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學(xué)會(huì)溝通的作文,以溝通為話題寫(xiě)一篇作文

  • 一年級(jí)作文
  • 2024-02-09

學(xué)會(huì)溝通的作文?學(xué)會(huì)溝通作文1 曾經(jīng),我習(xí)慣于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),抬起頑固的頭,不聽(tīng)父母的建議。他還關(guān)上了房間的小門(mén),并在日記中講述了自己的擔(dān)憂,但忽略了關(guān)切的目光。他還忍受著失敗的折磨,拒絕向最親近的人求助。我知道如何感恩。那么,學(xué)會(huì)溝通的作文?一起來(lái)了解一下吧。

溝通作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄

溝通是心靈傳遞的橋梁,將內(nèi)心所想的表達(dá)出來(lái)。下面是我為大家收集關(guān)于以溝通為話題的作文500字5篇,歡迎借鑒參考。

以溝通為話題的作文500字一

每個(gè)人都需要和別人溝通,每個(gè)人也都想和別人溝通。因?yàn)闇贤茏屛覀兩钊氲亓私鈱?duì)方內(nèi)心真實(shí)的想法。

可是,人們常常認(rèn)為溝通單單只是兩個(gè)人的交談,這是錯(cuò)誤的看法。其實(shí),溝通是一次心靈的融合,是一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白,是尋找摯友的基礎(chǔ),是確立信心的關(guān)鍵,是走向光明的階梯,是走出黑暗的燈光。

在溝通中,我們可以發(fā)現(xiàn)彼此的長(zhǎng)處和不足。當(dāng)你在與別人溝通的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是那么的無(wú)知,那么的微不足道,那么的幼稚。只有通過(guò)溝通,你才能真正地認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能真正地打開(kāi)心扉去感受生活的一切。同時(shí),溝通也會(huì)幫助我們從失落的陰影中解脫出來(lái)。

溝通不僅僅局限于朋友之間,同學(xué)之間、老師之間、家長(zhǎng)同孩子之間,凡是你覺(jué)得對(duì)你自己的成長(zhǎng)有益的人,都可以和他們進(jìn)行溝通。溝通的時(shí)候,一定要與對(duì)自己的成長(zhǎng)有益的人去溝通。有些人會(huì)給你指出陽(yáng)關(guān)大道,但也有些人會(huì)引導(dǎo)你走向犯罪。因此,選好溝通對(duì)象將決定你能否通過(guò)溝通而獲得有益的收獲。我和我的同桌就屬于前者,我們經(jīng)常在一起交談,一起討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,談?wù)撐覀儍扇诵闹械臒篮陀龅降目鞓?lè)。

學(xué)會(huì)溝通作文800字

多一些溝通,就會(huì)少一些煩惱,多一些溝通就會(huì)少一些誤會(huì)。如果說(shuō)溝通是風(fēng)帆,那么語(yǔ)言就是風(fēng),將人與人之間的小船送向更好的未來(lái)。下面給大家分享一些有關(guān)學(xué)會(huì)溝通作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)學(xué)會(huì)溝通作文800字1

在每一個(gè)人的生活中,人際關(guān)系是十分重要的,就如魚(yú)兒需要水一樣,如何與每一個(gè)人相處,也是一門(mén)學(xué)科。作為中學(xué)生的我們,把持好自己的人際關(guān)系,第一步——從與自己的家長(zhǎng),同學(xué),老師友好相處開(kāi)始。

與家長(zhǎng)相處:多交流,換位思考

在平時(shí)與家長(zhǎng)相處時(shí),多與他們說(shuō)話,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,自己的困惑,感想,知道他們是什么看法,什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們,在他們?yōu)樽约焊冻鰰r(shí),多說(shuō)“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議,盡量去接納,去反思,因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?如果不可行或自己做不到,千萬(wàn)不能一下子就和他們吵起來(lái),要心平氣和的說(shuō)出自己想法;如果和大人吵架的話,就算他們做的不對(duì),也不能用極端的方式去對(duì)待,要多站在他們的角度去想,畢竟,這樣做總是為了我們,要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦,手機(jī),平板等與他們吵架的話,就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關(guān)系,是十分有趣的。

以溝通為話題寫(xiě)一篇作文

溝通從心開(kāi)始。溝通無(wú)處。不在這里給大家分享一些關(guān)于溝通作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

溝通作文600字1

若說(shuō)良好的溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。

良好的溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。良好的溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。

當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。

一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。

良好的溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。

良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此?;瘖y品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

溝通為話題的議論文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我精心整理的學(xué)會(huì)溝通作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)溝通作文1

最近,我在園區(qū)青少年活動(dòng)跳舞的時(shí)間總和學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間沖突(因?yàn)閮蛇呑罱家荣悾蛇叺睦蠋煻疾粶?zhǔn)我缺席,我又不能分身,到底怎么辦才好呀?!

昨天晚上,我想起這件事就放不下心,一直發(fā)愁,怕老師批評(píng),忍不住留下了眼淚。爸爸建議我第二天和教音樂(lè)的張老師溝通一下,問(wèn)問(wèn)她可以兩邊都兼顧還是放棄合唱隊(duì),我同意了。今天早上,我又有點(diǎn)擔(dān)心這件事,怕說(shuō)不好。媽媽就幫我寫(xiě)了一張情況說(shuō)明,讓我交給張老師。

到了學(xué)校,我想,我還是不用媽媽寫(xiě)的那張紙條吧,我都三年級(jí)了,不就是說(shuō)一些話嗎,有什么不敢的呀。于是,我就鼓足勇氣,和張老師說(shuō)了一下。我告訴她了我現(xiàn)在的困難,訓(xùn)練沖突的時(shí)間和情況。張老師并沒(méi)有怪我,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,合唱隊(duì)排隊(duì)形的'時(shí)候我給你留個(gè)位置好了,你有空就過(guò)來(lái),回家多練習(xí)歌曲?!蔽衣?tīng)到張老師這樣回答,心里的石頭落了地,一身輕松地走了。

回到家,我告訴爸爸我自己去和音樂(lè)老師做了溝通,爸爸大大表?yè)P(yáng)了我。

溝通作文700字

導(dǎo)語(yǔ);在我們的生活中,溝通無(wú)處不在。下面是以溝通為話題的優(yōu)秀作文800字,歡迎參考。

篇一:以溝通為話題的優(yōu)秀作文800字

溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。

在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中,基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的人覺(jué)得挺舒服,挺快樂(lè),活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思,所以他并不快樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的人缺乏溝通,也許是來(lái)自于某種壓力:愛(ài)面子?內(nèi)向?還是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通,才會(huì)獲得快樂(lè)。

舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè):有一個(gè)人他身世特殊,家里很有錢(qián)。當(dāng)然,這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想:我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財(cái)產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以,我決定以后盡量少與人說(shuō)話,盡量少出門(mén)。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個(gè)時(shí)候,他即使再有錢(qián),那他會(huì)活得快樂(lè)嗎?不會(huì),因?yàn)樗鄙倥c人溝通,擔(dān)心你的錢(qián),你可以好好利用它,與人溝通時(shí),都知道你有好的人品,誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?

第二個(gè):有一個(gè)小女孩,她從小內(nèi)向,沒(méi)有什么朋友,所以一直得不到快樂(lè),感到很寂寞。

以上就是學(xué)會(huì)溝通的作文的全部?jī)?nèi)容,學(xué)會(huì)溝通作文1 最近,我在園區(qū)青少年活動(dòng)跳舞的時(shí)間總和學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間沖突(因?yàn)閮蛇呑罱家荣悾?。兩邊的老師都不?zhǔn)我缺席,我又不能分身,到底怎么辦才好呀?!昨天晚上,我想起這件事就放不下心,一直發(fā)愁。

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