高中語文作文教案？通用高中語文教案范文大全(一) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì),提高鑒賞古典詩歌的能力。 2.能運用本課所學(xué)知識及獲得的能力分析同類詩歌語言藝術(shù)現(xiàn)象。 3.感受中華文化的深厚積淀,喚起學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,增強民族自信心和自豪感。那么，高中語文作文教案？一起來了解一下吧。
玩法規(guī)則
1、游戲中常見的魚共有35種，每種魚分?jǐn)?shù)不同。[6]
2、調(diào)整炮彈倍數(shù)，點擊屏幕進行開炮，被攻擊的魚有幾率被捕獲，捕獲后，會獲得金幣，金幣的多少取決于子彈倍數(shù)和目標(biāo)魚分?jǐn)?shù)[7] 。[8]
3、1000倍以上的炮在300倍[9] 房捕獲黃金魚有機會獲得水晶，水晶可以用來鍛造萬倍炮。[0]
4、如果玩家金幣為0時，則宣 布破產(chǎn)，破產(chǎn)后，系統(tǒng)將發(fā)放補償金，每天可發(fā)放5次，也可直接在商店中購買金幣[1] 。[2]
5、捕獲黃金魚可增加獎池，獎池累計一定數(shù)量時可以免費抽獎，有機會抽到激光道具[3] 、話費、鉆石金幣等。[4]
6、激光可以用來射魚(黃金魚和小魚)[5] ，如果對自己的手法不放心，也可在倉庫中直接出售。[6]
7、游戲內(nèi)的大多數(shù)道具可以贈送給好朋友[7]
無論是從提高學(xué)生語文素養(yǎng)的角度，還是從高考應(yīng)試的角度，作文都應(yīng)該是語文教學(xué)中的半壁江山。下面為大家分享了高中語文作文教案，歡迎大家借鑒！
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確表達自己的心靈感悟
2、培養(yǎng)學(xué)生對生活的感激之情和敏銳的感受力
教學(xué)重點：
1、學(xué)習(xí)運用細(xì)節(jié)描寫的方法
2、以記敘為主，綜合運用描寫、議論、抒情等表達方式
教學(xué)設(shè)想：
指導(dǎo)作文，不能光指導(dǎo)寫法，更要指導(dǎo)內(nèi)容。本單元是全套書的第一單元，目的就是培養(yǎng)學(xué)生對生活的敏感，作文時要盡量發(fā)掘感動點，從自己的生活儲備中提取曾經(jīng)觸動心靈的人和事。
選修教材《文章寫作與修改》第三章第一節(jié)“捕捉動情點”可作為重要參考。
教學(xué)步驟：
一、課前準(zhǔn)備
1、課前布置預(yù)習(xí) “心靈共鳴 寫觸動心靈的人和事”
2、主動收集相關(guān)素材
二、教學(xué)步驟
1、先讓學(xué)生回憶一下，自己過去的作文有哪幾篇是成功的，在寫這些作文時是不是動了感情。由此引入這一次的話題。
2、可讓學(xué)生就課文后的練習(xí)，選擇一個自己感興趣的，進行思考和交流，談?wù)勥x擇的理由，以便互相啟發(fā)。
為了讓教學(xué)活動更順利和有效，老師們在上課前通常會寫教案，下面是由我為大家整理的“2022高中語文教案萬能模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022高中語文教案萬能模板(一)
教學(xué)目標(biāo)
1.聯(lián)系生活實際認(rèn)識“討論”這種口頭交際活動在學(xué)習(xí)、工作、生活中的意義及作用。
2.借助情境理解“討論”這一語文活動中應(yīng)培養(yǎng)的主要的語文能力 。
3.通過討論演練體會“討論”中的角色任務(wù)，練習(xí)有效地討論。
4.在討論活動中， 提升對生活的認(rèn)識， 促進德能共長。
教學(xué)重點
1.認(rèn)識“討論”的意義在于交流、分享信息，達成共識，建構(gòu)新意，提高認(rèn)識。
2.在高中語文教學(xué)中，“善于傾聽，敏捷應(yīng)對”是語文學(xué)習(xí)的重點。
3.能否把握“討論” 的基本要求，善于傾聽，在交流中捕捉重要的信息，有針對性地表達自己地觀點，提高合作意識，是“討論”學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)思路
“討論”的理性認(rèn)識——“討論”的策略把握——“討論”的能力訓(xùn)練。
主要教學(xué)方法
以實踐為主，以動態(tài)的語文活動為主，在討論中學(xué)會討論， 在老師的引導(dǎo)下，開展理性的、智慧得、策略的討論，讓學(xué)生通過一堂課的學(xué)習(xí)，提高對這一語言活動的理性認(rèn)識和操作能力。
根據(jù)實際需求編寫自己的教案是每一個教師的共同工作，同時自己寫的才是最合適自己的。但如果不會寫的話我們可以參考一下范文，下面是由我為大家整理的“通用高中語文教案范文大全（個人通用）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
通用高中語文教案范文大全（一）
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特質(zhì)，提高鑒賞古典詩歌的能力。
2.能運用本課所學(xué)知識及獲得的能力分析同類詩歌語言藝術(shù)現(xiàn)象。
3.感受中華文化的深厚積淀，喚起學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，增強民族自信心和自豪感。
教學(xué)重難點分析：
教學(xué)重點：中國古典詩歌語言暗示性的特點。
教學(xué)難點：全文表面是分析古詩中“木葉”的藝術(shù)特征，實質(zhì)則是談中國詩歌語言藝術(shù)具有暗示性的重要特點。
教學(xué)時數(shù)：
一課時。
教學(xué)設(shè)想：
課前學(xué)生要充分自主預(yù)習(xí)，能借助段落的中心句，把握主要自然段的大意。使用多媒體教學(xué)。
教學(xué)過程：
師生一起欣賞一篇高考滿分作文（屏幕顯示）：廣闊的蒼穹上突然上演一出絕世的舞蹈。然后，一個“雁字”，接著一個“雁字”。
《我不是個好兒子》教案第一篇
一、文本內(nèi)容
本文是高中語文第三冊的三單元的一篇必修課文。他是作家賈平凹的一篇感懷親情的敘事散文。作家在文中塑造了一位偉大的母親形象，用樸實的語言敘說了母親的生活瑣事，雖然沒有什么強烈的抒情，但是讀來卻能感到作者的深情。作者的母親是一位普通的勞動婦女，她對兒子的愛出于一種純粹的天性和直覺。而正是這種自然的愛，深深地打動了作者和我們每一個人的心。
二、教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)
(一) 教學(xué)目標(biāo)
1、體驗文中真情，品味作者寫作的意圖。
2、體會散文形散神不散的特點。
3、能對作者的感情有所感悟，使自身的人生觀、價值觀得以升華。
(二) 確立目標(biāo)的依據(jù)
1、本文雖然是必修課文，但是語言通俗易懂，感情深沉而濃厚。學(xué)生在讀懂文本的基礎(chǔ)上揣摩作者的意圖，通過聯(lián)系自身，體驗人物的情感經(jīng)歷，即走進文本又跳出文本，與社會接軌，進而品味親情。這是語文人文性的基本要求。
2、文章主題和思想一目了然，重要的是使學(xué)生在體會作者情感的基礎(chǔ)上自覺聯(lián)系自身的實際生活，有所體會、感悟濃厚的至愛親情。通過對具體細(xì)微內(nèi)容的討論和思考，使學(xué)生產(chǎn)生一個至愛親情的空間;鼓勵學(xué)生交流個人的情感故事和感悟，通過課外遷移閱讀，將其對親情的理解升華到更高層次，在語文學(xué)習(xí)中提高自身的人生觀、價值觀，這是語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。
以上就是高中語文作文教案的全部內(nèi)容，1、師板書 “一個虛榮卻不乏純真的女人和一個虛榮虛假的社會”。 師說:現(xiàn)在,我希望你們也學(xué)一學(xué)語文老師,用一句話概括自己的讀后感,這一句話可以是你對這篇課文的獨特理解,可以是你對瑪?shù)贍柕碌恼J(rèn)識,也可以是對課文寫作風(fēng)格的提煉,也可以是你由這篇課文所引發(fā)的人生感悟。總之,只要是你自己真實的想法,都可以。
