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  • 一年級作文
  • 2024-08-14

如何分析作文?..那么,如何分析作文?一起來了解一下吧。

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材料作文跟話題作文有什么本質(zhì)上的區(qū)別?我都不會(huì)寫```以前都是寫話題作文,現(xiàn)在突然要求改寫材料作文,一下子不知怎么辦了,我老師說我還是走不出話題作文的模式,作文分?jǐn)?shù)變得很低了!我看了很多材料作文的優(yōu)秀范文,總覺得它們跟話題作文沒什么兩樣```誰能幫幫我??? 答:從這位同學(xué)的問題來看,對材料作文與話題作文的本質(zhì)區(qū)別沒有弄清楚。材料作文寫作時(shí)要緊扣材料,或說明,或議論,總之思路是從材料本身出發(fā)的,最終的結(jié)論一定要回歸到材料上來,而且一定要運(yùn)用題目所給材料,材料作文從某種意義上來說,議論文為主。 而話題作文有些命題中也有材料,這種材料只是引出話題,你的作文可以完全不去提這個(gè)材料。而且體裁也不一定是議論文,如果命題沒有限制的話,五花八門都是可以的。 祝你進(jìn)步!

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具體來說就是,先從整體進(jìn)行評價(jià),文章的開頭與結(jié)尾是否遙相呼應(yīng),是否與作文的題目一致,然后再對文章的開頭進(jìn)行細(xì)讀,看看開頭是不是開門見山具有吸引性,能帶領(lǐng)讀者有興趣的進(jìn)入下一段,在遣詞造句上是否恰當(dāng),語言文字是否得體,是否優(yōu)美,讓人賞心悅目,總之好的開頭才能深深地心音讀者有興趣去閱讀這篇文章,所以關(guān)鍵評價(jià)在于第一段。其次,我們再看最后一段,觀點(diǎn)是否明確,和開頭的觀點(diǎn)是不是前后照應(yīng),是不是切合主題思想,再者,我們要從最后一段的深沉含義入手,是不是有潛在的意味有待挖掘,細(xì)心品讀它的語言深意,修辭手法,從作者的角度出發(fā)。最后,評價(jià)完了關(guān)鍵的兩斷就要看文章的大致結(jié)構(gòu)了,因?yàn)楹玫奈恼掠幸粋€(gè)好的開頭,也要有一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾,但是如果中間的段落是零零散散的文字胡亂組成,那文章的邏輯性也就失去了,即使開頭結(jié)尾優(yōu)美沒有好的框架對它進(jìn)行襯托,也不成一篇好的文章,所以審視完開頭結(jié)尾就要看文章其余的段落是不是也在圍繞這個(gè)主題開展,如果不是,也就是偏題,不具有說服力了,有些文章比如議論文這些,就很講究論據(jù)的給出,即使有好的論點(diǎn),如果沒有得到正確的論據(jù)來論證的話,也就不成立為正確的命題了,所以評價(jià)文章我覺得可以從這些方面入手。

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有很多同學(xué)寫作是弱項(xiàng),那么如何寫好一篇作文呢?下面,從審題、命題、立意、題材、結(jié)構(gòu)五個(gè)方面來分析,和大家分享一些寫作方法。如何寫好一篇作文一、把握中心,審清題意對作文來說,第一步就是審題。審題是作文的關(guān)鍵,題目清楚了,就會(huì)寫得切題,就可以不走或少走彎路。否則,拿到題目草率動(dòng)筆,急于寫作,還沒有搞清楚題意就信馬由韁,一發(fā)而不可收拾,寫跑了題還不知道原因呢。怎樣審題呢?拿到題目后要仔細(xì)閱讀,確定題目的重點(diǎn)和中心,把握題目的深層含義。所謂重點(diǎn)和中心,往往要求同學(xué)們認(rèn)真分析題目的每一個(gè)字詞,抓住重點(diǎn)詞語,也就是“題眼”。申清題意,從而確定作文的內(nèi)容和重點(diǎn)。審題時(shí),還要搞清文章要寫的范圍和角度,不按規(guī)定的范圍寫就會(huì)跑題??傊瑢忣}的關(guān)鍵是確定重點(diǎn),把握范圍角度,掌握了這兩點(diǎn),就能打開思路,邁出寫作的第一步。二、命題作文的定體每一篇作文是由內(nèi)容和形式的結(jié)合,體裁是作文表現(xiàn)形式。所謂定體,就是拿到試題后,弄清楚試題要求寫成什么文體。小學(xué)生主要學(xué)習(xí)的是記敘文、說明文、議論文,文體表現(xiàn)主題的方式不同,寫作的方法就有很大的差異。從題目的文字來定體,一般來說題目中有“記”字的多為記敘文,如《記一件有意義的活動(dòng)》《記我的一位朋友》等,還有不太明顯的,如“訪”“觀”等,題目中有“論”“說”“談”“議”“駁”等字的是議論文,如《談實(shí)事求是》《小議人生價(jià)值》等。說明文比較明顯,如《水的用途》等,一看就是說明文。從題目的范圍來定體。在題目中,對要求寫某個(gè)時(shí)間里的人和事,那是記敘文,如《我的星期天》《勞動(dòng)的一天》等。在題目中有地域空間范圍,要求考生寫中國范圍內(nèi)發(fā)生的事情和人物,那也是記敘文,如《我在北京的日子》《春到校園》等。從題目要求的對象和內(nèi)容來定體?!段液臀业睦蠋煛芬豢淳兔靼祝瑢懽鲗ο笫恰拔摇焙汀袄蠋煛?,這是要求寫人的;《實(shí)驗(yàn)成功》這是寫事的;《故鄉(xiāng)的山》這是寫景的。這都是要求寫成記敘文。而《樹葉的作用》寫作內(nèi)容是事理;《我的鋼筆》寫作對象是實(shí)物,應(yīng)當(dāng)寫成說明文。文體確定了,思考時(shí)就會(huì)有明確的目標(biāo)了。如果題目是寫記敘文,就立即從寫人記事兩方面思考,把主題表現(xiàn)出來。如果是說明文,就從說明事物特性狀態(tài)、功能等方面思考,如何揭示事物的本質(zhì)和特性。如果是議論文,就從建立論點(diǎn)、尋找論據(jù)上下手,思考論證的方法。只有確定了文體,就可以確定文章的寫作方向,同學(xué)們一定不可輕視它啊!三、命題作文的立意立意就是確定文章的主題,也就是我們平時(shí)說的確定文章的中心思想。主題是文章的靈魂,是貫穿文章的主線,文章的選材、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)都受主題的約束,圍繞著主題,為主題服務(wù)。立意過程就是寫作時(shí)經(jīng)過審題來確定文章應(yīng)表達(dá)的基本意思。主題并不是憑空而來的,也不是每個(gè)人頭腦中固有的,它是學(xué)生對社會(huì)生活的提煉與概括,來自社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)生對客觀事物的認(rèn)識(shí)。因此,確定主題時(shí),一定要從同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐出發(fā),選擇具有社會(huì)意義的角度去立意。立意不明確,不合題目要求,那就偏離了主題(跑題),或者寫到中間發(fā)現(xiàn)不對,既浪費(fèi)了時(shí)間,又由于慌亂,影響寫作質(zhì)量。所以,立意是寫作前的總體設(shè)計(jì),它是對作文成敗起著關(guān)鍵作用。立意一般從這樣兩方面著手努力:1.首先要新:要使文章立意新穎,就必須經(jīng)過認(rèn)真分析,找出事物的本質(zhì),抓住事物的特點(diǎn)。2.立意要正確、鮮明、深刻。要做到立意深刻,就要把反映的對象所蘊(yùn)藏的本質(zhì)挖掘出來。四、命題作文的選材作文最主要的內(nèi)容就是題材,也就是一般同學(xué)們常說的寫作材料。文章的立意要以材料為依據(jù),主題思想的表達(dá)也要靠每人材料來完成。一篇文章的主題確立后,要想寫好,就必須認(rèn)真選擇材料。命題作文的選材應(yīng)從以下幾個(gè)角度著手:1.要選自己熟悉的材料。只有自己熟悉才認(rèn)識(shí)得清,也才最能說透。命題一般考慮到每個(gè)學(xué)生都有話可說,有時(shí)可敘,有理可議,有情可抒,有感而發(fā),命題范圍往往不會(huì)超越同學(xué)們的生活圈子。同學(xué)們在選材上一定要沉著、鎮(zhèn)定,不要舍近求遠(yuǎn)。就從自己身邊發(fā)生的事中找素材,只有自己最熟悉繁榮人和事,寫起來才真實(shí)、親切,能寫出特色。2.要選擇具有典型意義的材料。典型意義的材料就是那些最有代表性、最能揭示事物本質(zhì)的材料。這種材料最有說服力,在文章中起決定作用。3.要選擇新鮮的材料:一篇文章中有無新鮮材料就可以看出它的立意是否新穎。材料的選擇,說到底只有一個(gè)準(zhǔn)則,那就是一切為文章的中心服務(wù),要選擇那些最有代表性、說服力,最能突出中心的東西來寫。切記要符合文章題目的要求,要緊扣文章所表達(dá)的中心。與中心關(guān)系緊密的多選,與中心關(guān)系不大的少選或不選。

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樓主應(yīng)該慢慢積蓄情感,不要急于求成。用詞必須細(xì)細(xì)推敲,不然給人的只有渙散和空虛。其實(shí)樓主可以嘗試不同的文風(fēng)——不要美麗,不要憂傷,難道就寫不好一篇文章了?不一定所有的句子都有強(qiáng)說的無奈。樓主要把文章寫踏實(shí),寫真切,這才是水平。還有,建議樓主采用紙張書寫,這樣才能真正靜下心來專注文字?!案琛边@個(gè)主題很不錯(cuò),比較有抒情的空間??圩 扒铩币参磭L不可。只是若太過于匆忙了,那就顯現(xiàn)不出想要表達(dá)的東西了。

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分析文章的寫作特點(diǎn),就是分析文章如何設(shè)計(jì)主體結(jié)構(gòu)、布局某篇、遣詞造句.看文章的各個(gè)側(cè)面在表現(xiàn)手法上有何優(yōu)點(diǎn),也就是看文章以怎樣的形式命題,如何設(shè)計(jì)文章的情節(jié),怎樣安排文章的敘述順序,怎樣開頭結(jié)尾,利用什么方式表達(dá)文章的內(nèi)容,如何運(yùn)用修辭標(biāo)點(diǎn)等.具體分析方法如下:
第一.分析文章的標(biāo)題.
文章的標(biāo)題是文章的眼睛,它是一篇文章的重要組成部分.好標(biāo)題能揭示文章的主題思想,能發(fā)人深省,引導(dǎo)讀者理解主題.好的標(biāo)題確切鮮明,富有吸引力,能給人以新鮮的感覺和深刻的印象,使人產(chǎn)生“急欲下讀”的強(qiáng)烈愿望.分析文章的寫作特點(diǎn),首先要注意文章標(biāo)題的形式及作用.
第二.分析文章的情節(jié).
文章的情節(jié)很重要,如果把文章的主體比作“靈魂”,那么情節(jié)就是“血肉”.文章有血有肉,才有生命力.分析文章的情節(jié)是否完整,就常見的記敘文來說,就要看它任何抓住事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果這六個(gè)要素.如果是說明文,就看文章是否通過對實(shí)體事物的解說或?qū)Τ橄笫吕淼年U述,是人們對事物的形象、性質(zhì)、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等有所認(rèn)識(shí),從而或得有關(guān)知識(shí).如果是議論文,就要看它是否具備論點(diǎn)、論據(jù)、和論證三要素.論點(diǎn)是否鮮明,論據(jù)是否確鑿,論證是否合邏輯.
第三.分析文章的敘述順序.
文章的結(jié)構(gòu)完整,要求材料安排得合理,使條理清楚,脈絡(luò)分明,這主要表現(xiàn)在文章的敘述順序上.
1、順敘.就是安時(shí)間的先后和事件發(fā)生、發(fā)展的順序進(jìn)行敘述.
2、倒敘.就是先寫出事情的結(jié)果或發(fā)生的某一突出的片段,然后再按時(shí)間順序?qū)κ录陌l(fā)生、發(fā)展進(jìn)行敘述.
3、插敘.在敘述中心事件的過程中,由于內(nèi)容的需要,暫時(shí)中斷,穿插一段寫中心事件相關(guān)的事情,然后再轉(zhuǎn)入順敘.
第四.分析文章的開頭、結(jié)尾.
好的開頭,引人入勝;好的結(jié)尾,余味無窮.
開門見山,直截了當(dāng); 自然收尾,干脆利落;
提出問題,吸引讀者; 總結(jié)全文,點(diǎn)明主題;
說明情況,介紹背景; 照應(yīng)開頭,留有余味;
描寫環(huán)境,引出人物; 寫景抒情,發(fā)人深思;
第五.分析文章的表達(dá)方式.
文章的表達(dá)方式,主要看它是采取敘述、描寫,還是采取議論、抒情的方式來寫作,敘述就是把人物的經(jīng)歷或事物發(fā)展、變化的過程直接表達(dá)出來.描寫就是對人物、事件、環(huán)境等,進(jìn)行生動(dòng)、形象的描寫和刻畫,使之有形、有聲、有色地再現(xiàn)在我們的面前,從而增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和感染力.描寫往往和敘述結(jié)合起來使用,寫人的文章,很注意人物語言、動(dòng)作、心理的描寫,注意周圍環(huán)境的描寫.抒情就是作者對所寫的人物、事件抒發(fā)愛憎、好惡的感情.議論就是講道理,作者往往是通過材料和邏輯推理,;來闡述自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對什么.這四種表達(dá)方法也常常是在文中綜合運(yùn)用的.
分析文章的寫作特點(diǎn),還應(yīng)注意到很多別的方面,段落和層次,過渡和修辭、標(biāo)點(diǎn)等.每篇文章都有其不同的特色,只有認(rèn)真分析、品味,才能對文章領(lǐng)會(huì)得更透.

以上就是如何分析作文的全部內(nèi)容, 。

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