玩滑梯作文？滑滑梯一年級(jí)作文1 吃完早飯，我和參加聚會(huì)的小朋友們一起去滑滑梯。賓館對(duì)面的臺(tái)階上有一個(gè)斜坡，我們把這個(gè)斜坡當(dāng)成了滑梯。剛開(kāi)始我們一個(gè)一個(gè)的.向下滑，后來(lái)我們排成一排，抓著前面小朋友的衣服，像一輛小火車(chē)一樣，快快的從上面滑了下來(lái)。滑滑梯真好玩，我和小朋友們玩得可開(kāi)心啦！那么，玩滑梯作文？一起來(lái)了解一下吧。
滑滑梯一年級(jí)作文1
吃完早飯，我和參加聚會(huì)的小朋友們一起去滑滑梯。
賓館對(duì)面的臺(tái)階上有一個(gè)斜坡，我們把這個(gè)斜坡當(dāng)成了滑梯。
剛開(kāi)始我們一個(gè)一個(gè)的.向下滑，后來(lái)我們排成一排，抓著前面小朋友的衣服，像一輛小火車(chē)一樣，快快的從上面滑了下來(lái)。
滑滑梯真好玩，我和小朋友們玩得可開(kāi)心啦！
滑滑梯一年級(jí)作文2
“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽(tīng)嘩啦一聲，我已經(jīng)跳進(jìn)水里。原來(lái)我們?cè)谝患姨﹪?guó)有名的海濱賓館游泳池里，這里有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水滑梯。對(duì)于滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來(lái)坐！”我高喊，朋友們就一個(gè)接著一個(gè)坐在我身后，沿著水滑梯飛快向前沖，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過(guò)。到達(dá)出口，我們一個(gè)個(gè)屁股著地落入水中?！斑€有別的玩法呢！”妹妹說(shuō)：“我們趴著下去吧！”我開(kāi)始滑了，因?yàn)榛萏L(zhǎng)，我都快睡著了，就在這時(shí)，腳下一空，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯(cuò)。我們還躺著從滑梯下來(lái)，感覺(jué)小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會(huì)被沖得左右搖晃，身后的水流很強(qiáng)，即使再怎么握緊扶桿，也會(huì)被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個(gè)人從滑道沖入水中的那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會(huì)有失重的感覺(jué)。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼娜ビ螛?lè)場(chǎng)玩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去游樂(lè)場(chǎng)玩作文1
今天天氣非常好，我早早的起床把作業(yè)寫(xiě)完了，然后舅舅就帶著我和小妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩了。
到了游樂(lè)場(chǎng)，我?guī)е∶妹孟韧媪诵』?，在這里玩了一會(huì)，妹妹非要去大滑滑梯玩，剛開(kāi)始我覺(jué)得太危險(xiǎn)了，不讓她去，她就哭著非要去，拉這我的手往那邊拉，沒(méi)辦法我只好陪她去了。我牽著她的手扶著她上臺(tái)階，開(kāi)始滑的時(shí)候，我坐在她的后面，拽著她的衣服和她一塊滑下來(lái)?；较旅娴臅r(shí)候妹妹高興的站起來(lái)蹦了幾下，還要再去滑。等到第二次滑的時(shí)候由于不小心，差點(diǎn)摔下來(lái)，幸好旁邊的阿姨叔叔拉住了她。后來(lái)我可不敢再大意了，我寸步不離的看著她。
玩了好長(zhǎng)時(shí)間，舅舅就帶我們回家了，今天玩的很開(kāi)心！
去游樂(lè)場(chǎng)玩作文2
今天下午，爸爸帶我去好玩的游樂(lè)場(chǎng)玩，那里真是人山人海！那里都有摩天輪、蹦極、小火車(chē)、跳跳床、、、、、、還有許多好玩的。我在游樂(lè)場(chǎng)玩了跳跳床，小木馬。小火車(chē)，還玩了套圈圈。我 一個(gè)也沒(méi)有套住，雖然沒(méi)有套住，但是我還是很高興的！
去游樂(lè)場(chǎng)玩作文3
童年是一朵芬芳的花，是一個(gè)裝滿(mǎn)小秘密的盒子，是一個(gè)有著五彩漣漪和笑聲的夢(mèng)。
滑滑梯作文1
在那年的夏天，我來(lái)到公園，我看到了溜滑梯，那可不是平?？吹降牧锘萼?！那可是“大象”溜滑梯呢！
那只大象就像走到那兒時(shí)間剛好停留住，而它也不知不覺(jué)的變成了小孩們最?lèi)?ài)的溜滑梯。小孩們不管在它的背上怎么跑、怎么跳，不管在它粗糙的身軀留下多少煤黑的腳印，它也一點(diǎn)都不會(huì)生氣，真是一只心胸寬大的“大象”溜滑梯呀！
我站上了“大象”的背上，望眼看去，我看見(jiàn)那道路上的車(chē)一輛又一輛的開(kāi)過(guò)去，看見(jiàn)那一個(gè)又一個(gè)的人，忙著做他們?cè)撟龅氖?。最后我從大象的背上往下溜，走出那翠綠的叢林，也向那黝黑的“大象”溜滑梯道別。
滑滑梯作文2
放假了，我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。
那里有許多游樂(lè)設(shè)施，我?guī)缀醵纪媪艘槐?，但最后一座足有二、三層樓高的滑梯擋住了我的去路。我猶豫起來(lái)：這么高的滑梯，會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呀？這時(shí)，正在角落里看著我的爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“我們家少爺那么厲害，戰(zhàn)勝了那么多關(guān)卡，怎么能怕這最后一關(guān)呢？”我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我，可我就是戰(zhàn)勝不了我的恐懼。我膽怯而害羞地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不你來(lái)試試吧！”
爸爸為了給我加油，便毫不猶豫地去給我做示范。我瞥了他一眼，心想：爸爸足有200斤的體重，那么笨拙，能上去嗎？他不害怕嗎？如果他滑下來(lái)，我估計(jì)那就和“地震”一樣。
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的滑滑梯作文，希望能夠幫助到大家。
滑滑梯作文1
大家好,我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿(mǎn)了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的開(kāi)心果。，他們經(jīng)常在我的身上滑來(lái)滑去，看著一張張?zhí)煺娴男δ?，我心里就?huì)樂(lè)開(kāi)了花；放學(xué)后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過(guò)去了，我也一天比一天更快樂(lè)?？墒?，美好的時(shí)光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來(lái)到了我的身邊，這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)老了，身子骨不再結(jié)實(shí)了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來(lái)繼續(xù)給他們帶來(lái)快樂(lè)了。雖然離開(kāi)幼兒園，讓我很難過(guò)，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂(lè)的生活，我還是是心甘情愿的。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人類(lèi)的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過(guò)加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)了，想到這，我不禁笑了。
滑梯上的笑聲作文
小時(shí)候，我是個(gè)滑梯迷，只要進(jìn)公園，一準(zhǔn)先去滑梯那兒排隊(duì)。
前幾日，乘興與小表妹同游公園，不想，她簡(jiǎn)直是活脫脫一個(gè)當(dāng)年的我，剛進(jìn)公園，就拉起我的手，直沖滑梯奔去。我們一路飛跑，撒下一串無(wú)拘無(wú)束的笑聲?；萁阱氤吡?，我卻怔住了:記憶中魁梧的大象，怎么變成了一頭乖巧的小象?
表妹使勁掙脫我的手，爬上臺(tái)階，轉(zhuǎn)身問(wèn)我:“你不會(huì)玩滑梯?”
她的挑戰(zhàn)性問(wèn)話擊退了我的遲疑，我三步并作兩步爬了上去。在象鼻頂四下環(huán)視，一切仍是那么熟悉而親切。只是，不等我小心地蹲下坐穩(wěn)，表妹早已“哧溜”一下滑到了底。我卻只顧緊張兮兮地抓牢兩邊的欄桿，一寸一寸地往前挪。表妹好不著急，又是一個(gè)回合，比我先滑到底。我站起身，手心汗涔涔的，怎么也沒(méi)想到，玩滑梯對(duì)于我，居然會(huì)變成一件艱難的事!
不服輸?shù)奈以诨莸呐_(tái)階上趕上了表妹，和她并排在象鼻頂坐下，膽子比剛才大多了，動(dòng)作也麻利了。這次，我決定放開(kāi)兩手，一滑到底。果然，全程順利!往日的快樂(lè)又涌上心頭，可是到終點(diǎn)時(shí)，由于得意忘形，摔了個(gè)四腳朝天，惹得表妹哈哈大笑。
叫苦不迭之余，我暗自琢磨起來(lái)，原來(lái)，滑梯自有滑梯的玩法，這是我過(guò)去從來(lái)無(wú)瑕顧及卻運(yùn)用自如的:不急不慢，途中盡管暢通無(wú)阻，煞尾卻要適可而止，過(guò)于小心或張狂都不能領(lǐng)略它的妙趣。
以上就是玩滑梯作文的全部?jī)?nèi)容，滑滑梯作文1 在那年的夏天,我來(lái)到公園,我看到了溜滑梯,那可不是平?？吹降牧锘萼?那可是“大象”溜滑梯呢! 那只大象就像走到那兒時(shí)間剛好停留住,而它也不知不覺(jué)的變成了小孩們最?lèi)?ài)的溜滑梯。小孩們不管在它的背上怎么跑、。
