校園新風(fēng)作文？其一——變化大。自從增城市開(kāi)展“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”，我們學(xué)校的校園環(huán)境就發(fā)生了翻天覆地的變化：昔日坎垣不平的煤渣跑道不見(jiàn)了，取代的是舒適寬敞的塑膠跑道。教學(xué)樓的墻壁粉刷一新，雪白透亮。學(xué)校還新建了一座教學(xué)樓，那么，校園新風(fēng)作文？一起來(lái)了解一下吧。
校園新風(fēng)尚
冬天到了，萬(wàn)木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學(xué)校卻吹來(lái)了一股股新風(fēng)，這新風(fēng)猶如春風(fēng)般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機(jī)”。
下課了，我信缺凱步在操場(chǎng)上，享受著冬季難得一見(jiàn)的陽(yáng)光，突然一陣“哇哇”的哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的同學(xué)則對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在嘲笑他；剛從遠(yuǎn)處走納族來(lái)的同學(xué)經(jīng)大搖大擺的從他面前走過(guò)，卻沒(méi)有絲毫的憐憫，就像沒(méi)有看見(jiàn)一般。正當(dāng)我猶豫著到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐從人群中跑了出來(lái)，蹲在那位小弟弟的身前親切地說(shuō)：“來(lái)，姐姐扶你起來(lái)。”說(shuō)著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說(shuō)了一聲“嗯！”跟著大姐姐走向水洞扮弊池洗手?？粗麄兊谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來(lái)的“樂(lè)于助人風(fēng)”不知又感動(dòng)了多少人。
希望更多的新風(fēng)把愛(ài)的種子吹到我們校園的每一個(gè)角落。
校園新風(fēng)尚
冬天到了，萬(wàn)木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學(xué)校卻吹來(lái)了一股股新風(fēng)，這新風(fēng)猶如春風(fēng)般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機(jī)”。
下課了，我信步在操場(chǎng)上，享受著冬季難得一見(jiàn)的陽(yáng)光，突然一陣“哇哇”的哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的同學(xué)則對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在嘲笑他；剛從遠(yuǎn)處走來(lái)的同學(xué)經(jīng)大搖大擺的從他面前走過(guò)，卻沒(méi)有絲毫的憐憫，就像沒(méi)有看見(jiàn)一般。正當(dāng)絕頃搜乎辯我猶豫著到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐從人群中跑了出來(lái)，蹲在那位小弟弟的身前親切地說(shuō)：“來(lái)，姐姐扶你起來(lái)。”說(shuō)著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說(shuō)了一聲“嗯！”跟著大姐姐走向水池洗手?？粗麄兊谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來(lái)的“樂(lè)于助人風(fēng)”不知又感動(dòng)了多少人。
希望更多的新風(fēng)把愛(ài)的種子吹到我們校園的每一個(gè)角落。
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音扮滾真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！
吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很脊薯高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全?？吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、手槍、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。
校園新風(fēng)
手心長(zhǎng)紅點(diǎn)的那個(gè)傻子！”
“手心長(zhǎng)紅點(diǎn)的傻妞，哈哈-----??！”
不知道什么時(shí)候，手心的正中心長(zhǎng)了一個(gè)紅紅點(diǎn)。開(kāi)始以為是紅筆不小心點(diǎn)上去的，后來(lái)怎么擦都擦不掉，才不得不承認(rèn)它的存在。
再后來(lái)，無(wú)聊時(shí)就愛(ài)玩弄這個(gè)無(wú)緣無(wú)故降臨的紅點(diǎn)。忽然有一天產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭，激動(dòng)地跟同桌說(shuō)：“丹，我將來(lái)找老公要找一個(gè)手心里也長(zhǎng)紅點(diǎn)的！”“別做夢(mèng)了，你以為你那小紅點(diǎn)誰(shuí)都可以長(zhǎng)?。空业揭粋€(gè)也長(zhǎng)點(diǎn)的男生，這種幾率太小了！！別把自己等成個(gè)老太婆！！”
嘩沒(méi)笑了笑，把這個(gè)甜蜜的心愿埋在了心底。
和他是兩年的同學(xué)了，彼此應(yīng)該是不錯(cuò)的朋友。從這個(gè)冬天開(kāi)始，兩人開(kāi)始在晚自習(xí)下課后一起去取自行車(chē)，一路上有說(shuō)有笑。慢慢的兩人越來(lái)越熟悉彼此，也開(kāi)一些沒(méi)心沒(méi)肺的玩笑，比如放寒假前一天的晚上，問(wèn)他：“誰(shuí)允許你到處說(shuō)我是你老婆了？”假裝很生氣的樣子。他嬉皮笑臉的，摸著她軟軟的耳垂說(shuō)：“你不同意??？那還不是早晚的事，對(duì)嗎？”她用眼睛狠狠挖了他一下，可心里卻生出一分甜蜜。
時(shí)間在彼此的玩笑間慢慢消逝著，但兩人間的關(guān)系卻一直沒(méi)有什么進(jìn)展。因?yàn)槭窃诟呷?，他怕耽誤學(xué)習(xí)很好的她的成績(jī)，她怕自己在他那里沒(méi)有地位，更多的還是怕給不了彼此未來(lái)，所以都僵持著保持著這種不進(jìn)不遠(yuǎn)的關(guān)系。
作文標(biāo)題： 校園新風(fēng)
關(guān)鍵詞： 校園 小學(xué)六年級(jí) 500字
字?jǐn)?shù)：500字作文
本文適合：小學(xué)六年級(jí)
作文來(lái)源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)六年級(jí)500字的作文，題目為：《校園新風(fēng)》，歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:校園新風(fēng)》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“六年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校吹起了一股“創(chuàng)強(qiáng)”新風(fēng)。下面，就聽(tīng)我慢慢介紹吧！
其一——變化大。自從增城市開(kāi)展“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”，我們學(xué)校的校園環(huán)境就發(fā)生了翻天覆地的變化：昔日坎垣不平的煤渣跑道不見(jiàn)了，取代的是舒適寬敞的塑膠跑道。教學(xué)樓的墻壁粉刷一新，雪白透亮。學(xué)校還新建了一座教學(xué)樓，解決了人多班少的問(wèn)題。我們這學(xué)期換了一位姓何的新校長(zhǎng)，非常和藹，常常和我們打成一片，我們都很喜歡她。
其二——學(xué)業(yè)美，開(kāi)學(xué)才幾個(gè)月，我們學(xué)校的同學(xué)便屢獲佳績(jī)。如康慧鳴同學(xué)，她在老師的指導(dǎo)段弊和自己努力下，榮獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱(chēng)號(hào)。還有單銳握納族豪同學(xué)，榮獲增城市英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，也能像他們那樣為校爭(zhēng)光！
其三——心靈美。我們學(xué)校六（1）班有位雙腳殘疾的同學(xué)，其他同學(xué)不但不嘲笑她，而且從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心她，幫助她。
以上就是校園新風(fēng)作文的全部?jī)?nèi)容，校園新風(fēng)尚 冬天到了，萬(wàn)木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學(xué)校卻吹來(lái)了一股股新風(fēng)，這新風(fēng)猶如春風(fēng)般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機(jī)”。下課了，我信步在操場(chǎng)上。
