敞亮作文？我很欽佩文中的盲人鮑勃，他變自己的弱勢為優(yōu)勢,跨越了天氣的影響，把必須熟知的路線記在心中，仿佛心就是扇窗，代替了明眼。令人深感明眼人在這里反而不如盲人。其實是因為明眼人有看得見的優(yōu)勢，不需要付出多少汗水就可以順利到達，可盲的障礙逼迫盲人必須有這樣的能力，那么，敞亮作文？一起來了解一下吧。
的“優(yōu)勢”，主動幫助明眼人史密斯，輕車熟路，順利地到達學校。
我很欽佩文中的盲人鮑勃，他變自己的弱勢為優(yōu)勢,跨越了天氣的影響，把必須熟知的路線記在心中，仿佛心就是扇窗，代替了明眼。令人深感明眼人在這里反而不如盲人。其實是因為明眼人有看得見的優(yōu)勢，不需要付出多少汗水就可以順利到達，可盲的障礙逼迫盲人必須有這樣的能力，只有當他付出了比常人多幾倍的汗水時，才能像常人一樣自如地生活。
一般人們會認為盲人不如明眼人，而事實上盲人卻通過日常的訓練，鍛造出了常人在順境中無法擁有的能量，這讓我感覺此時障礙不再是絆腳石，而成了走向成功的動力和信念。
如果我們能把自己的弱項當作一條鞭子，時刻激勵自己、鞭策自己、鼓舞自己，就能使自己在遇到困難時付出雙倍的努力去達到目標，從而超越自我，獲得意想不到的收獲！
有一種情，沉默無言，但足以令人為之感動；有一種愛，無怨無悔，即便是犧牲一切也不求償還。當風雨中的步履已經(jīng)疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。 記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏?。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。
關注
關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果?；ハ嚓P愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。這要在學校，是那件小事勾起了我對關愛的理解。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻郏詴袆?chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。這要在學校，是那件小事勾起了我對關愛的理解。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻?，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
人人都需要別人真誠的幫助，人人都應該真誠地幫助別人。
其實只要不抱怨了，整個人就開朗，快樂了。以下為原創(chuàng)，希望對你有用。
不要把“建議”變成“抱怨”
這題目一下子把我給點明白了許多事。
先前自己把建議和抱怨混淆了，弄錯了許多事，現(xiàn)在終于明白了，整個人都輕松了，敞亮了。
發(fā)生不愉快的事情時，首先應該冷靜，然后以一個身外人的身份審視整件事情，不同的立場表現(xiàn)出事情的多面性，事件的本身沒有對錯、好壞，看的是處在事件中的人物如何處理，如何認知！
一味的抱怨事情的發(fā)生，讓一個人停止不前，我們能不能把抱怨變成正面的，積極向上的，說服自己是建議第一步，學習建議自己才能建議他人，想左右一起事件，首先建議自己成長。
在工作中也一樣，每天都在工作，總有不順心、不順意的時候，抱怨也會不時的來找你，掛在嘴邊的抱怨也是數(shù)之又數(shù)?？催^《不抱怨的世界》后，堅持21天，做一個不抱怨的人，開始真的好難，紫色的手環(huán)換來換來，而當你真的完成這21天后，整個人就不一樣了，大家應該都去體會一下。
建議就是讓事情好轉，讓抱怨遠離！
我們開始抱怨一件事情時，不如挖掘一個好的方法來改變這種現(xiàn)狀，一味的抱怨只會浪費時間，而且讓我們的心情更加糟糕。這是一種惡性循環(huán)，只會越來越糟！
我算是明白啦，我已經(jīng)開始讓每一天都積極向上，不再抱怨！
遠離抱怨后，好事都會在你身邊！
以上就是敞亮作文的全部內容，當風雨中的步履已經(jīng)疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。 記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
