑打鬧，一邊欣賞田野邊的小草野花，彎彎曲曲的泥巴小路上，灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……伴隨著鄉(xiāng)間小路，有一條細(xì)小狹長(zhǎng)的溪流。小溪的水流很慢，清澈平靜，里面住著許許多多的黑色小蝌蚪，它們拖著小小的尾巴，擺動(dòng)著身體，就像一個(gè)個(gè)黑色的“小逗號(hào)”！
我們不知不覺(jué)走到村口，小溪要拐彎了，這些可愛(ài)的“小逗號(hào)”有的搖搖頭，有的擺擺尾，好像在跟我們說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友們！等我們長(zhǎng)大了，你們一定要再來(lái)看我們哦！”再見(jiàn)，可愛(ài)的小家伙們！我依依不舍地離開這些活潑可愛(ài)的“小逗號(hào)”，離開了小溪，踏上了古村踏青之旅……
偶遇的一條小溪，偶遇的一群“小逗號(hào)”，讓我擁有美好的回憶！
篇二：小蝌蚪作文300字
今天，媽媽帶我去減河邊，我發(fā)現(xiàn)那里有許多小蝌蚪。
小蝌蚪頭大大的，穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服，長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，顏色變成灰色，后腿變得非常粗壯有力了，使勁兒一蹬就能讓小蝌蚪游得老遠(yuǎn)了。
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣灶并寫才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的小蝌蚪優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小蝌蚪優(yōu)秀作文1
星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬(wàn)松山公園捉小蝌蚪。
因?yàn)轵蝌蕉煸谒锖艉舸笏禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛(ài)的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。
開始捉了，我左手拿一個(gè)瓶子，右手拿一個(gè)大網(wǎng)，“嘩”的一下子兜著了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連贊嘆道：“好，好，太好了！”我都禪枝驕傲起來(lái)說(shuō)：“難道我就是一鳴驚人的（ 捕魚達(dá)人） 嗎？”“哈！哈！哈！我真為我自己自豪?。 ?/p>
奶奶非常同情地說(shuō)：“唉！你放了它們吧，它們很可憐的。”
這時(shí)沉靜的小蝌蚪忽然游來(lái)游去仿佛在說(shuō)：“求求你放了我把！”這種“聲音”持續(xù)不斷。
我果斷地說(shuō)：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒進(jìn)水里，并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活吧！
這則日記告訴我們不要去捉野生的小動(dòng)物，要珍惜愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男◎蝌阶魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小蝌蚪作文1
星期天，姐姐帶著我去抓小蝌蚪。走出家門，我就問(wèn)姐姐哪兒去找小蝌蚪。姐姐說(shuō)：“你跟著我再走五分鐘就到了?！蔽揖筒徽f(shuō)話了，低著頭跟著姐姐走。
大約又走了五分鐘，姐姐說(shuō)到了。我們來(lái)到了一條小河邊上。我蹲下身子，低下頭去看。很快，我就看到了小河中的小蝌蚪了。呀，小河里有一個(gè)小黑塊在移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)那不是什么黑塊，那是一群小蝌蚪在游動(dòng)。姐姐找了一處地方走到水邊，彎下腰去用一只大口瓶子去捉小蝌蚪。她將瓶子的口子，放到那黑塊的下游。那些蝌蚪還地向前游動(dòng)。不一會(huì)兒，它們就游進(jìn)了那只大口瓶子里去了。然后，姐姐就把瓶子拿了起來(lái)。這時(shí)，姐姐叫我觀察它們的游泳姿勢(shì)。我看見(jiàn)小蝌蚪在游泳的時(shí)候，要用小尾巴左右擺動(dòng)。如果它們不擺動(dòng)尾巴，那就游不了，只有擺動(dòng)尾巴它才能游動(dòng)。姐姐還叫我觀察蝌蚪的樣子。我看清楚了小蝌蚪的樣子，它的頭很大，尾巴細(xì)細(xì)的，全身黑黑的。
臨走的時(shí)候，我對(duì)姐姐說(shuō)：“小蝌蚪這么可愛(ài)，我們還是不要捉回去，讓它們?cè)谛『永锷L(zhǎng)吧！”“好呀！”說(shuō)著姐姐就將瓶子里的蝌蚪放回到小河里。
小朋友，你知道小蝌蚪嗎？下面是關(guān)于小蝌蚪的作文100字，為大家提供參考。
篇一：抓蝌蚪
星期天去石板巖玩了。我本來(lái)想抓螃蟹的，可是沒(méi)有找到，突然我看見(jiàn)幾個(gè)小水洼里有好多蝌蚪。
姥姥說(shuō)：“我給你出一道數(shù)學(xué)題吧，我一次抓五個(gè)蝌蚪，一共抓了三十五只，我抓了幾次呢？”
我說(shuō)：“您一次抓五個(gè)蝌蚪，一共抓了三十五只，算式是：35除以5等于7只蝌蚪?！?/p>
姥姥說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”
我們倆開心的笑了。
篇二：小蝌蚪
我喜歡笑小蝌蚪。因?yàn)?，它整天都在水里游。小蝌蚪又叫蝌蚪，因?yàn)?，它在生下后一個(gè)月已經(jīng)乒乓球那么 大了 。
小蝌蚪的外形很小，它沒(méi)有四肢。它的頭占據(jù)了它的身體的一半，他的眼睛、鼻子、和嘴巴、都很小。
小蝌蚪吃食的時(shí)候，你要吧喂的食物揉成小球，這樣，它才吃的下去。
我的小蝌蚪很可愛(ài)，我會(huì)照顧它，直到它長(zhǎng)成青蛙。
篇三：抓蝌蚪
今天我和阿姨在池塘邊抓蝌蚪。
到了池塘邊，我看歲滾見(jiàn)了一群群黑色的小蝌蚪，它們活潑的在池塘里游來(lái)游去。這時(shí)我把早已準(zhǔn)備好的撈網(wǎng) 和小 紅桶拿著，對(duì)準(zhǔn)一只小蝌蚪一撈就抓到了，放進(jìn)我的小紅桶里。不一會(huì)我的小紅桶裝滿了小蝌蚪。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我?guī)痛蠹艺淼尿蝌叫W(xué)作文，僅供參告悄御考，大家一起來(lái)看看吧。
蝌蚪小學(xué)作文1
你們喜歡青蛙嗎？喜歡！那你一定喜歡它孩子吧！告訴你，我就是一個(gè)蝌蚪迷喲！
記得有一天，我抓了一群蝌蚪回來(lái)放在水盆里，它們這些“小黑豆”，幾乎都是一模一樣，全部都是一條黑“松針”尾巴，黑豆般的腦袋，以及“石縫嘴巴”、“芝麻眼睛”，當(dāng)然也有舌頭，只不過(guò)太迷你了，真不知道怎么區(qū)分這群小家伙。
別看這些蝌蚪不會(huì)叫，可它也有自己的性格特點(diǎn)——警覺(jué)又靈敏。
有時(shí)候，它會(huì)沉在水盆底部，安靜地睡覺(jué)，什么也不做，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在?？赡阋慌鏊?，那些正在睡夢(mèng)中的小蝌蚪立刻會(huì)醒來(lái)，到處亂撞，打破了平靜的局面，差不多是發(fā)了瘋。
這些看似的普通的蝌蚪，還有二個(gè)最大的性格特點(diǎn)——貪玩又好斗。
有一次，我將買的面弄成碎渣，喂給蝌蚪時(shí)，那些在水盆轉(zhuǎn)悠的蝌蚪，立刻以閃電之勢(shì)向食物撲來(lái)，像一襪巖個(gè)月沒(méi)吃飯的獵豹似的，爭(zhēng)分奪秒，毫不相讓?？墒牵切┐篁蝌阶妨松先?，阻擋了先頭部隊(duì)，接著便打作一團(tuán)，真是慘不忍睹??！沒(méi)辦法，我只好加了一些，它們這才散去。
以上就是關(guān)于小蝌蚪的作文的全部?jī)?nèi)容，把小蝌蚪帶回家以后,我倆便細(xì)心地照顧小蝌蚪,其中有一只十分大,我們便一心想把它養(yǎng)大,所以我們對(duì)它照顧得無(wú)微不至,每天早上一起來(lái)便先給它換水,讓它呼吸新鮮空氣,不讓其它的蝌蚪欺負(fù)它,不過(guò),由于我們倆對(duì)它很溺愛(ài),從而使它喪了命。
