我的老師800字作文？過了一會，唐老師又開始認(rèn)真的以她獨(dú)特的方式開始講課。在我的印象中，唐老師每次上課都能惹得同學(xué)們哄堂大笑。之后我才明白，這是唐老師在吸引學(xué)生的注意力，使得我們更好地接受知識。唐老師對自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會的題唐老師直到給我們講明白才放心。那么，我的老師800字作文？一起來了解一下吧。
我的老師800字作文優(yōu)秀范文
我見過許許多多的老師，這些老師的教育風(fēng)格都不一樣，有的十分嚴(yán)格，有的十分溫柔，有的讓我們寫了許多作業(yè)，還有的十分幽默。下面我為大家收集整理了“我的老師800字作文”，歡迎閱讀與借鑒!
我的老師800字作文1
我最不能忘記的就是你――景老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是贊揚(yáng)教師的無私精神。每個(gè)人都會有許多老師。就我來說我至今有12位老帥。每個(gè)老師都教給了我知識，每個(gè)老師也在我的記憶中?？墒俏易畈荒芡浀木褪悄悒D―景老師。
我是六年級的轉(zhuǎn)學(xué)生。記得開學(xué)前一天晚上，我因?yàn)槠诖匆娦碌睦蠋熀徒坏叫碌呐笥?。我期待的一晚上都沒有睡著。第二天我便早早的來到了學(xué)校。在到達(dá)教室所在的樓層時(shí)，我的心跳很快。我鼓勵了一下自己，我便踏進(jìn)了教室。已經(jīng)教室我便看見了一個(gè)30歲出頭，戴眼鏡高高瘦瘦的男人應(yīng)該就是我的老師吧!原來他就是景老師。介紹我自己的身份之后。我找了一個(gè)座位，坐下來。快同學(xué)們都到齊了，我他們介紹自己之后。在同學(xué)們的掌聲之中，我的六年級生活開始啦!
六年級一年的學(xué)習(xí)生活很短暫。其中我我記憶最深刻的有兩件事。還記得有一次臨近考試的時(shí)候。
【我的老師】
在我的人生中，有無數(shù)的老師，他們給我啟迪，教我做人，使我成長。在黑暗之中給我光明，力量，引領(lǐng)我不斷成長。
在我成長的過程中，有一位特殊的老師，他在自然中是那么的渺小和卑微，人們都看不起他，但是，那一次，他給了我啟迪，幫助我成長。它，其實(shí)是一只在大自然中爬行的蝸牛。
那天，開完了休業(yè)式，我拿著那不好看得成績單，沉重的向家中走去，太陽火辣辣的，不停的燒烤我的心。回到家里，搬了一張凳子坐在了陽臺上，看見那蔚藍(lán)的天空和那大片的黑云，黑云步步緊逼，晴朗的天空被迫讓步，太陽漸漸被那云團(tuán)吞噬，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬阿爬，上去一點(diǎn)又掉下來，我暗暗的想：無論多么的努力也是徒勞，一場空，況且那黑云所帶來的暴風(fēng)雨也會將你深深的打倒!我深深的嘆了一口氣。
不一會，天暗了，大風(fēng)，大雨，隨之滾滾而來，撲天蓋地，天空一片黑暗，風(fēng)雨轟鳴，連樹也不得不低下了頭……不知怎么，我心中一片涼意，擔(dān)心起那小蝸牛的安危來。
風(fēng)平了，雨靜了，我跑到陽臺上尋找那只小蝸牛，找了四周，我認(rèn)為它已經(jīng)被風(fēng)吹跑了，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快爬到頂了!在風(fēng)雨中，它把阻力化為動力，在濕滑的房頂上，小蝸牛爬兩步，退一步，但是它不氣餒，不停的前進(jìn)，前進(jìn)，看一看路上不多的行人，他們無所事事的走著，毫無目的，平淡無奇的生活著，而它，要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它，心里默默祝愿他的成功，終于它站在了頂端!
看到了他的成功，我開始反省自己的失敗……
面對失敗，我們不能氣餒，要把阻力化為動力，腳踏實(shí)地，一步一步的前進(jìn)，有句話說得好：失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振……
那只蝸牛給了我力量教會了我在生活中堅(jiān)強(qiáng)，努力的拼搏!你是我永遠(yuǎn)的老師!
語文老師，如同蠟燭，無私奉獻(xiàn)照亮我們前行的道路；他們?nèi)缰该鳠簦I(lǐng)我們探索知識的海洋；他們似園丁，辛勤培育我們成長。
我的語文老師，正是這樣一位可敬的導(dǎo)師。她中等身材，與媽媽年紀(jì)相仿，一頭烏黑卷發(fā)，明亮的大眼睛仿佛兩顆璀璨的寶石，美麗動人。
記得那是一次陽光明媚的午后，我早早就來到教室開始早讀。老師和其他同學(xué)陸續(xù)到來，宣布將檢查我們背誦日積月累的作業(yè)。我頓時(shí)心慌意亂，昨晚因貪玩而忘記了這項(xiàng)任務(wù)。輪到我時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴，半天無法完整背誦。老師察覺到我的困境，溫柔地讓我在下課后前往辦公室。
下課鈴聲響起，我忐忑不安地跟隨老師來到辦公室。心中充滿擔(dān)憂，害怕老師責(zé)備我。老師卻用溫和的話語鼓勵我，了解了我遺忘作業(yè)的原因，并傳授給我高效記憶的方法。我按照老師指導(dǎo)，嘗試大聲朗讀并想象畫面，迅速掌握了知識。我興奮地回到辦公室背誦給老師聽，老師臉上的笑容再次綻放。
我的老師不僅知識淵博，還十分慈愛。記得有一次，我在跑向教室時(shí)不慎摔倒。我感到疼痛難忍，老師恰巧路過，立刻將我扶起，關(guān)切地詢問我是否受傷。我表示自己能夠行走，但老師堅(jiān)持要親自送我回教室。老師還及時(shí)聯(lián)系了家長，確保我得到妥善照顧。
老師，您如同辛勤的園丁，用汗水培育我們成長。
我的老師初中作文800字 （一）
我的班主任老師——肖老師，天生麗質(zhì)，長著一張和藹可親的臉龐，一笑起來眉毛彎彎的，活像兩輪小月牙，看上去美極了。她眉毛下面的那雙炯炯有神的眼睛，如同一把利劍一樣能夠穿透我們每個(gè)同學(xué)的心思你說神不神？還有那高挺的鼻子和下面那一張能說會道的嘴，都是管制我們的“法寶”呢。肖老師一年四季都愛穿樸素的休閑裝配不松不緊的休閑褲，一切都是那樣恰到好處，給人一種超凡脫俗的感覺，卻又讓人覺得她沒有刻意打扮。
肖老師在我們眼中是一位盡職盡責(zé)的好老師。她寫得一手瀟灑漂亮的好字；經(jīng)常不厭其煩、苦口婆心地教導(dǎo)我們；尤其是她的朗讀水平，那是一級的棒，讓全班所有同學(xué)無一不為肖老師那動聽的聲音所傾倒的。下面我就來說說肖老師的“動人”事跡吧！
記得有一次，臨近期末，我們每天都在游題海、爬卷山，精力難免有些渙散，肖老師為了鼓舞我們的斗志，想出了一條“妙計(jì)”。她在課堂上說：“臨近期末了，我要和同學(xué)們PK一下，這樣吧，我們比試讀課文，看看是你們獲勝還是我更厲害，敢不敢接受挑戰(zhàn)？”話音剛落，同學(xué)們都異口同聲地說“好”。開始比賽了，我們個(gè)個(gè)坐得端端正正，用鏗鏘有力的聲音整齊地朗讀課文。
篇一：我的老師——黃老師
五年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
五年來，黃老師一直教我們數(shù)學(xué)，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子不高，眼角深深地印了幾條皺紋，同學(xué)們都知道，她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛戴。
黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有90分，對于不少同學(xué)來說，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了，但是對于我——一個(gè)平時(shí)成績不錯，參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說，是一個(gè)非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室，我心里想：這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯誤，最后，我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí)，黃老師意味深長地說：“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了，沒有認(rèn)真對待這次測驗(yàn)，但是你要知道平時(shí)的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來，你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了?！敝車黄澎o，黃老師耐心地教育著我?！袄蠋煟?。我......”不知為什么，一時(shí)間我什么也說不出我再也忍不住了，悔恨的淚水奪眶而出，我無言一隊(duì)，默默地看著老師，默默地看著試卷，只覺得眼前越來越模糊。
以上就是我的老師800字作文的全部內(nèi)容，我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，知識多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣。
