點(diǎn)評(píng)作文？1. 首先，你的作文結(jié)構(gòu)和組織較為清晰，有著明確的引言、主體和結(jié)論部分。這有助于讀者更好地理解你的觀點(diǎn)和邏輯發(fā)展。2. 你對(duì)于作文題目的理解較為準(zhǔn)確，能夠在文中體現(xiàn)出你對(duì)問(wèn)題的深入思考和分析。這顯示出你具備一定的思辨能力和分析能力。3. 你的觀點(diǎn)表達(dá)比較明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。那么，點(diǎn)評(píng)作文？一起來(lái)了解一下吧。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的作文的評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文的評(píng)語(yǔ)1
1.適切運(yùn)用成語(yǔ)或修辭
2.錯(cuò)別字要訂正不再犯
3.開(kāi)頭要能引人多往正面思考
4.思慮不夠細(xì)膩詞句避免俗套
5.充分掌握主旨段落分明可取
6.舉例說(shuō)明應(yīng)再加強(qiáng)可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意
7.多應(yīng)用修辭法技巧并適當(dāng)引用成語(yǔ)
8.語(yǔ)句過(guò)于平淡要多應(yīng)用修辭法技巧
9.宜多閱讀課外書籍正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
10.字跡力求端正工整錯(cuò)字要避免并訂正
11.題意沒(méi)有充分掌握敘述欠缺條理
12.錯(cuò)字較多文詞表達(dá)不夠完整
13.內(nèi)容取材平淡宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意
14.用心觀察減少涂改詞句不要重復(fù)
15.構(gòu)思取材新穎豐富
作文的評(píng)語(yǔ)2
1、語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
3、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
4、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
5、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前。
6、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
7、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
作文評(píng)語(yǔ)的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語(yǔ)言以及書寫上作出中肯的評(píng)價(jià)。一般分為以下6個(gè)方面作評(píng)價(jià)。
1.中心：有沒(méi)有離題，按照題目要求來(lái)寫。
2.選材：①是否圍繞中心。②是否真實(shí)，符合生活實(shí)際。③是否新鮮有趣。
3.結(jié)構(gòu)：①層次段落是否清楚。②過(guò)渡是否自然。③開(kāi)頭和結(jié)尾是否照應(yīng)。
4.表達(dá)：①記敘文有沒(méi)有把事情講清楚，寫完整。寫景文有沒(méi)有把參觀游覽順序?qū)懬宄＂谠斅缘卯?dāng)，重要的人和事情詳細(xì)寫，不重要的地方簡(jiǎn)單寫
5.語(yǔ)言：①句子是否通順、準(zhǔn)確，病句少。②有沒(méi)有運(yùn)用比喻、排比、擬人、夸張等手法。③有沒(méi)有運(yùn)用成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名人名言、詩(shī)歌等優(yōu)美詞句.④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否恰當(dāng)。
6.書寫：①字體是否工整，錯(cuò)別字少。②卷面是否整潔干凈，涂抹少。
一、作文評(píng)語(yǔ)贊賞篇
1、你真是寫作高手!細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。并切巧妙地運(yùn)用了景物描寫。
2、閱讀你的文章是我的一種榮幸，幾年后或許你的名字會(huì)家喻戶曉。
3、可喜可賀，又一篇佳作問(wèn)世了!細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫作技巧。
作文評(píng)語(yǔ):1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
【例文1】我讀懂了那讓我震撼的眼神
去年暑假，我和爸爸媽媽去黃果樹(shù)景區(qū)旅游。黃果樹(shù)景區(qū)的風(fēng)景名勝眾多，景色迷人，但惟獨(dú)一個(gè)同齡人的眼神，深深地震撼著我。
那是一個(gè)雨天的下午，我隨爸爸媽媽乘車來(lái)到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，雨后的黃果樹(shù)景區(qū)顯得清靜了許多。剛一下車，便碰到一位熱情而美麗的小姑娘?！澳銈兪莵?lái)旅游的吧？好，我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游，不收錢的?！彼蛄恐覀儯X袋晃了晃，會(huì)說(shuō)話的眼睛里透出一股子天真與好奇來(lái)。“好吧。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，可我對(duì)那好奇的眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問(wèn)。
途中休息時(shí)，我剛從背囊中取出MP3和英文小說(shuō)《小婦人》，她立即湊過(guò)來(lái)，指了指我的MP3，顯得有些疑惑的樣子?！斑@是MP3，會(huì)唱歌的。”我用得意的口氣說(shuō)話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎么在乎。可是當(dāng)她看到我手中的英文小說(shuō)《小婦人》時(shí)，眼神一亮，顯得特別興奮，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，話也結(jié)巴起來(lái)。“給……給我看看……好嗎？”剛才滿不在乎的心情煙消云散了，我的心緊縮起來(lái)，她怎么什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過(guò)去?？墒?，她什么也看不懂，一臉的失望。這時(shí)，我分明從她的眼神讀到了一種渴望，一種我不曾有過(guò)的渴望，一種我無(wú)法理解的渴望。
作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是我收集整理的作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)1
這里曾經(jīng)是一個(gè)公園，里面種滿了樹(shù)，而我，是生長(zhǎng)在樹(shù)上的一片綠葉。
公園里綠蔭圍繞，這是放暑假后的公園。一群群背著書包的孩子們來(lái)到這里。濃密的枝葉為他們擋去了太陽(yáng)的熾熱。陽(yáng)光從枝葉縫中擠進(jìn)，照應(yīng)了大地的點(diǎn)點(diǎn)光斑。老師帶著同學(xué)們來(lái)到這里種樹(shù)，他們每個(gè)人臉上都掛著幸福的弧度，手里捧著一個(gè)小馬甲袋，里面裝著他們對(duì)春天的希望。一把又一把的小泥鏟奮力的松土，四周彌漫的泥土的清香味。他們眼里寫著對(duì)大自然的神圣向往。小心翼翼地從袋子里拿出播種的種子，輕輕地用雙手捧著，然后緩緩的倒入泥土里，種子靜靜地躺在那里，面向天空。然后同學(xué)們提來(lái)一桶又一桶的水，力氣大的同學(xué)幫力氣小的，動(dòng)作快的同學(xué)幫動(dòng)作慢的。沒(méi)一會(huì)兒，十幾桶水已經(jīng)全部用完了。附上松軟的泥土，帶著對(duì)下一個(gè)春天的憧憬，種子在泥土里面成長(zhǎng)了。這一片土地承載了孩子們對(duì)春天對(duì)自然的美好期盼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
以上就是點(diǎn)評(píng)作文的全部?jī)?nèi)容，作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)1 這里曾經(jīng)是一個(gè)公園,里面種滿了樹(shù),而我,是生長(zhǎng)在樹(shù)上的一片綠葉。 公園里綠蔭圍繞,這是放暑假后的公園。一群群背著書包的孩子們來(lái)到這里。濃密的枝葉為他們擋去了太陽(yáng)的熾熱。陽(yáng)光從枝葉縫中擠進(jìn),照應(yīng)了大地的點(diǎn)點(diǎn)光斑。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
