描寫動物的作文三年級？一、外貌特征 這只母雞擁有著一身金黃的羽毛，在陽光下閃耀著迷人的光澤。它的嘴尖尖的，十分鋒利，可以用來啄食各種谷物和小蟲。腳趾同樣黃燦燦的，走起路來穩(wěn)健有力。它的眼睛圓圓的，小巧玲瓏，透露出一種機敏和靈動。而它那烏黑的尾巴，更是顯得格外神秘，仿佛藏著什么不為人知的秘密。二、那么，描寫動物的作文三年級？一起來了解一下吧。
三年級作文：我養(yǎng)的小動物
在我豐富多彩的童年生活中，有一段與小金魚相伴的時光，讓我至今難以忘懷。
一、初遇小金魚
有一次，我和爸爸外出游玩時，不經(jīng)意間路過了一家寵物店。店內(nèi)的一個超級大魚缸瞬間吸引了我的目光。魚缸里，五顏六色的小金魚在水中自由自在地游弋，它們閃爍著斑斕的光澤，仿佛在向我招手。我被這些小生命深深吸引，轉(zhuǎn)頭看向爸爸，爸爸仿佛讀懂了我的心思，給了我一個肯定的眼神。就這樣，我開心地帶著兩條小金魚回家了。
二、為小金魚安家
一到家，我就迫不及待地為小金魚們準備了一個心愛的魚缸作為它們的新家。我小心翼翼地將它們從袋子里倒入魚缸中，看著它們在水中歡快地游動，我的心里充滿了喜悅。我還給它們分別取了名字，希望它們能在我的照顧下健康成長。
三、與小金魚的日常
自從有了小金魚，我每天都過得充實而快樂。我總會擔心它們餓著，于是每天都會撒好多魚食給它們。我想著，我都要吃三餐呢，小金魚肯定也需要經(jīng)常吃東西。為了不讓它們在我不在家時挨餓，我每次都會多給它們一些魚食。但后來，我通過查閱資料了解到，金魚其實不需要吃太多，過多的魚食反而會導致水質(zhì)惡化，影響它們的健康。
奇妙的動物世界
在奇妙的動物世界里，有著無數(shù)令人驚嘆的生命形態(tài)和有趣的故事。今天，我要向大家介紹一位特別的朋友——一只擁有金黃羽毛的母雞。
一、外貌特征
這只母雞擁有著一身金黃的羽毛，在陽光下閃耀著迷人的光澤。它的嘴尖尖的，十分鋒利，可以用來啄食各種谷物和小蟲。腳趾同樣黃燦燦的，走起路來穩(wěn)健有力。它的眼睛圓圓的，小巧玲瓏，透露出一種機敏和靈動。而它那烏黑的尾巴，更是顯得格外神秘，仿佛藏著什么不為人知的秘密。
二、生活習性
這只母雞在睡眠時顯得寧靜無聲，只是偶爾吐出幾滴口水，這不禁讓我對它的健康狀況感到一絲擔憂?；蛟S是因為對新環(huán)境還不太習慣，它對食物也顯得有些抗拒，總是小心翼翼地試探著。
三、趣事分享
我們之間發(fā)生了許多趣事。有一次，我突發(fā)奇想，決定進行一次“溜雞”行動。我小心翼翼地拿著綁雞繩，準備帶它出去散步。然而，一觸碰到它，這只母雞便瘋狂地蹦跳起來，仿佛在發(fā)泄著內(nèi)心的不安。面對它的激烈反應，即便是勇敢如我，也感到有些害怕。這時，唯有我的婆婆，總能以其獨特的智慧安撫它，讓它逐漸平靜下來。
我認為我家的小狗周記300字三年級可以這樣寫：
我家有一只小狗，它的名字叫小黑，因為它一身黑。
小黑非常調(diào)皮，記得有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的地板上全是線，我又進了臥室，只見衣柜的門大敞著，小黑像瘋了一樣，把衣服都撕成了一條條線，見我在看它，小黑一躍跳上床，我氣的伸出手去抓它，小黑一下子跑了，我怎么也抓不住它，它真是一個調(diào)皮蛋呀！
小黑不光調(diào)皮，還貪吃呢，我手里拿著糖出去玩的時候，被小黑看見了，它跟在我后面，不斷發(fā)出“汪汪、汪汪”的叫聲，我剛開始不明白它要干嘛，過了一會兒，它直接跳起來夠我的糖，原來它想吃糖呀，我給了它一個，沒想到，它吃完后還想要，我只得又給了它一個，小黑吃了幾口后，在地上挖了個洞，把糖放在里面，準備下次吃，真是個貪吃的鬼靈精。
我家的小黑是不是很可愛？
1. 在一個陽光明媚的星期天上午，我和爸爸媽媽、爺爺、奶奶一起去動物園觀看猴子。動物園的中心有一座高高的假山，假山上擠滿了猴子。我們圍在圍欄四周，津津有味地看著它們玩耍。一只大猴子迅速搶走我扔給它的桃子，飛快地爬上山頂吃起來，一邊吃一邊警覺地四處張望。一只機靈的小猴子發(fā)現(xiàn)了，一邊流口水一邊努力往上爬，但還沒等它爬到半山腰，大猴子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它，小心翼翼地抱著桃子換了個地方。
2. 春天陽光燦爛的一天，我們一家人興趣勃勃地來到猴山觀看可愛的猴子?？粗鼈冇腥さ膭幼?，游客們紛紛捧腹大笑。一只大猴子瞪著水汪汪的大眼睛看著我，仿佛在說：“看什么看，沒見過孫悟空嗎？”它的耳朵似乎在和我們玩捉迷藏，我還以為它沒有耳朵呢！它的鼻子像顆紐扣，嗅來嗅去，好像美味的食物就在眼前。它那紅紅的臉頰，看了就忍不住發(fā)笑，看來只有刺猬見了才會動心呢。
3. 猴子的外形十分引人注目。它們活潑機靈、惹人喜愛。一次，爸爸帶我去農(nóng)科所看動物，我一到那里就急切地去看小猴子。其中猴子搶食的場景讓我印象深刻。那天，我把一個蘋果扔給一只小猴子，正當它要吃時，一只老猴子突然出現(xiàn)，看見小猴子手上的蘋果，它趁小猴子不注意，一下?lián)溥^去把蘋果搶過來轉(zhuǎn)身就跑。
3年級我養(yǎng)的小動物作文可以這樣寫：
開頭引入：在一個陽光明媚的周末，我和爸爸外出散步時，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一家充滿生機的寵物店。店內(nèi)的一個大魚缸瞬間吸引了我的目光，里面游弋著一群五顏六色、活潑可愛的小金魚，它們在水中自由穿梭，仿佛在向我展示它們的快樂與自由。
正文描述：
初次相遇：我被這些小金魚深深吸引，它們有的身披紅袍，有的穿著金甲，還有的則是紅白相間，如同水中的小精靈。我興奮地轉(zhuǎn)過頭看向爸爸，爸爸仿佛讀懂了我的心思，給了我一個鼓勵的眼神，于是我決定將它們帶回家，成為我的新朋友。
新家安置：一回到家，我就迫不及待地將小金魚們倒進了早已準備好的魚缸里。這個魚缸是我精心挑選的，里面布置了水草、假山和彩色的石子，為它們營造了一個溫馨舒適的家。我還給它們?nèi)×嗣?，紅色的叫“紅寶石”，金色的叫“金閃閃”，希望它們能在我的照顧下快樂成長。
日常照料：每天放學后，我都會迫不及待地跑到魚缸前，觀察它們的狀態(tài)，給它們喂食。
以上就是描寫動物的作文三年級的全部內(nèi)容，我家有一只可愛的小狗。它擁有一張圓圓的大腦袋，眼睛像兩顆黑寶石般明亮，黑色的，耳朵則垂了下來。它的全身披著黃色的毛發(fā)，就像穿了一件黃色的外套，身軀圓潤，四條腿短小但跑起來卻異常敏捷。我家的小狗特別喜歡吃骨頭。記得有一次，它餓了，我便扔給它一根骨頭。只見它縱身一躍，迅速按住骨頭，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
