藍(lán)花楹的作文？篇一：校園一角 學(xué)校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍(lán)花楹，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我最鐘情的就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去，尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高，主干異常粗糙，上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草，那么，藍(lán)花楹的作文？一起來(lái)了解一下吧。
我心中的世外桃源
編號(hào): 2405 組別： 初中組 姓名： **** 學(xué)校： ****
每個(gè)人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)留有深情的懷戀。我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)小山區(qū)里，它沒有桂林“山水甲天下”之稱；沒有張家界地貌奇特的風(fēng)光；沒有杭州西湖的雷鋒夕照。但它有優(yōu)越的地理?xiàng)l件，豐富的特產(chǎn)資源，淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情。
家鄉(xiāng)的山、田野、河流、鄉(xiāng)土風(fēng)情，都有獨(dú)特的美，都有令人欣賞之處。
家鄉(xiāng)的山，它沒有黃山的奇松怪石；沒有泰山的雄偉氣勢(shì)；沒有華山的高山險(xiǎn)峻。它連綿不斷，像一個(gè)個(gè)小巨人，在保護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。春天到了，小山換上綠裝，瞧去，一片片嫩綠的。如果下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，那就更美了，小山在迷霧中，若隱若現(xiàn)，像妙齡少女穿著綠色的舞妝在翩翩起舞。而那沾滿塵埃的樹葉，瞬間變得光彩奪目。蒼翠欲滴的林木，在雨中，更挺拔了，一切仿佛在仙境中夏天，小山是個(gè)避暑的好地方。雖然，沒有廬山避暑的美好風(fēng)光。但那里有高大挺拔的松柏，有芳芬的花兒，有放聲歌唱的鳥兒。在棚好譽(yù)那里，可以欣賞大自然的新鮮空氣。秋天的小山，鏈段也許是因?yàn)榫G裝裝久了，又換上了金黃色的衣裳。農(nóng)民伯伯就愛這金黃色，從他們洋溢著豐收喜悅的笑臉，就可以看出這一切。冬天，雪婆婆給大地穿上了棉襖，雪婆婆真是個(gè)好心人??！你瞧！小山穿上棉襖多可愛啊！像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，眨著炯炯有神的眼睛，正在與伙伴們絮絮低語(yǔ)呢！
家鄉(xiāng)的田野，它雖然沒有蘇州獅子林那么壯美，沒有草原那么遼闊。
篇一：校園一角
學(xué)校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍(lán)花楹，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我最鐘情的就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去，尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高，主干異常粗糙，上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草，枝干卻截然相反，非常光滑。
春天，尖葉藍(lán)花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子，密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去，眼前一片新綠。
到了四、五月份，等樹上的葉子落了，藍(lán)紫色的花也就開了。本穿著綠裝的尖葉藍(lán)花楹，換上了藍(lán)紫色的衣裳。樹上的花你擠我，我碰你，爭(zhēng)先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過(guò)，不甘寂寞的花兒紛紛離開枝頭，在空中打著旋兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒，地上像鋪上了一塊藍(lán)紫色的地毯，美麗極了。
學(xué)校流傳著這樣一個(gè)說(shuō)法：誰(shuí)如果能接住十朵尖葉藍(lán)花楹的花，就能許一個(gè)愿望。于是下課后，同學(xué)們或是帶著雨傘、書本，或是兩手空空，如離弦的箭一樣飛奔出教室，跑到尖葉藍(lán)花楹樹下。大家一邊仰著頭，一邊企盼著：花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上，同學(xué)們就會(huì)欣喜若狂，像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花，大家就會(huì)閉上雙眼，虔誠(chéng)地許下美好的愿望。哎呀！上課鈴響了，同學(xué)們只好三步一回頭，戀戀不舍地朝教室跑去。
美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，總是失去了才懂得珍惜，她走了，這時(shí)，我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評(píng)論我倆：“這倆小囡，長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎！”我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當(dāng)我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她……但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业淖运?，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說(shuō)話，盡管我知道我錯(cuò)了，但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對(duì)我含殲說(shuō)：“我要走了，我舍不得你，但是……”她擦了把眼淚，抬頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但我們是姐妹，會(huì)有心彎老轎靈感應(yīng)呦！”她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭著喊：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！！”我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì)令我熱淚盈眶！
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“我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：
朋友埋肆，你還好嗎？
1.開在心里的那朵花作文600字初一范文
晨曦微露，花兒便次第綻放，這兒一簇，那兒一叢，讓人應(yīng)接不暇?！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲?！贝笞匀坏幕▋喝绱说钠G麗多姿，開在人們心中的花何嘗不是如此呢？
是的，它藏在人們的內(nèi)心深處，含苞綻放。當(dāng)有一天，人們用真情澆灌了它，它便會(huì)百花爭(zhēng)艷般綻放開來(lái)。它用它的芬芳馥郁凈化了人們的心靈，讓人心不再那么冷漠。
在我的記憶花園里，無(wú)數(shù)的小花小草已經(jīng)被時(shí)光沖淡，唯有一朵花兒，筆直的屹立在花園中央，它依舊是那么的香，沁人心脾；它依舊是那么的美，百看不厭，回味無(wú)窮！
那年春節(jié)，我和一個(gè)不太熟悉的鄰居小女孩和她的家人一起去旅游。她和我歲數(shù)一樣大，但成績(jī)一直比我好，在她們班里總是名列前茅，我的父母也經(jīng)常拿我和她做比較，說(shuō)我這沒她好，那沒她好。我一直在心里嫉妒著她。
沒有幾個(gè)時(shí)辰，車?yán)锉阕兊螟f雀無(wú)聲，除了寂靜就是無(wú)聊。不久，也不知是誰(shuí)說(shuō)：“讓他們打牌吧?！蔽蚁?，反正也是無(wú)聊，不去陪他們玩會(huì)兒。不一會(huì)了，車?yán)镉质欠蟹袚P(yáng)揚(yáng)的。
我和爸爸是一組，她自己是一組。由于我心存嫉妒，所以，盡管我的牌再不好，我也要壓著她，最后總由爸爸來(lái)收?qǐng)觥?/p>
經(jīng)過(guò)幾輪的比賽，我們更勝一籌，我激動(dòng)的不知所措，終于戰(zhàn)勝她了。
不知何時(shí)起，我便知道藍(lán)花楹的花語(yǔ)是靜謐。
而若楹，人如其名，平日總是靜靜地坐在一旁，猜昌做著各種事情。偶爾抬頭偷偷望向我一眼，隨即便挪開了視線。
她不能說(shuō)話，但她沒有去殘疾學(xué)校，一天也沒有。而是陪在我身邊，走過(guò)了七年的春夏秋冬，經(jīng)歷了七年的風(fēng)雨無(wú)阻。
我還記得那些風(fēng)雨，思維從書本的黑色小字脫離，緩緩回到了一年前的課室。
那時(shí)候我苦笑著，感受到身后熟悉而緊張的目光一直停留在我的身上，在老師憤怒的點(diǎn)名下緩緩站起身。
“平時(shí)不好好學(xué)，考試就知道拖全班的后腿，你說(shuō)你！”四十歲出頭的班主任站在講臺(tái)上，恨鐵不成鋼地指著我罵，“拋開學(xué)習(xí)問(wèn)題，你看有誰(shuí)在班上是你的朋友！做人不能做得那么失敗啊！”
雖然知道班主任出于好心，但這番話依舊尖銳地刺在內(nèi)心深處的柔軟，疼得我?guī)子麠壖滓繁?。沒錯(cuò)，因?yàn)榧依锏那闆r不好，我只好半工半讀。學(xué)習(xí)時(shí)間少了，自然成績(jī)好不頃緩了哪里去；課余時(shí)間少了，也很難在校園外，與朋友加深聯(lián)系。
可這不能說(shuō)我沒有朋友！
悄悄環(huán)顧四周，平日里的狐朋狗友全在偷偷對(duì)我打眼色，但誰(shuí)也不敢在此時(shí)觸了班主任的霉頭。
“吱……”桌椅在地上拖行的刺耳聲音猛然從身后響起，所有人都不約而同的看向我的后方。但是，我渾身僵直著，失去了回頭的勇氣。
以上就是藍(lán)花楹的作文的全部?jī)?nèi)容，不知何時(shí)起，我便知道藍(lán)花楹的花語(yǔ)是靜謐。而若楹，人如其名，平日總是靜靜地坐在一旁，做著各種事情。偶爾抬頭偷偷望向我一眼，隨即便挪開了視線。她不能說(shuō)話，但她沒有去殘疾學(xué)校，一天也沒有。而是陪在我身邊。
