6年級(jí)第三單元作文？六年級(jí)第三單元作文 篇1：雨中，我急忙撐起雨傘。就在抬起頭的瞬間，他，進(jìn)入了我的視線——遠(yuǎn)處，一位殘疾老人，由于不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。他瘦削的、黑灰色的臉上布滿了零亂的皺紋，穿著破爛不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝僂著背，向行人伸出枯枝似的手。然而，那么，6年級(jí)第三單元作文？一起來了解一下吧。
作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是我整合的六年級(jí)下冊(cè)第三單元《讓真情自然流露》作文范本，一起來看看吧。
六年級(jí)下冊(cè)第三單元《讓真情自然流露》作文范本1
一個(gè)許愿瓶擺在我的床頭，里邊不僅僅裝著我的愿望，也裝著媽媽對(duì)我的愛。
十歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)精美的瓶子，并神秘地對(duì)我說：“這是一個(gè)神奇的瓶子，把任何愿望塞入瓶中都可以實(shí)現(xiàn)?！蓖砩?，我半信半疑地將我的愿望“吃一次肯德基”寫在紙上，放入了瓶中。晚上，我聽見了一些聲響，但并沒在意。第二天，媽媽對(duì)我說：“丁丁，媽媽看你這學(xué)期這么辛苦，今天，我請(qǐng)你吃肯德基?！蔽胰f分驚訝，暗想：愿望居然真的實(shí)現(xiàn)了。從此，我有什么愿望都會(huì)寫在紙上放入瓶中。后來越發(fā)覺得蹊蹺，每天晚上睡覺時(shí)，房間里總有聲響，到第二天我的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)?！半y道是媽媽給我實(shí)現(xiàn)的愿望，而不是許愿瓶?！蔽倚南搿?/p>
于是這天，到了晚上，我假裝睡著了躺在床上。沒多久，一個(gè)黑影進(jìn)來了，輕輕走到床邊，打開了許愿瓶。我朦朧地看到了，原來是媽媽，我怔著了，喉嚨好似被人用棉花塞住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二天晚上，我在紙上寫著“希望媽媽工作順利，永遠(yuǎn)健康”，然后卷起來，塞進(jìn)了許愿瓶。
雪中的那份情誼每當(dāng)在下雪的時(shí)候，每當(dāng)我看見銀白色的雪花在空中飛舞，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落向地面，滋潤著萬物的時(shí)候。我總會(huì)想起那次令我終生難忘，感人至深的美好回憶……
那天下午，天氣非常惡劣，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，刺骨的寒冷仿佛馬上就會(huì)透進(jìn)我的心里。但是，在這樣的天氣里，我們坐在舒適的教室里，不但感覺不到一絲寒意，還會(huì)感覺非常溫暖。我們都在安靜的寫著我們的作業(yè)，根本感覺不到屋外的寒冷，我們一直呆在教室里，直到放學(xué)的時(shí)候，我們才感覺到屋外的寒風(fēng)凜冽，天氣是有多么的冷。
別的同學(xué)，好像沒事一樣，照樣高高興興的走在了回家的路上。唯獨(dú)我，冷得瑟瑟發(fā)抖，但又不好意思跟別人說，我想：冷就冷一點(diǎn)吧，挺一挺就熬過來了。所以我硬挺著寒冷，急急忙忙的往家里走。薛濤看見了這樣的情形，好像了解了我瑟瑟發(fā)抖的原因，他急忙跑過來叫住了我，說：“天氣這么冷，你還是多穿些衣服吧，我看你都發(fā)抖了?！闭f著他把他身上的衣服脫下來給我穿上，這真是雪中送炭啊！我不好意思地說：“我不冷還是你穿上吧?！蔽野岩路撓聛斫o他，他又把衣服脫下來給我，我們倆爭執(zhí)了好久仍然沒有結(jié)果。最后，薛濤說了一句話令我感動(dòng)得熱淚盈眶。他說：“同學(xué)之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎，咱們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，相互幫助，這才是友情，這才是友愛！如果連這點(diǎn)事，咱們都不相互幫助的話，那我們還算是朋友嗎？”
聽了他的這一番話，仿佛有一股股暖流，一束束陽光，流進(jìn)了我的心里，雖然身上還是有一些冷，但是我的心里非常的溫暖。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)下冊(cè)第三單元作文1
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。
我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問了他一個(gè)問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對(duì)不起，我不知道!”頓時(shí)，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會(huì)?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說明什么呢?說明只要一個(gè)人擁有誠信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
《讓真情自然流露》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的習(xí)作，要求同學(xué)們就生活中經(jīng)歷的事情，寫出自己的情感體驗(yàn)。以下是我整理的讓真情自然流露六年級(jí) 作文 500字10篇精選，歡迎閱讀分享。
讓真情自然流露作文500字1
真情!是一個(gè)多么熟悉的詞語呀!但是有多少人能夠用真心真誠對(duì)待每個(gè)人每件事呢?
說出來怕你不信，在我心中覺得待我不是媽媽，爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默無聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴(yán)寒。
之前每天清晨，我在放學(xué)的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來，讓我心生厭惡。
那件事后，讓我改變了。有一次周末，我們?nèi)叶荚诩?，外面下著傾盆大雨，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視?！斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲過后，我家的門鈴響了，我跑過去打開門，是小區(qū)里—掃地阿姨，看見她懷里還抱著厚厚幾本書和本子，人也向抱著書的那側(cè)傾斜，雨披把書也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的，雨水還在不停地滴落下來。小妹妹這些是你的書嗎?我一看，這些不是前天收集出來復(fù)習(xí)資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說著：“我在整理垃圾的時(shí)候，在一個(gè)黑色垃圾袋里看見這幾本書，我依據(jù)本子上有門牌號(hào)給你送過來的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒事。
在日常學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生。作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，如何寫作文呢？以下是我為大家整理的六年級(jí)第三單元作文6篇，希望能夠幫助到大家。
**六年級(jí)第三單元作文**
**篇1：**
雨中，我急忙撐起雨傘。就在抬起頭的瞬間，他，進(jìn)入了我的視線——遠(yuǎn)處，一位殘疾老人，由于不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。他瘦削的、黑灰色的臉上布滿了零亂的皺紋，穿著破爛不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝僂著背，向行人伸出枯枝似的手。然而，過往的行人大多都視而不見，匆匆忙忙地趕路。
天色十分陰暗，又下著雨，我看了看老人，一股同情涌上心頭，我走了過去。他的眼角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮；一雙暗淡無光的眼睛深深地陷了下去，眼里充滿著乞求；前額凸出的地方刻著幾條深深的皺紋，好像是鞭子抽打出來的；他一身衣衫襤褸。
我摸了摸口袋，只有兩元錢了，我又看了看老人：我是必須給他的！不管是多是少。
我三步并兩步走了過去，把錢遞給了他——瘦！就在那一瞬間，他的手是多么地瘦啊，只有皮包骨！
老人用沙啞的聲音說：“謝謝，謝謝！”
我一抬頭——天哪！他的臉更是瘦得可憐，可以看見那凸出的一塊塊骨頭。
以上就是6年級(jí)第三單元作文的全部內(nèi)容，關(guān)愛如同一盞明燈，照亮前行的道路；它像一艘小船，載著人們駛向愛的彼岸；它又如一把火，溫暖著人們的心田。那日，天色陰沉，烏云密布，雷聲轟鳴。我和媽媽正拜訪外婆，突然間，雷聲大作，雨點(diǎn)開始落下，我們意識(shí)到棉被可能要淋濕了。心中焦急萬分，生怕棉被受潮，夜里我們無處御寒。雨點(diǎn)迅速變大，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
