四年級作文我想對你說？..那么，四年級作文我想對你說？一起來了解一下吧。

媽媽我想對你說
記得暑假的一天,姐姐到我家來鋪導我做功課,我下樓喝水時,準備去看看小魚,可誰知我不小心把一盆仙人掌碰倒了,泥土全灑在地上,我趕緊去撿,媽媽我想對你說作文.可是姐姐在樓上喊：“快上來做作業(yè).”我慌了神,看見那根都被拔起的仙人掌,我顧不得去弄它了直奔樓上.在做作業(yè)的時候,覺得坐立不安. 中飯的時候,媽媽厲聲的問道：“是誰把仙人掌拔出來的.”我出了一把冷汗臉紅的說：“不是我.”好不容易把這幾個字從牙縫里擠出來.可媽媽那生氣的眼神就像一把尖刀深深的刺進我的心里.我又想起爸爸對我說過一句話：“學做事,先要學會做人,做人就不能撒謊,小學三年級作文《媽媽我想對你說作文》.”當我犯了錯誤,我就會想起這句話,每當這句話浮現在我腦海中的時候,我知道犯了錯沒有什么的,不怕人有錯就怕不改過. 媽媽我好想對你說：“是我打爛了仙人掌我以后再也不撒謊了,我要做個誠實的孩子.”

媽媽我想對你說
媽媽，我想對你說，但我又不好意思說。那么，就讓我趁這次機會和你談談吧。我想，這次一定會聽我的。
每次我犯錯誤，你就在那兒一個勁的說我，我嫌你煩，你說說我是應該的，還說明明是我說的多，我想對你說停下，別說了，可你卻怎么也不聽我說，我因為此而感到十分委屈。
記得前幾個星期的星期五，同學過生日，我便一放學就和別的朋友一起去玩，那天我晚上還有奧數課，在上課前我獨自到他家玩?？焐险n了，你打電話過來，從聲音中我聽出來你很生氣，便一句話也沒說，靜靜的聽著你七言八語的講話，叫我快回來。在去上課的路上，你一直說，上課都不知道??？明明叫你6：00打電話給我……我只是玩過頭了而已，也沒有必要把我指責成這樣吧？這樣的例子數不勝數，每一次都不容我解釋。有時真覺得，十分十分受委屈，不過又……媽媽，你是我學習的伙伴，平時，你對我寬宏大量，可生氣的時候，希望你以后可以改進，好嗎？

媽媽我想對你說 媽媽，我一直想對你說些感恩的話，但是,因為害羞的原因，一直沒有說出來,現在借寫作的機會，敞開我的心扉…… 從我出生到現在，一時一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了，有點熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上;我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我…… 時光流逝，我已經是初一的學生了，已經能夠自己照理自己了，以前的我非常調皮無知。母親為我不知付出了多少，總是在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞小桔燈，牽引著我走向光明，母親我想對你說：“你辛苦了，你為我付出了許許多多，對我是無微不至地關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的媽媽?！?記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說“對不起”，可就是怎么也不能平復我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣?；氐郊椅野涯羌轮v給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了?？晌液敛辉谝?，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了?？刹痪脧哪姆块g里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然后您泣不成聲地對我說：“孩子，你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎?有，就發(fā)在媽媽身上吧!”。現在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀!媽媽，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了?！?今年，我10歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量! “世上只有媽媽好”，這是永恒不變的真理!再多的說話也不能概括我此時此刻激動的心情，我只能說一句：“媽媽，我愛你!”

別人幫助了我
感動無處不在,有許多令我感動的事,但事情微不足道,很小很小.
記得有一次放學,爸爸很長時間沒有來接我.我實在是忍不住了,就向表姑家走去.到了表姑家門口,敲了一下門,發(fā)現表姑不在家.我想了一會兒,決定到小店打電話.我來到了小店,對店老板說：“我想打個電話”.店老板親切地回答：“好,那你就打吧.”我打完電話后,摸摸口袋,發(fā)現沒帶錢.我立刻哭了起來.這時被在小店里購物的一位阿姨發(fā)現了,他幫我偷偷地付了打電話的錢.過了十分鐘,我爸爸來了,他準備給小店老板五角錢,小店老板說已經被一位阿姨付了.正當爸爸準備去感謝那個阿姨時,那阿姨已經走得很遠了.
我回家以后,覺得心里有些難過,這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢,如果我在學校門口再等一下,也就不會這樣了,過了很長的時間,我的心還不能平靜.有一次我看到了一則公益廣告,結束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己.”我也終于知道原因了.只要幫助別人,但不一定是什么大事,比如借一支鉛筆,當你看到別人得到了你的幫助,就會覺得自己很快樂.
以后,我也要做一個善于幫助別人的人.

老師我想對你說
時光荏苒，老師你還好嗎？ 老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的 舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關 心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的 循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心 中；你和我們一起時的一切，都如同昨日 歷歷在目。 老師，我想對你說：是你給了我學習的自 信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我 發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前 程的希望。 老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲 門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你 是我生活航程中的引路人；你是我奏響人 生樂章的指揮者。 老師，我想對你說：如果沒有你，或許我 就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會 那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有 我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有 今天的我。 老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我 的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖 ；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的 知遇之情。 老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講 臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞 了。這時我多么希望你能笑一笑?。￠_始 上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個 正在開小差的同學回答問題，那個同學丈 二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。 老師頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂?面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄 堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用 箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉 上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望 老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、 同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄 然而去，我們與你的距離會因這一笑而變 得親近起來。 下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談 談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？” 正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時， 我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！ “笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑 一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽?以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢 唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢 ？ 最后，老師，我要對你說：新年要到了， 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美， 快快樂樂地度過每天！好人一生平安??！

以上就是四年級作文我想對你說的全部內容，..。