感謝的作文500字？感謝老師，老師的愛如同春天的陽(yáng)光，和煦地照亮了我前行的道路。老師不僅教給我知識(shí)，還引導(dǎo)我如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了很多題。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室。我內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心會(huì)被批評(píng)。老師并沒有責(zé)備我，而是耐心地詢問(wèn)我原因。那么，感謝的作文500字？一起來(lái)了解一下吧。
《感謝》
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的感謝作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文500字 篇1
“今天,我要講一件事情?！闭n上,班主任用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句話,氣氛異常緊張，“剛才有同學(xué)告訴我,音樂課上你們的紀(jì)律很差。我要批評(píng)一個(gè)人――黃子婕,你作為一個(gè)副班長(zhǎng),怎么沒管好音樂課上的紀(jì)律?要是我們班這樣,被校長(zhǎng)看見怎么辦?這都是你的責(zé)任!”聽到自己的名字被老師點(diǎn)到,我心里滿是疑惑和不解。“以后,音樂課就由你來(lái)管理紀(jì)律,表現(xiàn)差的人寫在紙上告訴我!”為什么要讓我管理?為什么這些是我的責(zé)任?這種事不是應(yīng)該讓音樂課代表做嗎?我已經(jīng)有四個(gè)職位,很忙了。我盯著班主任,心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣,每當(dāng)?shù)搅艘魳氛n,我都會(huì)感到不耐煩,管理時(shí)也兇巴巴的,和以前截然不同。有時(shí)音樂課老師會(huì)誤會(huì)我,以為我在跟同學(xué)講話,點(diǎn)了我的名。這時(shí)我總會(huì)在心里埋怨班主任一句。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了,我也習(xí)慣了。
這種情況持續(xù)了很久。一次,我在課前領(lǐng)讀時(shí),突然發(fā)現(xiàn):跟著我讀的人從以前的小部分變成了大部分!我吃了一驚,為什么會(huì)這樣?難道是因?yàn)槲以谝魳氛n上管得很嚴(yán)的關(guān)系嗎?這時(shí),我想道:班主任讓我管理紀(jì)律是不是為了我好?她看我平時(shí)上課不怎么發(fā)言,想借這鍛煉我的能力?我心里又冒出一個(gè)想法:是這樣的!我一瞬間想通了,原來(lái)老師這么做是有原因的。
我每天都會(huì)因?yàn)樽约河龅降氖虑槎兄x上帝。即使一天之中沒有什么值得感激的事情，我也會(huì)感謝上帝讓我免于死亡。許多名言在我心中留下深刻印象，懂得感謝的人，心中總是充滿快樂和溫暖。
世界上有很多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無(wú)”而感謝；為幸運(yùn)而感謝，也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當(dāng)作鍛煉能力和錘煉品格的機(jī)會(huì)，那么在困境中也會(huì)發(fā)出感激的聲音。我們的祖先也告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”，這難道不是告訴我們應(yīng)該對(duì)這些“艱難困苦”預(yù)支一份感謝之情嗎？古今中外，有很多通達(dá)、堅(jiān)韌的智者，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)感謝、平和溫柔的心態(tài)。
生命的誕生是一個(gè)奇跡，生命的延續(xù)也不是一件容易的事，也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的。既然如此，難道不該心存感激嗎？感謝那冥冥之中讓你來(lái)到世界的力量，感謝無(wú)條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識(shí)的老師，感謝接受你、給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的崗位，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對(duì)你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢(mèng)想家，感謝守時(shí)的晝夜。
感謝老師，老師的愛如同春天的陽(yáng)光，和煦地照亮了我前行的道路。老師不僅教給我知識(shí)，還引導(dǎo)我如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了很多題。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室。我內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心會(huì)被批評(píng)。老師并沒有責(zé)備我，而是耐心地詢問(wèn)我原因。她溫和地說(shuō)：“以后上課要專心聽講，不要走神?！蔽尹c(diǎn)頭表示會(huì)改正。
老師詳細(xì)地為我分析了錯(cuò)題的原因，并一遍遍地解釋直到我完全明白。她還鼓勵(lì)我回到教室后好好改正錯(cuò)誤。那一刻，我深深感受到了老師的慈愛和耐心。
老師不僅傳授知識(shí)，還教會(huì)了我如何面對(duì)困難。她的教誨如同冬天里的一縷梅香，在嚴(yán)寒中綻放，讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都要勇往直前，樹立信心。
我感謝您，我的老師！感謝您無(wú)私的付出和慈愛的教導(dǎo)。您的愛如同秋天的紅葉，為我?guī)?lái)了滿園秋色，碩果累累。您的愛如同冬天的梅香，教會(huì)我如何在逆境中綻放。
我愛您，我的老師！您的教誨將伴隨我一生，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝，有你。每個(gè)人與那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明與溫暖。下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)感謝有你500字小學(xué) 作文 ，希望大家喜歡。
感謝有你500字1
風(fēng)越來(lái)越大了，還夾著絲絲小雪。樹葉被吹得七零八落，小草的腦袋早就縮進(jìn)了泥土中。我一如往常頂著寒風(fēng)去上學(xué)，母親走在前面，我躲在母親的后面，就算這樣也抵不過(guò)寒風(fēng)發(fā)瘋似的使勁往我脖子里鉆。我與母親的脖子都快要縮進(jìn)領(lǐng)子里了，母親瑟縮地回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我冷不冷，我凍得說(shuō)不出話來(lái)牙齒直打架。母親見了，立刻把外套脫下來(lái)讓我披上，母親的衣服柔柔的，穿上暖暖的。
寒風(fēng)也未就此罷休，似乎吹得更猛了。母親又將頭縮進(jìn)領(lǐng)子中，身體不停的在打顫，雙手放到嘴邊，不住地哈氣取暖。可一切似乎都是徒勞，人終究抵抗不過(guò)寒風(fēng)的，何況是個(gè)沒有外套的人呢。樹上最后幾片可憐的葉子搖搖欲墜，雪在地上積了薄薄一層，踩上去腳下嘎吱嘎吱地響。
母親似乎嗆了冷風(fēng)，不停地咳嗽，蓋過(guò)了我踩雪的聲音。我看著母親咳得發(fā)紅的臉，冷得發(fā)青的顏，要把外套還給母親，母親硬說(shuō)不冷，但我分明聽到了她強(qiáng)顏歡笑時(shí)牙齒打架的聲音。
雪，慢慢大了起來(lái)。母親的長(zhǎng)發(fā)上蓋了一層雪花，顯得衰老了不少。
以上就是感謝的作文500字的全部?jī)?nèi)容，感謝作文500字 （一） 隨著時(shí)間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)之下，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！” 在我的記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個(gè)出班門。
