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三年級(jí)寫(xiě)景作文400字,寫(xiě)景400字優(yōu)秀作文

  • 三年級(jí)作文
  • 2025-04-30

三年級(jí)寫(xiě)景作文400字?暑假里,我和媽媽一同前往濟(jì)南的千佛山游玩,那是一次難忘的旅行。初見(jiàn)千佛山:從遠(yuǎn)處眺望,一尊巍峨的大佛像赫然矗立在眼前,氣勢(shì)恢宏,令人心生敬畏。隨著腳步的臨近,我踏上了通往山頂?shù)呐_(tái)階,途中發(fā)現(xiàn)了眾多栩栩如生的小佛像。它們形態(tài)各異,有的盤(pán)著腳閉目養(yǎng)神,有的一本正經(jīng)地念佛,那么,三年級(jí)寫(xiě)景作文400字?一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文400字

游千佛山

暑假里,我和媽媽一同前往濟(jì)南的千佛山游玩,那是一次難忘的旅行。

初見(jiàn)千佛山:從遠(yuǎn)處眺望,一尊巍峨的大佛像赫然矗立在眼前,氣勢(shì)恢宏,令人心生敬畏。隨著腳步的臨近,我踏上了通往山頂?shù)呐_(tái)階,途中發(fā)現(xiàn)了眾多栩栩如生的小佛像。它們形態(tài)頌則各異,有的盤(pán)著腳閉目養(yǎng)神,有的一本正經(jīng)地念佛,有的似乎在悠閑地?fù)付?,還有的則凝視著前方,仿佛在訴說(shuō)著千年的故事。媽媽興奮地為我拍下了許多照片,留下了這些珍貴的記憶。

千佛洞的奇觀:走進(jìn)千佛洞,我被眼前的景象深深吸引。洞內(nèi)的佛像顏色鮮艷,形狀各鉛伍異,大的、小的、花的、綠的,千姿百態(tài),美不勝收。走出千佛洞,我站在高處俯瞰山下,汽車(chē)如同螞蟻般穿梭在街道上,整個(gè)城市盡收眼底,令人心曠神怡。

山中的小花:在攀登的過(guò)程野激棚中,我還發(fā)現(xiàn)了許多野花,紅的、黃的、紫的、粉紅的,點(diǎn)綴在綠色的山林中,為千佛山增添了幾分生機(jī)與活力。我忍不住伸手采摘了一朵,卻被一位和藹的阿姨制止了。她告訴我:“小朋友,我們要愛(ài)護(hù)花草?!边@句話(huà)深深地印在了我的心里,讓我意識(shí)到了保護(hù)自然的重要性。

寫(xiě)景作文三年級(jí)400字左右的

秋天到了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓滾滾的果實(shí),蛐蛐歡快地唱著歌,校園里充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。

第一場(chǎng)秋雨終于來(lái)臨,蜘蛛網(wǎng)上掛滿(mǎn)了小水珠,仿佛一串串穿著珍珠的項(xiàng)鏈??罩芯従忥h過(guò)一前消小片烏云,天空漸漸變得暗淡,隨后起了風(fēng),緊接著細(xì)雨如牛毛般落下。雨珠宛如無(wú)數(shù)美麗的銀線(xiàn),又像斷了線(xiàn)的珠簾,“咕咚咕咚”地落下。涼爽的秋風(fēng)斜斜地吹過(guò),雨絲落在樹(shù)上,纖猜灑在小花園里,滋潤(rùn)了小草和花朵。在秋雨中,花兒和草兒點(diǎn)頭微笑,似乎十分喜歡這秋雨的洗禮,不舍得這場(chǎng)雨來(lái)得如此快?!皣W啦嘩啦”這是小草和小花在雨中歡快的歌謠!“丁玲丁玲”這是小草和小花在雨中快樂(lè)的舞蹈。

陽(yáng)光明媚時(shí),樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的小水珠,從樹(shù)上搖搖晃晃地落下,輕柔地落慧豎知在地上。小鳥(niǎo)又開(kāi)始?xì)g樂(lè)地歌唱,蚯蚓在地下勤奮地工作,蝴蝶在空中翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿令人賞心悅目。因此,我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的果實(shí),更愛(ài)秋天的景象!

寫(xiě)一處美景作文400字

游千佛山

暑假里,我和媽媽一同前往濟(jì)南的千佛山游玩,那是一段令人難忘的旅程。

初見(jiàn)千野激棚佛山

從遠(yuǎn)處眺望,一尊巍峨的大佛像赫然矗立在眼前,它仿佛是這座山的守護(hù)者,靜靜地俯瞰著來(lái)往的游人。隨著腳步的推進(jìn),我走上了通往山頂?shù)呐_(tái)階,一路上,我發(fā)現(xiàn)了許多栩栩如生的小佛像。它們或盤(pán)腿而坐,或一本正經(jīng)地念佛,或做出各種有趣的姿態(tài),如摳耳朵、眺望遠(yuǎn)方等,形態(tài)各異,令人忍俊不禁。媽媽為了給我留下這些珍貴的回憶,還特意為我拍了好多照片。

千佛洞的奇妙

走到千佛洞的門(mén)口,我好奇鉛伍地向里面望去。洞內(nèi)的佛像顏色鮮艷,形狀各異,大的、小的、花的、綠的,千姿百態(tài),美不頌則勝收。走出千佛洞,站在高處俯瞰,山下的汽車(chē)宛如一只只小小的螞蟻,在道路上緩緩爬行,這樣的景象讓我感到既新奇又震撼。

山間的美好

在攀登的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了許多五彩斑斕的小花,有紅的、黃的、紫的、粉紅的,它們點(diǎn)綴在郁郁蔥蔥的樹(shù)木之間,為這座山增添了幾分生機(jī)與活力。我忍不住采了一朵,但隨即被一位阿姨制止了。她告訴我:“小朋友,我們要愛(ài)護(hù)花草。

三年級(jí)下400字作文

秋天的黃山

秋天,是黃山一年中最美的季節(jié)。大地?fù)Q上了五彩斑斕的衣裳,每一處景色都如同精心布置的畫(huà)卷。

山道上的落葉如同一塊絢麗的地毯,鋪滿(mǎn)了整個(gè)山路。金黃、深紅、淺棕……各種顏色交織在一起,踩上去沙沙作響,別有一番風(fēng)味。抬頭望向遠(yuǎn)方,云層白練飄飛,仿佛是天宮中的仙子輕輕揮動(dòng)著衣袖,為這壯麗的山景增添了幾分神秘與仙氣。

登上山頂,群山連綿起伏,宛如一幅巨大的水墨畫(huà)鋪展在眼前。山峰或高或低,或險(xiǎn)或峻,形狀各異,美不勝收。最吸引人的莫過(guò)于那片金黃色的楓葉林,它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳生姿,如同火焰般熾熱而耀眼,將整片山林點(diǎn)綴得金碧輝煌。

山腳下,清澈的溪水潺潺流淌,如同山間低語(yǔ),講述著古老而神秘的故事。溪邊顫緩芹的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的苔蘚,綠意盎然,給人一種寧?kù)o與舒適的感覺(jué)。溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒哪弊在水中悠閑地游弋,仿佛在享受這份寧?kù)o與美好。

在山林深處,有一座小木屋,屋前種滿(mǎn)了各式各樣的花草植物?;ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣芳香,吸引著蜜蜂茄畢與蝴蝶翩翩起舞。

身邊的風(fēng)景400字左右3年級(jí)

傍晚時(shí)分,媽媽騎車(chē)帶我去上二胡課,沿途我細(xì)細(xì)品味了周?chē)木爸隆?/p>

離開(kāi)住宅區(qū)的喧囂,踏上新街,映入眼簾的是高樓大廈,它們被五彩斑斕的燈光裝扮得璀璨奪目。馬路上,車(chē)輛川流不息,宛如一條流動(dòng)的河流。坐在媽媽的車(chē)后,我仰望夜空,只見(jiàn)深藍(lán)的天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn),猶如無(wú)數(shù)顆閃爍的珍珠,仿佛在向我眨眼。而初升的月亮,則像一個(gè)大大滑笑的圓盤(pán),散發(fā)著柔和的光芒。隨著媽媽的信森含自行車(chē)轉(zhuǎn)入耶溪河畔,我見(jiàn)到河邊的人行道上柳樹(shù)成蔭,微風(fēng)拂過(guò),柳枝輕舞飛揚(yáng),宛如綠色的絲帶在空中飄蕩,美不勝收。在柳樹(shù)的掩映中,偶爾傳來(lái)陣陣蟬鳴,此起彼伏,清脆悅耳。馬路中央的花壇里,各種花草樹(shù)木競(jìng)相生長(zhǎng),其中柏樹(shù)和雪松尤為顯眼,它們春沒(méi)如同撐開(kāi)的綠色巨傘,為耶溪河兩岸增添了幾分生機(jī)。

在媽媽的自行車(chē)上,我沉浸在這美麗的風(fēng)景中,不知不覺(jué)就到了老師家。上完一節(jié)精彩的二胡課后,再次坐上媽媽的自行車(chē),我們踏上了歸途。夏天的夜晚,美景無(wú)處不在,真是令人陶醉。

以上就是三年級(jí)寫(xiě)景作文400字的全部?jī)?nèi)容,夏夜的美麗風(fēng)景 今天晚上,吃過(guò)晚飯后,媽媽騎自行車(chē)帶我去上二胡課。在去老師家的路上,我被一路的景色深深吸引。高樓大廈的璀璨:一出住宅區(qū)的大門(mén),上了新街,我就被眼前的高樓大廈所吸引。它們巍峨聳立,上面閃耀著各色光輝的彩燈,宛如一座座光芒四射的燈塔,照亮了城市的夜空。馬路上,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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